托福口语必须要美音吗

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托福一定要有漂亮的口音吗？

托福口语一定要有漂亮的口音吗？托福以北美和英联邦以外国家留学为目标。口语考试只有新托福考试才有，主要由美国考官评判。听的主要是美国口音，但也有一点英国口音。所以托福主要以美式发音为主！以下是边肖为您整理的关于托福口语的相关内容。希望对你有帮助。

托福口语备考重要提示

提示1:

试着回应别人对你说的话。你经常可以通过观察人们的肢体语言来了解他们的想法。以自然的方式回应他们。理解对方的意思，通过肢体语言回应。

提示二:

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尽量不要翻译成自己的语言。这需要太多时间，会让你更加犹豫。尽量避免翻译。

提示三:

如果你忘了一个单词，就像以英语为母语的人经常做的那样，说一些& quot填充& quot对话。这比完全沉默要好。如果你知道的话，试着用um或er。当你不知道怎么表达的时候，用一些常用词来表示你在思考。

小贴士4:

唐& # 39；不要说得太快。它& # 39；说英语时使用自然的节奏很重要。但是如果你说得太快，人们就很难理解你。不要说得太快。

提示五:

说话的时候尽量放松。当你以正常的语速说英语时，你会发现大部分的发音技巧，比如单词之间的连读，都会自动发生。说话的时候尽量放松，这样发音才能流畅顺滑。最后，温馨提醒:Don & # 39不要羞于开口！你练习得越多，你就越自信。我会成为.

小贴士6:

能练就练，能练就练。无论你是否以英语为母语，任何练习都是好的。随时随地练习口语托福。

小贴士7:

It & # 39；建立自信很重要。如果可能的话，使用你知道是正确的简单英语句子结构，这样你就可以集中精力让你的信息被理解。清晰是第一位的，托福句型多样化是第二位的。

提示八:

试着用你懂的英语做实验。在新的情况下使用你知道的单词和短语。如果你用错了单词，以英语为母语的人更有可能纠正你，而不是你用错了语法。体验词汇是获得反馈的一个很好的方法。大胆使用你的词汇，不要太拘泥于托福语法。

2托福口语技巧

托福口语技巧第一点:不要滥用& ldquo美音& rdquo中间的孩子音。大家都知道，在& ldquo美音& rdquo有很多屈折音，比如comer中的mer，maker中的ker等等。但据我观察，一些托福口语学习者不顾具体情况，滥用儿童发音。比如我听说过一个朋友把“中国”里的na发成了“儿”音，而且很重，让人感觉怪怪的，很别扭。& ldquo美音& rdquo中间的孩子音通常只出现在er等字母组合中，并不是所有相似的音都发音。所以希望每个准备托福听力的人都要注意这一点。建议初学者报名上课。身边很多朋友都上过北京新东方的托福一对一课程。你也可以试试。

托福口语技巧要点二:口语最好与书面语保持一致。如果您选择& ldquo美音& rdquo那么你的口语(美式口音)最好和书面语保持一致，也就是在类似的作文中尽量使用美式英语特有的词汇。例如，有些学生说标准的& ldquo美音& rdquo然而，在他的文章中，他使用了英国英语特有的词汇，如railway、shop和got。既然你说了& ldquo美音& rdquo那么最好把这些词改成railroad，store，got等。，使口语与书面语一致。

3托福口语成绩的六大技巧

托福考生要想在短时间内提高口语速度，一定要掌握正确的口语练习方法和一些复习技巧，可以帮助大家减少口语准备的障碍，更好的完成托福口语复习准备。

一、如何用英语简单定义某事物的技巧。美国人跟美国人说话80%是为了告诉对方这个东西是什么。虽然我们教材的词汇难度在加深，但思维的逻辑结构只停留在一个层面。中国人常说书在哪里(这本书在哪里)？很少有人说什么是书？

而美国的小学生开始问:thebook是什么？这哪里是书，只是思维的描述阶段。但是我们觉得连大学生都很难回答什么是书？因为传统的中国英语教学模式没有教会学生表达思想的技能。

其次，如果你已经学会了定义，但理解上还存在偏差，那就要训练如何用不同的方式来解释事物。当一种表达方式不被对方理解时，美国人会寻找另一种表达方式来最终让对方理解。因为只有一个东西，却可能有很多语言符号来表达。这就需要更多的换人练习。传统的教学方法也做代换练习，但这种代换不是真正的代换，而是语言层面的代换，而不是思维层面的代换。

比如我爱你。按照我们教的替换法，你被她替换，我妈等等。这种替换和小学生描红的做法没什么区别。这种替代不会对智力构成挑战，也不会开始思考。这个替代句的基本结构没有变化。我们无法理解我爱你，当然我们也无法理解我爱她。如果换成我想亲你我想抱你我会向你表白等等。，或者给对方讲电影《泰坦尼克号》，告诉他们这是爱情，那么对方可能就明白了。这才是真正的替代。也就是说，用不同的方式表达同样的意思，或者是对方听不清楚的表达。举一个通俗易懂的例子来表达，直到对方理解为止。

第三，要学会美国人描述事物的方式。在描述方面，中美文化会有很大的差异。当我们描述一个东西的时候，我们只是在时间和空之间的两个坐标中进行描述。美国人总是从里到外，从里到外的描述空。中国人恰恰相反。

在时间上，中国人是按照自然的时间顺序来描述的。当我们描述一件事的突然停止时，我们最后说的地方往往是最重要的。美国人先说时间描述中最重要的东西，再说陪衬的东西。只有当悲剧事件发生时，美国人才能铺平道路。

这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差异。

第四，学会使用重要的美国成语。不好学又容易造成理解混乱的是& ldquo成语& rdquo。比如北京人说外国人很难理解一顶帽子。这是一个成语。所以，在和美国人交流时，如果你能恰当地使用美国成语，他会立刻觉得很亲切，很爱和你交流。那么什么是成语呢？你知道每个单词，但当我们把它放在一起时，你不知道它是什么意思。

第五，学习两种语言的翻译能力。这是衡量托福口语水平最重要的标准之一。因为英语不是我们的母语，我们生来就有自己的母语。很多人认为学好一门外语就要丢掉母语，这是错误的。

第六，要有猜测的能力。为什么美国人和美国人，中国人和中国人的交流很少有歧义？因为他，我们才能& ldquo猜测& rdquo。我们的教学不提倡& ldquo猜测& rdquo。但是我们认为猜测对学好美国英语口语非常重要。在交流中，有一个词你不明白，你不能马上在字典里查。这时候你就需要猜测来弥合差距，不然沟通就中断了。