小学英语学习听力

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小学英语听力学习

小学生的学习兴趣要从小培养，这个重任自然就落在了父母身上。培养孩子的英语听力，给孩子播放一些儿童英文歌或者从最基础的开始，英文字母歌，每天配合音响给孩子播放一些英文儿歌。从小培养他们的英语听力是很有必要的。接下来，边肖告诉你小学英语听力

第一步:听之前& mdash& mdash阅读问题的题干，估计问题的意思

对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，目的明确，不会因为不能及时看懂题目而错过答案。因此，学生应该充分利用& ldquo拿试卷& rdquoTo & ldquo播放听力磁带。在这段时间内，你可以快速阅读问题(包括答案和选项)，对可能设计的内容进行粗略的猜测和推断，同时需要进行联想，即将可能出现的内容与自己的相关知识联系起来，将自己的思想涉及到自己想听的内容中。

小学英语试卷中的听力题大多以图片的形式出现，要求学生猜测图片中蕴含的潜在信息，并做出预测。如果图片中有不同的人物、动物、数字、时间或动作，学生要比较每张图片的异同，从不同的点来预测听力内容，从而在听力时抓住关键信息。必要时还可以标注时间、数字等内容，以便在听录音时提高答题效率。

第二步:倾听& mdash& mdash集中注意力，倾听并记住

听的时候要集中思想，但也不能过度紧张。在听力中，要利用预测中获得的潜在信息，抓住听力的重点。听一段录音的时候，光靠大脑的短时记忆是不够的，还要笔记。简明扼要的记录是非常必要的，尤其是在听短文或者长对话的时候。但需要强调的是，听力考试中的记录应该是速记，而不是听写。

如果你把听力材料看了两遍，最好第一遍听主要意思，边听边做笔记。记录要简明扼要，然后再做第二遍题。如果第一遍听不清楚，第二遍可以全力以赴，集中精力捕捉相关信息。

第三步:倾听& mdash& mdash推理，纠正答案

听完试题后，要保持联系，利用后面听到的信息补充前面漏掉的或有疑问的信息，并对听前和听中的预测和判断进行推理、分析和修正，快速整理已记下的内容，根据记忆和题目完成未完成的单词、句子和选项。听力测试通常放在笔试之前，要求学生在听力测试结束后不要急于做笔试，而是利用刚刚从录音机上听到的所有信息的短暂记忆，对整张听力试卷再进行一次全面的检查，以便及时纠正错误答案。

2小学生英语听力不好怎么办？

首先是单词的积累。学生听不出来，词汇量也不够。对不认识的单词多提问，多背单词，经常复习学过的单词。有空就拿出来看看。

第二，语法的掌握。基本的语法知识要掌握，语法知识要在实践中引入。听力有时候会考察句型的转换，要懂得识别。

第三，认真读课文。听力练习一般来源于书本知识。你要多读书，做到精通。只有当你能完美地利用它时，你才能轻松地得到它。

第四，听力的练习。要学好听力，我们应该多做听力练习。要听难的，听不懂的，听不太懂的。要多听几遍，总结提高。

第五，听英语广播。通过在线收听，你还可以买到英语书和杂志。多范围多角度接触英语。

第六，多沟通。我通常在业余时间用英语和别人打招呼；在课堂上，尽量用英语交流。参加学校的英语角，养成随便说英语的习惯。

3提高小学英语听力的技巧

一、以正常速度听英语可以加快听力的进度。

很多播音教学和听力教材为了配合听众或学习者的水平，总是故意放慢语速。虽然这是一种可以理解的变通方法，但也会产生一些不利的副作用。比如:1。习惯了慢英语，在与外国人的实际交流中，很难适应甚至理解他们以正常速度说的英语。2.当你故意放慢语速的时候，通常会把一个句子里的每个字都发清楚，但是在正常的对话中，会出现很多同化、还原、咬字不清的现象。所以，以正常的语速听英语，对于听力和会话都是极其重要的。

第二:听英语天气预报

有些教学磁带故意放慢速度来配合初学者的学习，对于英语听力的训练是不够的。如果听正常的英语，初学者又会感到力不从心。英语天气预报虽然语速快，但是词汇简单固定，内容简单，重复的可能性大，生活中随时可以确认。是入门听力的好教材。

