初中英语时态技巧

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初中英语时态技巧

语法知识只有在掌握一定数量的单词和短语的基础上才能获得。因此，初中英语的九种基本时态和状语从句、宾语从句不复杂的复句是初中生学习的重点，也是语法学习的难点。接下来，边肖告诉你初中英语时态技巧。

一、一般现在时。

概念:指经常发生的动作或经常存在的状态。常与总是、经常、通常、有时、每天等状语连用。

二。简单过去式。

概念:过去某个时间发生的动作或存在状态。常与过去时间状语连用，如:昨天、上周、1998年、两天前等。

三。现在进行时。

概念:现在正在进行或正在发生的动作(说话的瞬间)。

四。过去进行时。

概念:指在过去某个时间或某段时间正在进行的动作。这个具体的过去时间，除了上下文，一般用时间状语表示。

五、一般将来时。

概念:指未来某一时刻将要发生的动作或存在状态，也指未来经常或反复发生的动作。常与将来时间状语连用，如明天、下周、明年、将来等。

六。过去将来时。

概念:指在过去和未来的某个时间发生的动作或存在状态。

七。现在完成时。

构成:主语+助动词(have/has)+动词过去分词+& hellip；表示过去或已完成的行为对现在的影响或结果。

八。现在完成进行时。

概念:指从过去某个时间开始一直在进行的动作。这个动作可能是刚刚开始，也可能还在继续，可能会延续到未来。

九。过去完成时。

构成:主语+助动词had+动词过去分词+& hellip；它表示在过去的某个时间或之前已经发生或完成的动作。它指示的动作发生的时间是& rdquo过去的过去& rdquo。意思是可以由、之前等构成的短语。在过去的某个时间，或者可以用when，before等引导的从句来表达。当我妈妈回家时，我已经完成了作业。

2初中生英语学习技能

综合刺激

我们应该尽力从五个方面记单词，即心、眼、耳、口、手。只有五脏一致行动，相互配合，协同作用，才能牢牢记住单词。这样做的好处是加强了大脑皮层各部分之间的联系，因为反复运动使相关信息反复刺激大脑中相应的神经中枢，加深了大脑皮层上的记忆痕迹，有效提高了记忆效果。

掌握发音

语音在英语单词的记忆中起着非常重要的作用。它可以整合单词的拼写和阅读。许多英语单词的发音是有规则的。掌握了这些发音规律，就可以大大提高单词记忆的效率2。有同学深有体会地说:& ldquo音标如碉堡，文字如敌人。学音标就像攻克碉堡，单词不得不让步。& rdquo这是非常合理的。

多说多练

学英语的时候，千万不要害羞不敢读，不敢读，不敢说。你永远也学不好英语。你想想，如果你不说话，你怎么能学会说话呢？所以一定要敢说敢练。模拟与同学对话，用英语问候等。背单词的时候，写，背，读。一边写单词，一边读出来，会加深对单词发音和形式的理解和记忆，理解和记忆效果会更好。

把握结构

和我们的汉语一样，英语也有规则的单词结构。分段记忆法是记忆英语单词的基本方法，即先大致确定大部分，再确定音节的细节，这样我们就可以轻松快速地记忆了。例如:志愿者有9个字母。如果想一下子背完9个字母，难度很大，所以要压缩信息量。根据发音，这个单词可以清楚地分为3部分

& ldquo；vo & rdquo& ldquolun & rdquo& ldquoteer & rdquo。这样，信息量从9个减少到3个，大大方便了我们的记忆。

分类比较

对单词进行分类，通过对相似但不同的单词进行对比分析，找出甚至把握它们的差异和共性，可以帮助我们准确识别记忆对象，从而提高记忆的效率。

3如何快速提高初中英语成绩

1。上课认真听讲，多做笔记。老师说的更重要。只有认真听讲，多做笔记，课后才能知道什么是重点知识，才能专注学习。

2。一定要有英文词典，经常查阅。我不喜欢背单词。我从来不背单词，但是经常遇到不熟悉的单词，所以经常翻字典，翻了很多遍，那些不熟悉的单词我都熟悉了。

强调:尽量多背单词，可以大大减少翻字典的时间，提高效率。

3。你必须彻底理解语法。刚开始的时候，我不喜欢背单词。我把所有的业余时间都用来补语法知识，打乒乓球的时候还带着语法书。学习语法的时候，不需要太多的信息。一本完全理解的语法书就够了。英语语法内容这么多。最重要的是总结对比记忆。

提醒:就我个人经验而言，语法比单词更重要。只要语法透彻可靠，做题时就会事半功倍。通过语法分析出来的答案往往比有语感的答案更有把握，更准确。

4。平时做题的时候，多做笔记。做每道题的时候，可能会遇到经常考的常见类型的词组、句型或者句子结构。总结做笔记，经常翻笔记，会加深记忆。

5。把每次考试的卷子翻一遍，把考题看几遍，填完形填空空，阅读理解。我以前每天都做早读，不是背单词，而是翻看试卷，熟悉考点记录的相关知识的笔记。

4如何打好初中英语学习基础

首先，看清薄弱环节，查漏补缺。

初中英语学习涉及很多方面，包括听、说、读、写。想在初中英语上取得好成绩，就必须对自己的现状有清醒的认识，有目的地加强薄弱环节。很多同学盲目采用求海战术，忽略了轻重缓急，实际上很难取得好的效果。

1。如果单词量太少，阅读和写作都会受到严重阻碍，甚至语法和词汇也会随之产生连带的负面影响。讲的是背单词，但是死记硬背是没有用的。最好的办法就是慢慢做阅读，把做题过程中不认识的单词记录下来，总结出来，这样在以后的学习中可以慢慢消化。对于面临中考和高考的学生来说，做历年真题是必不可少的环节，有举一反三的能力。

2。如果语法较弱，可以自己进行归纳总结。可以从句子的结构看状语从句、名词从句、系统表结构& hellip& hellip不要只从词性上理解& mdash& mdash很复杂，不利于记忆。

3。如果是听力问题，秘诀就是多听多练。参考标准都是以前的真题。真题听力一定要多练习，多体验，这样才能掌握语速和标准发音，有利于听力能力的提高。但是，最重要的是坚持练习，熟能生巧。

4。还有，你不必每天花很多时间在英语上。上课把老师给的练习做完就差不多了，然后根据自己的实际情况加强，弥补弱点。

第二，有解决难题的方法一一解决。

英语是一门不断学习的学科，各个环节都是相互联系、相互支持的。怎样才能学好初中英语？

单词:首先要克服的困难，包括音标、解释、拼写等。

2。当你的词汇量积累到一定程度，依靠海量阅读(记住是海量)，什么都读。

听力:听力是一种感觉，是一种意识，是一种建立在词汇基础上的能力。

解决方法:每件事都要反复听。建议从听英文歌开始。

关于& ldquo说& rdquo解决方法:最难掌握的技能，没有捷径，只有不断重复。

关于& ldquo阅读& rdquo解决方法:只要前期跟着磁带大声朗读，尽量模仿语音语调，你的口语就能得到加强。朗读，模仿是关键，而且一定要大声。这很重要，既能提高口语，又能提高听力。注意音标，找出规律，有助于记忆单词。

关于& ldquo写& rdquo解决办法:还是靠读书。读多了，自然会有感觉。

总之，听、说、读、写是一个环环相扣的整体。只要一个方面得到改善，其他方面就会相应加强。建议从最简单的阅读开始，循序渐进。