初中英语时态技巧
初中英语时态技巧
语法知识只有在掌握一定数量的单词和短语的基础上才能获得。因此,初中英语的九种基本时态和状语从句、宾语从句不复杂的复句是初中生学习的重点,也是语法学习的难点。接下来,边肖告诉你初中英语时态技巧。
一、一般现在时。
概念:指经常发生的动作或经常存在的状态。常与总是、经常、通常、有时、每天等状语连用。
二。简单过去式。
概念:过去某个时间发生的动作或存在状态。常与过去时间状语连用,如:昨天、上周、1998年、两天前等。
三。现在进行时。
概念:现在正在进行或正在发生的动作(说话的瞬间)。
四。过去进行时。
概念:指在过去某个时间或某段时间正在进行的动作。这个具体的过去时间,除了上下文,一般用时间状语表示。
五、一般将来时。
概念:指未来某一时刻将要发生的动作或存在状态,也指未来经常或反复发生的动作。常与将来时间状语连用,如明天、下周、明年、将来等。
六。过去将来时。
概念:指在过去和未来的某个时间发生的动作或存在状态。
七。现在完成时。
构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+& hellip;表示过去或已完成的行为对现在的影响或结果。
八。现在完成进行时。
概念:指从过去某个时间开始一直在进行的动作。这个动作可能是刚刚开始,也可能还在继续,可能会延续到未来。
九。过去完成时。
构成:主语+助动词had+动词过去分词+& hellip;它表示在过去的某个时间或之前已经发生或完成的动作。它指示的动作发生的时间是& rdquo过去的过去& rdquo。意思是可以由、之前等构成的短语。在过去的某个时间,或者可以用when,before等引导的从句来表达。当我妈妈回家时,我已经完成了作业。
2初中生英语学习技能
综合刺激
我们应该尽力从五个方面记单词,即心、眼、耳、口、手。只有五脏一致行动,相互配合,协同作用,才能牢牢记住单词。这样做的好处是加强了大脑皮层各部分之间的联系,因为反复运动使相关信息反复刺激大脑中相应的神经中枢,加深了大脑皮层上的记忆痕迹,有效提高了记忆效果。
掌握发音
语音在英语单词的记忆中起着非常重要的作用。它可以整合单词的拼写和阅读。许多英语单词的发音是有规则的。掌握了这些发音规律,就可以大大提高单词记忆的效率2。有同学深有体会地说:& ldquo音标如碉堡,文字如敌人。学音标就像攻克碉堡,单词不得不让步。& rdquo这是非常合理的。
多说多练
学英语的时候,千万不要害羞不敢读,不敢读,不敢说。你永远也学不好英语。你想想,如果你不说话,你怎么能学会说话呢?所以一定要敢说敢练。模拟与同学对话,用英语问候等。背单词的时候,写,背,读。一边写单词,一边读出来,会加深对单词发音和形式的理解和记忆,理解和记忆效果会更好。
把握结构
和我们的汉语一样,英语也有规则的单词结构。分段记忆法是记忆英语单词的基本方法,即先大致确定大部分,再确定音节的细节,这样我们就可以轻松快速地记忆了。例如:志愿者有9个字母。如果想一下子背完9个字母,难度很大,所以要压缩信息量。根据发音,这个单词可以清楚地分为3部分
& ldquo;vo & rdquo& ldquolun & rdquo& ldquoteer & rdquo。这样,信息量从9个减少到3个,大大方便了我们的记忆。
分类比较
对单词进行分类,通过对相似但不同的单词进行对比分析,找出甚至把握它们的差异和共性,可以帮助我们准确识别记忆对象,从而提高记忆的效率。
3如何快速提高初中英语成绩
1。上课认真听讲,多做笔记。老师说的更重要。只有认真听讲,多做笔记,课后才能知道什么是重点知识,才能专注学习。
2。一定要有英文词典,经常查阅。我不喜欢背单词。我从来不背单词,但是经常遇到不熟悉的单词,所以经常翻字典,翻了很多遍,那些不熟悉的单词我都熟悉了。
强调:尽量多背单词,可以大大减少翻字典的时间,提高效率。
3。你必须彻底理解语法。刚开始的时候,我不喜欢背单词。我把所有的业余时间都用来补语法知识,打乒乓球的时候还带着语法书。学习语法的时候,不需要太多的信息。一本完全理解的语法书就够了。英语语法内容这么多。最重要的是总结对比记忆。
提醒:就我个人经验而言,语法比单词更重要。只要语法透彻可靠,做题时就会事半功倍。通过语法分析出来的答案往往比有语感的答案更有把握,更准确。
4。平时做题的时候,多做笔记。做每道题的时候,可能会遇到经常考的常见类型的词组、句型或者句子结构。总结做笔记,经常翻笔记,会加深记忆。
5。把每次考试的卷子翻一遍,把考题看几遍,填完形填空空,阅读理解。我以前每天都做早读,不是背单词,而是翻看试卷,熟悉考点记录的相关知识的笔记。
4如何打好初中英语学习基础
首先,看清薄弱环节,查漏补缺。
初中英语学习涉及很多方面,包括听、说、读、写。想在初中英语上取得好成绩,就必须对自己的现状有清醒的认识,有目的地加强薄弱环节。很多同学盲目采用求海战术,忽略了轻重缓急,实际上很难取得好的效果。
1。如果单词量太少,阅读和写作都会受到严重阻碍,甚至语法和词汇也会随之产生连带的负面影响。讲的是背单词,但是死记硬背是没有用的。最好的办法就是慢慢做阅读,把做题过程中不认识的单词记录下来,总结出来,这样在以后的学习中可以慢慢消化。对于面临中考和高考的学生来说,做历年真题是必不可少的环节,有举一反三的能力。
2。如果语法较弱,可以自己进行归纳总结。可以从句子的结构看状语从句、名词从句、系统表结构& hellip& hellip不要只从词性上理解& mdash& mdash很复杂,不利于记忆。
3。如果是听力问题,秘诀就是多听多练。参考标准都是以前的真题。真题听力一定要多练习,多体验,这样才能掌握语速和标准发音,有利于听力能力的提高。但是,最重要的是坚持练习,熟能生巧。
4。还有,你不必每天花很多时间在英语上。上课把老师给的练习做完就差不多了,然后根据自己的实际情况加强,弥补弱点。
第二,有解决难题的方法一一解决。
英语是一门不断学习的学科,各个环节都是相互联系、相互支持的。怎样才能学好初中英语?
单词:首先要克服的困难,包括音标、解释、拼写等。
2。当你的词汇量积累到一定程度,依靠海量阅读(记住是海量),什么都读。
听力:听力是一种感觉,是一种意识,是一种建立在词汇基础上的能力。
解决方法:每件事都要反复听。建议从听英文歌开始。
关于& ldquo说& rdquo解决方法:最难掌握的技能,没有捷径,只有不断重复。
关于& ldquo阅读& rdquo解决方法:只要前期跟着磁带大声朗读,尽量模仿语音语调,你的口语就能得到加强。朗读,模仿是关键,而且一定要大声。这很重要,既能提高口语,又能提高听力。注意音标,找出规律,有助于记忆单词。
关于& ldquo写& rdquo解决办法:还是靠读书。读多了,自然会有感觉。
总之,听、说、读、写是一个环环相扣的整体。只要一个方面得到改善,其他方面就会相应加强。建议从最简单的阅读开始,循序渐进。
0条评论