学托福口语怎么练

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如何练习托福口语

做大量的口语练习，做好考前的一切准备。总是谈论不同的话题-例如，关于你自己、你的国家、你的想法和观点的话题可以用来练习口语。这将使你的口语表达更加自然，并为你在口语考试中遇到的任何意想不到的话题做好准备。

不管有没有错误，如果你不大量练习口语，你的口语就不会有真正的进步。你练习得越多，你的英语口语就越容易。如果你尽可能多地练习英语口语，你的英语口语会很快提高。

最理想的情况是和以英语为母语的人练习口语，这样他们会给你一些建议，比如:如何扩大词汇量，如何学习语法，如何发音等等。如果那个人很了解雅思口语考试，对你会有很大的帮助。

如果你不能和以英语为母语的人交谈，也不用担心。你也可以自己练习英语口语。虽然单独练习英语口语时，没有人会回应你的对话，但只要你练习说，你就有机会尝试用不同的方式说话，这也会提振你的信心。同时会弥补你在词汇和语法上的不足，让你通过这种集中的方式学习新的单词和语法结构。

这里有一些题目供你单独练习:

描述你身边看到的东西；旅途中看到和经历的事情；早上可以想象第二天会发生什么，晚上可以回顾今天发生的事情。逛超市的时候，告诉自己需要什么，为什么；阅读一篇关于任何话题的报纸文章，并给出一个简短的总结。

磨刀不误砍柴工。只有托福备考期间大量练习，针对不同的情况，不同的题目反复练习。这些都是托福口语拿高分的先决条件。

2托福口语练习方法

对于托福口语考试来说，虽然内容和思路非常关键，但是流畅自然的表达才是托福口语考试的关键。很多时候，考生喜欢把练习时要说的话都写出来，只是为了追求内容的完美。这是一个很大的缺点，因为考试的时候没有那么多时间让你写下你要说的内容。考生只有十秒钟，不够用。

所以，给大家总结托福口语的练习方法只有一个，那就是转述。那么练习转述有哪些方法呢？下面在线为您详细描述。

首先大家要知道什么是转述。所谓转述，其实并不太难，就是用自己的话重复别人的回答。这是转述。那么实际使用什么材料呢？建议你看看车站机经里的真题回忆与解析或者TPO模考软件里的题。你可以看到这些问题的答案，你自己的练习会对答案有更好的效果。报告了以下方法步骤:

首先，每次练习的时间是1小时。如果花的时间更长，我们会失去注意力，是时候休息了。

第二，选择其中任意2个问题。问题类型不重要。问题1和2没问题，问题4和6也没问题。

第三，先把一个选题的答案看10-20遍，以便熟悉答案，尽量能够背下来，只是为了让自己做好充分的准备。换句话说，这段话对你来说不再是一串文字，而是印在你脑海里的一段中文讲话。

四。把这个材料放在一边，然后根据你脑子里背过的东西，或者背过的中文内容，重复每一句话。是的，这个时候你说的很难听。你们都想自杀，度过余生，但是不用担心。其实只是一条坎坷的成功之路。

把你刚才的答案重复20遍。

六。第21次记录你的答案。

按照这个方法，如果你坚持练习30-60个小时，那么每个人通过自己的大脑组织语言的能力就会提高，或者说组织英语的能力就会提高，从而满足你托福口语考试拿高分的要求。

3口语托福怎么练能考29分？

托福口语考试基础& mdash& mdash倾听。众所周知，在练习中提到重点和听力练习是不一样的。一些美剧更适合用日常对话来练习口语。注意他们是如何把一个想法变成口语的。简而言之，他们学会用英语思考。我觉得多看电影对培养语感很重要，尤其是当你不自觉的想用英语表达思想的时候，OK！哪怕很简单。老友记是最经典的。另外，听的时候要注意语音、语调、句子等等，这样别人更容易理解你说的话。

关于口音之类的:

不得不承认发音正确，断句，降调等。能准确判断评分者是否在听你的回答。关于这一点，你可以看看美剧就知道哪个语气有什么隐含的意思(顺便说一句，这个对听语气题也有帮助)。

托福口语考试使用的复习资料:

我觉得Delta的口语题最有价值，虽然有点难。多练两三遍也不为过。有些问题第二遍就说不好了。

托福口语考试机，尤其是前两题。

练习托福口语的时候:

一定要记录下来，这样会有紧迫感。

录完之后，可以请别人帮你听，发音等等。

对于第一题和第二题，可以看看别人总结的大纲，还有机经和185作文题库，按照大纲中的题来做。建议强度要高一些。如果你能在考前几天把托福口语机课程全部过一遍，你肯定会觉得口语更自信，而不是说你会在很多题上下注。

如何组织你的回答:

一两个问题。先说主旨。不要拐弯抹角。然后，说论据，一般两个比较合适，不然展览不够开放。尽量具体一点，不要准备那些著名的轶事(我不建议写)。其实这个和陶瓷差不多。你不能说我喜欢这个公园是因为它很美。说点别的地方少见的特别的吧。是否总结要看剩下的时间。

还有读书这个话题。首先，用一句话概括阅读的内容。校园对话比较简单。尽量选择有概念、有定义、有分类的词。然后省略。。。

如何创建和使用托福口语考试模板:

然后我们来说模板。其实口语的模板无非就是对话中说的话，讲座围绕的内容，讲座中间，最后的结论。相信大家都不会忘记他们。不要套别人的模板。当你对英语口语感到紧张的时候，你会把它忘得一干二净。