第三:从电视和电影中学习英语

看英语电视和电影不仅可以了解西方人的文化和生活，也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。入选影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果你的听力不错，你应该养成不看字幕的习惯。稍微差一点就不要勉强自己，否则学不好英语会毁了你看电影的好心情。这种情况下，可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目，先录下来)，然后再看一遍或者几遍，这样在轻松的心情下，随着对剧情理解的增加，听力也能很快提高。

第四:收听中国国际广播电台的英语广播

中国国际广播电台每天早上7点到8点，晚上11点到12点有一个小时的英语节目。包括国内外新闻、剪报和各种系列专题报道。除了英语流利的国内播音员，还有针对某个话题的外国人或游客的录音采访。内容广泛，但词汇简单，语速适中，可以用来训练或提高英语听力。

第五:利用好录音带练习听说技能

有些学习者总是习惯一边看书一边听磁带，把磁带作为阅读的辅助工具，达不到练习听力的目的。磁带应该侧重于听说能力的训练。学习者要选择适合自己能力的听力磁带，不要急于求成，以免受挫。反复听磁带的内容。刚开始，只要抓住大纲就好。多听几遍，你会越来越了解细节。听力不好的人可以先读课文，然后集中精力理解每一段和每一句的意思。这种练习有助于培养你听力的专注力，使你的听力水平迅速提高。

4如何学好小学英语

1。多听磁带:我们生活在汉语语境中，这给孩子学习英语造成了一定的障碍。但是很多家长不会说英语或者发音不准，或多或少会影响孩子学习英语。所以，如果在家里多听磁带，比如把早上起床的闹钟改成英语录音，每天听半小时磁带等。，同时鼓励孩子模仿磁带上的单词或和自己的孩子一起模仿，这样会生动有趣，激发孩子学习英语的兴趣。

2。给孩子提供一个良好的环境和表现机会:家长要尽量给孩子提供一个英语空室，甚至是一个小小的英语角，在那里可以放置和悬挂尽可能多的英语相关的物品。比如英文绘本，英文卡片和图片，孩子自己做的东西等等。让孩子在生活中处处学习英语。孩子通常有很强的表现欲，喜欢被大家表扬。父母应该给孩子更多表现的机会。这不仅锻炼了孩子的语言能力，也锻炼了孩子的勇气。家长要多引导一些不爱说话的孩子。和孩子熟悉的客人回家，可以展示孩子的& ldquo英语角& rdquo顺便鼓励他表演，比如唱一首英文歌。这样可以不断提高孩子的自信心，增加成就感，让孩子更愿意学习英语。实验小学同学张雯的家长告诉记者，虽然不懂英语，但每天让女儿自学所学，和女儿一起学英语，一起比赛，无形中提高了女儿学习英语的信心，也锻炼了口语交际能力。

3。将孩子的英语学习和生活结合起来:家长要鼓励孩子结合自己的生活实际进行学习，比如在家里贴上英语标签(床上的，电视上的等等。).在外面玩的时候看到熟悉的东西，可以问孩子用英语怎么说。喝可乐的时候别忘了看看杯子上的Cocacola等等。要逐渐培养孩子关注身边英语的好习惯，久而久之会有意想不到的效果。

4。有选择地给孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等。:孩子喜欢新事物。如果孩子不想重复课堂上的英语内容，家长可以选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力和阅读能力，另一方面可以帮助孩子找到英语学习的成就感和运用感。

5。上课认真听讲，课后反复练习

无论老师用什么方式授课，他讲的语言知识一般都是重点和难点。学生必须认真听讲，充分利用课堂时间；尽量在课下抽时间复习巩固语文知识。最好的办法是练习，也就是用学过的汉语要点造句。如果可行，可以写一篇短文，把学过的语言点串联起来。如果这篇作文能被老师批改，那就有利可图了。这种边学边用的方法有助于彻底理解和牢固掌握所学的知识。

6。广泛阅读，加强语感

大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面也可以加强英语语感，在英语写作中起到潜移默化的作用。只有阅读量达到一定程度，学生才能真正找到学习英语的感觉。学生可以选择适合自己的阅读材料，如英文报纸、杂志、科普文章等。