中考英语阅读解题技巧

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中考英语阅读解题技巧

英语阅读理解能力简单来说就是:通过快速阅读文章和材料，快速提取段落和文章的上下文和重点，促进整理和归纳分析，提高解题效率。你知道中考英语阅读解题技巧[/s2/]吗？接下来，边肖告诉你中考英语阅读题的解题技巧。

1。快速泛读

平时要养成快速泛读的习惯。这里的泛读是指大量阅读涵盖不同领域的书籍。要求快速阅读，理解和掌握书籍的主要内容。确定一个明确的阅读定额，定额要结合自己的实际，实用，或多或少。比如你一天读20页，以18周为一个学期，可以读21本中等厚度的书(每本120页左右)。

2。定时阅读

养成课后按时间阅读的习惯。每次阅读时间以5 ~ 10分钟为宜，不宜过长。因为计时快，精力高度集中，久而久之，容易疲劳，注意力不集中，反而无聊。阅读时先写下来& ldquo阅读时间& rdquo(开始时间)，看完写下& ldquo停止阅读时间& rdquo(整理时间)，可以算一下阅读速度。随便写下来，长期坚持，一定会有明显的效果。

3。撇取浮沫

略读，又称读跳或略读，是一种专门的、非常实用的快速阅读技能。略读是指尽可能快地阅读，就像从飞机上鸟瞰一样(bird & # 39眼观)地面上的明显标志，快速获取文章的主旨或中心思想。换句话说，略读就是要求读者有选择地阅读，跳过一些细节，以便把握文章大意，从而加快阅读速度。据统计，经过训练的skimmer的阅读速度可以达到每分钟3000到4000字。

阅读时，先略读文章，看看有没有你工作学习需要的或者感兴趣的资料和信息，再确定这篇文章是否值得仔细阅读。在搜索资料的时候，如果没有足够的时间，不需要很高的理解程度，可以使用略读技巧。& ldquo没有高度的理解& rdquo并不是说略读时理解水平可以很低，而是允许略低于一般阅读速度的理解水平。

2初中英语阅读理解解题技巧

1。审题，到中心。

试题中有些文章有标题，有些没有。提问者有一些考虑。是文章主题的高度衔接。它能给我们灵感和想象力，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，可以提高做题效率。

2。浏览全文，获取全貌。

如果时间紧迫，至少要快速通读全文，尤其是前两段。然后把标题和文章内容结合起来，这样全文的轮廓就一目了然了。

3。仔细阅读题目，抓住要点。

当你对整篇短文有了一定的了解之后，就要立即阅读短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定要搜索的信息范围，注意要搜索的信息的特点。比如一道题或选项涉及人名或地名，就要找一个首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期和数字，你应该寻找具体的数据。另外，要注意试题的难度。我们应该暂时绕过那几道难的题，先做最有把握、最熟悉的题，也就是这些题可以直接或间接地从文章中找到。对于那些需要通过文章进行判断和逻辑推理的题目，要快速通读全文，认真分析思考，反复比较推敲，选出正确答案。如果文章比较短，可以先看短文，再看文章后面的标题；如果文章太长，可以先看文章后面的问题，带着问题看文章。这样有助于你排除杂念，提高阅读速度，正确解题。善于发现关键句子。要特别注意文章第一段和最后一段的第一句话，往往是重点句。它可以帮助你把握文章的全貌，理解文章的主题。另外，你要仔细阅读文章，因为有时候试题就是细节。可以在阅读的时候用铅笔做一些标记，把相关的画出来。圈出每个人。看了一个号，有几个圈就是那么几个人。一目了然。

4。仔细阅读文章，掌握细节。

这个时候，要小心，不要一闪而过。可以边读边用铅笔做一些笔记，把相关的人、事、时间、地点、原因画出来(即五个W:谁、什么、何时、何地、为什么)。经过这样的处理，你会对文章的内容和细节有很好的了解，对事态的发生、发展和解决有更深的认识。