如果不完成，影响有多大？

第四个问题没问完，但也没说全点。嗯，最后结果还不错。可以看出，组织好所说的内容还是很重要的。没时间的时候不用想尽办法加快语速。OG里有一句很重要的话:学会给自己定节奏！

4托福口语练习技巧

1。发音

虽然评分规则中写明了不重视考生的口音，但我还是觉得口音是非常非常基础和重要的。& ldquo那不标准& rdquo还有& ldquo带着个人风格& rdquo两者的区别并不那么明显。每一个考生都应该有一个严格甚至是严厉的口音自省。有些考生自己也知道自己的口音很不标准，很重& ldquo中国风& rdquo那是因为你平时说话少，口腔肌肉对另一种语言的动作完全不熟悉，所以在发英语音的时候还是习惯性地用中国人的口型发中文音。事实证明，当你反复练习一个你觉得难的单词时，你的嘴很容易疲劳，或者说得稍微快一点，你就陷入了口水战。

你可以选择英音，也可以选择美音。最好偏爱其中一种，因为两种口音气质完全不同！感觉英英更难了，你的嘴更紧了。同时，你不仅要会说其中一种，还要清楚两者在很多微小细节上的明显区别。你能快速分辨出一段听力材料是哪种口音吗？之前在听力部分介绍了以下内容，非常有用。尽可能录下自己的声音，自己放出来，对比一下素材。你可能会发现我去那里很奇怪。一点也不像。明明自己刚看的时候感觉挺好的。录音可以让你更客观的看待自己的发音，知道如何调整。

除了单词本身的发音，考生还要重点练习略读和连读。第一步是能够听懂别人的略读/连读，第二步是能够清楚地区分自己略读/连读的准确位置，第三步是能够模仿略读/连读，最后一步是能够在自己说话的时候独立的略读/连读。

2。说什么

我们要根据作文材料的分类来积累口语材料。如果只是为了高分，建议多积累素材。比如人品题这一类，就有一些接近* *的素材。他们的身份和经历适用于各类人物，比如:一个艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、你崇拜的人、创新的人、政治家、名人、争议的人& hellip& hellip同时也要积累* *记忆单元，比如前面提到的喧嚣。注意，千万不要积累* *段，千万不要让考官认为你在背。而且* *段有一个缺点就是实际上不是* *的，可用范围非常有限。

当你脑子里有很多可以脱口而出的记忆单元时，你会发现你的造句能力也可以提高。以前，你无话可说。现在你可以跳出短语，只用语法把它们连起来。但是连接起来并不容易，这就需要你经常练习造句。你必须用你说的话。写下来完全没用，写下来读出来也没用。你必须随便说。有意识地练习造分句。最简单的就是定语从句，在英语口语中太实用了，不能补充和修饰你刚才说的宾语。定语从句中的非限制性定语从句更是流氓常用的。你可以随便说点什么，然后用哪个来评论。比如我今天起的真的很早去赶公交车，可惜没赶上，完全是果。最后一个从句是表达我对整个事件的看法。你也可以经常在你的英语口语中添加一个我的意思是什么的句子...然后把前面的话换一种说法。值得注意的是，不要把英语口语中的句子写得太复杂太长。一是说话会晕，二是不自然。写作中写复合句可以加分。口语中有几个分句就够了，大部分时候只用简单句。

你能把记忆单位连成句子还不够，还要学会如何把单个句子连成自然段落。如果句子之间没有流畅的连接，听起来会太生硬。这个连接是一个逻辑连接。和作文类似，你要牢牢记住几个逻辑关系，按照自己说话的层次去捡。想象一下，你上课迟到了，老师问你为什么迟到。你可能会解释原因，在描述整个过程时会有一个伏笔。在请求原谅的时候，你可能会说即使我迟到了作业也完成了(让步)，或者发誓再也不迟到了，迟到了怎么办(假设)。你所说的内容的实质可以简单明了，但如果你用好了逻辑词，也能给考官一种你词汇量很丰富的印象。最重要的是有话要说，组织好语言。口语的逻辑联系不像书面语那样必要& ldquo李索& rdquo，可以多使用小词，比如& ldquo这是。s like & rdquo& hellip、& ldquo如果我没记错的话& rdquo、& ldquo至于我& # 39；我担心& rdquo、& ldquo其实& rdquo、& ldquo嗯& rdquo等等，它们都让你更像是在交流。准备口语词汇有个捷径，就是背副词，比如& ldquo绝对& rdquo、& ldquo基本上& rdquo、& ldquo希望& rdquo、& ldquo理想情况下& rdquo、& ldquo坦白说& rdquo、& ldquo可惜& rdquo等等，很实用。如果放在句首，整个句子就会有感情，生动活泼。

我在总结第一次23分第二次28分的原因时，想到了一件事:口水少了，话也多了。第一次考试，我的话很重复，很刻板。可能整个考试我说了三遍& ldquo它& # 39；这真的很有趣。& rdquo另一方面，在第二次考试中，我有意识地使用了很多我积累的记忆单元，甚至一些专业词汇。比如，当被问及维持友谊时，我提到了社会心理学和印象管理。

3。如何练习

张嘴一直是实践中的通病。很难找到一个你可以毫无顾忌地说英语的地方。而实践的素材基本上都是TPO，这就足够了。练得精，练得巧，前面的小技巧每次练都适用。