怎样让孩子记英语单词

1

如何让孩子记住英语单词

孩子怎样才能记住英语单词？首先，我们不排斥这种语言。其实再学一门语言也挺好的。国际友人搭讪你就知道了！

中学英语其实就是两个字:单词。意思是把单词都记住了，一切就OK了，忘不了什么是完形，阅读理解也不在话下。但是怎么背呢？我不记得了。其实早上辗转反侧的效果真的不大。可以随时抽空翻。很好记，缩小范围。

假设我们背单词key。关键是对的。这个时候你要想象一把钥匙，OK，告诉自己这个东西叫钥匙。

我们需要灵活。亲爱的，你没有白学音标。这是为了帮助我们更好地学习英语。知道音标，你就可以自己拼写任何单词。我不是让你去分辨辅音和元音。我希望我能使用它们。中文复杂到你只懂26个字母的英文，所有的单词都是拼剪的。识别一个单词相当于识别它的名词、形容词和副词。如此简单.

背的时候可以有意识的写。非常好。在绝望的大学c-o-L-L-E-G-E L-E-E-G-E看着同桌读了5遍10遍我都惊呆了，太牛逼了。他这样背真的很难。

2种巧记单词的方法

找到一本适合自己的单词参考书，就像在旅行中找到一双合适的鞋子。有了它，我们可以站得更高更远，看到更多美丽宜人的风景。在背托福词汇的过程中，我个人推荐新东方于出版的单词词根——联想记忆法。至于顺序版还是无序版，就看个人习惯了，也就是所谓的红皮书和绿皮书。

【/h/】一本合适的单词书可以统筹整个记忆过程中的方式方法，帮助我们采取一定的方法有逻辑地记忆单词，也就是所谓的记忆策略，比如用词根法记忆单词。首先要对常见的词根和词缀有一个统一的认识，了解它们共同的意义和用法。然后，我们可以利用发散记忆的思想，让自己根据一个词汇列出相关的词汇和派生词。

做好相应的背单词计划。这个基本上是老生常谈了。基本上所有的学生在开始背单词的时候都会有一个明确的计划。大部分学生都会采取“一天一个单子”的计划，但最后只会发现计划难以坚持或者自己的无助感、绝望感、负罪感随着时间越来越强，而背单词的速度却越来越慢。原因可以归纳为自制力和方法不当。自制力是一个比较主观的东西，下面我会介绍。现在，我结合自己的亲身经历，谈谈我所理解的正确的背单词计划。背托福单词的过程是一个跨越你整个托福学习的碉堡，克服它绝不会一蹴而就。

优先记忆易记单词，最后考虑生僻字。这种方法乍听起来有点伪科学，但不可否认的是，在背托福词汇的过程中，基本上每一个单子我们都会遇到几个生僻的或者无论如何也进不了脑子的单词。如果我们强迫自己去赢这些单词，往往会产生挫败感或烦躁感，影响单词的继续记忆。因此，我们可以设定每个列表最多五个单词的限制，在记忆过程中标记和记录不熟悉的单词，当我们聚集到30个左右的单词时，选择我们最好的记忆状态进行征服，或者我们可以将这些单词写在便利贴上，贴在我们的视线范围内，并经常复习。

3种巧记单词的方法

对于专业词汇，选择分类记忆。根据托福考试的特点，我们做如下分析:托福考试主要是考察学生的英语水平能否应对专业知识的学习。所以相对于四六级的词汇，托福词汇中相关的专业词汇占了相当大的比重，有些词汇是不熟悉的。

面对这些单词时，我们优先进行分类，即将各专业的相关单词分别进行整理和统计，统一记忆。同时也可以下载几篇本专业的基础英语科普文献或阅读理解文章，在阅读文章的同时进行词汇的记忆，同时对相关词汇的直接关系、构词法、引申法以及词与词之间的关系进行逻辑理解，加深记忆深度。

有很多种联想方式。一般来说，它们可以在意义、发音或形象上联系起来。比如，vernal(春天)和venial(可原谅)长得很像，发音也差不多。唯一的区别是前者有一个& ldquor & rdquo，后者有一个& ldquo我& rdquo。按照意思，不妨这么想。& ldquor & rdquo很像一片小叶子，自然与春天有关；还有& ldquo我& rdquo和个人一样，人自然会犯错，就像& ldquo宽恕& rdquo链接的含义。这种方法有时似乎& ldquo牵强& rdquo不过，对于几个实在记不住的单词，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景进行联想记忆，这样也会让枯燥的背诵变得有趣。

把每天要背的单词写在纸上，左边是英文，右边是中文意思。先浏览一遍，然后把中文意思掩盖起来，记住，不记得就做个记号。第二遍，只要扫一下有标记的，然后把中文意思掩盖起来，然后回忆，没有记住的就标记出来。直到把所有的单词都背下来。那些分数最多的单词是最难的，可以作为以后复习的重点。这种方法的另一个好处是，你可以先从英语背出汉语意思，然后你可以看着汉语，逆向回忆英语拼写。

4种巧记单词的方法

第一步是制定计划。计划性很重要，在你背了很多单词之后才会有用，比如一天背100个单词，两天复习一次生词。但是计划也要根据你的完成情况进行修改。

第二步是时间的利用。一天可以抽出一点时间记单词，但不宜太长，会造成疲劳。大部分还是利用碎片化的时间，比如你去吃饭排队等着看单词，下课看单词书。其实这些时间加起来是很多时间的。

第三步，复习。记忆符合记忆曲线。刚开始记得快，忘得快，后来忘得慢。第一天晚上可以复习白天学的内容，第二天可以复习前一天学的内容。记住复习中忘记的单词。每周的周六或周日，把复习中忘记的单词背下来。

背单词的时候，可以边读边记，也可以边读边写。一定要记住它们。背单词的时候要记住以下单词的意思。否则，当你看到这个词的时候，你觉得很熟悉，却想不起来它的意思。

背单词的时候也有一些小技巧，比如书的想象之类的同音记忆，或者炊具、厨子之类的发散记忆，都可以找到它们之间的关系。遇到课就能快速记住

最后，一定要坚持。过程很苦。但是两三个月后，你的英语词汇量会让你大吃一惊。学习是一个缓慢的过程，需要你的坚持。