3高中英语阅读理解技巧

知己知彼:要理解命题思路，就要知道做题的秘诀，首先要知道* *的思想。高考的目的是把学生分成等级，进行区分，所以把题设在可以区分的地方& ldquo尴尬& rdquo所有人。所以命题老师会挖掘空的问题。高考选择题有两种答案:对或错。命题的形式是& ldquo干扰+陷阱& rdquo陷阱是以下类型的错误。掌握操作技巧，快速正确的做阅读理解。做题技巧可以总结为:找出& ldquo正确答案& rdquo，射掉& ldquo错误答案& # 39；。

做题三部曲:步骤1-4

做题的步骤很重要！英语很好的人，对他们的秩序影响不大，但是不要相信你很好。做题你可能有自己的习惯和步骤，但这里推荐的步骤是:阅读阅读题的题干，勾选关键词& mdash& mdash读问题，在关键词上打勾& mdash& mdash阅读并勾选相应的句子& mdash& mdash回到问题，选择答案。详情见图。步骤很重要，可以提高解题的准确率和效率。

以2013年全国英语高考A卷阅读理解为例。

第一步:阅读36题& ldquo作者对医生有什么看法？& rdquo& mdash& mdash粗体关键字& rdquo；

第二步:阅读主题分支& ldquo他们喜欢独自飞行。他们不愿意接受建议。他们假装是优秀的飞行员。他们是CRM的快速学习者。& mdash用黑色字体勾选此处标注的关键词，同样完成36-39题；

第三步:阅读文章(文章见图片)& mdash& mdash勾出文章中与题干和题目相匹配、相似的单词和句子，如& ldquo医生、唐& # 39；t listen、CRM & rdquo等等；

第四步:回到问题，将问题分支中的句子与文章中对应的句子进行对比，得出答案。

提高英语阅读理解的4种有效方法

1。克服生词障碍，扩大词汇量。

任何一篇阅读理解文章中都可能出现生词、不熟悉的短语或成语。高考规定，生词可以占总阅读量的3%。这些是真正的新词，其他的是& ldquo大纲& rdquo规定的近2000个单词有些拼写较长，用的是不活跃的单词，有些似是而非的单词可以根据构词法识别& ldquo生词& rdquo。对于大多数学生，尤其是基础差的学生来说，词语定义不正确是最常见也是最基本的障碍。来自单词和短语的障碍，可以采取以下措施:

1。忽略它。有些生词不影响对文章主旨的理解。

2。根据英语构词法确定词义。一般来说，英语构词法可以分为三类:派生法、综合法和转化法。所以要注意各种前缀后缀的意思和用法，熟悉各种跨类词和多义词，这样才能解决那些似是而非的词& ldquo生词& rdquo。

二、找出句子成分，掌握句型的结构特点。

1。认识句子成分，掌握各种句子成分的句法功能。句子是由各种句子成分组成的，有些句子成分是句子所必需的。句子表达的主要意思基本上可以通过它们来表达，如主语、谓语、宾语等。但是，一个句子的主语、谓语和宾语成分往往还有其他修饰语，或多或少增加了句子的复杂性，从而对快速准确的阅读产生一定的影响。

2。找出句子的结构特征，识别各种句型。

英语作为一种语言，有它自己的特点。有些句子成分的排列顺序与中文不同。比如英语中的定语从句放在修饰语之后，汉语的负迁移会影响其阅读理解。此外，英语中还有一些句子结构，其句子成分的顺序与汉语完全不同，或者是英语语言的独特结构，如倒装句和强调句，或者是根据表达的需要，如& ldquo人的鼻子赋予了这个词的语言许多有趣的表达方式& rdquo，& ldquo给& rdquo“给某人某物”的用法最初是；再比如& ldquo消息传来，拿破仑要来视察他们。that引导的同位语从句应该在中心词word之后。这些都是根据表达和表达的需要改变句子结构的例子。