少儿学习英语教学

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儿童学习英语教学

对孩子提出每次练习后所能达到的具体指标,一点点的积累,要正确掌握练习的速度,合理分配练习的时间,直到孩子切实掌握某种技能为止。以下是爱尚小编为你整理的少儿学习英语教学



为什么那些青年书画家小小年纪就取得了如此突出的成绩？因为他们有很好的指导和正确的练习方法。所以家长在辅导孩子的时候，要让孩子用正确的方式练习。

久坐不动的懒散，不如瞬间的灵感。学习和休闲并重，劳逸结合，也是提高孩子效率的好方法。许多例子证明分散练习比集中练习好...比如教孩子学画，刚开始练半个小时，每天都练。

在辅导孩子的时候，首先要有一个明确的目标，因材施教而不是盲目。因为，通过摸索，一个人在面对各种挫折后，可能会找到一条适合自己的路，但是代价太大了，包括时间成本和机会成本。

2如何培养孩子的学习兴趣？

保持孩子的好奇心和探索欲，给孩子提供合适的环境，用一些生动有趣的方式进行引导，让孩子真正喜欢上英语学习。

孩子的英语学习需要一个过程，从听得懂到会说。它不是一蹴而就的，而是需要一定的时间去消化理解，信息转换。甚至需要犯一些错误，反复考虑，才能真正掌握一门语言。儿童英语学习重要的是培养他们学习英语的兴趣习惯和优秀品格，让孩子在学习过程中成为一个自然、自信、流利的英语学习者。

英语的本质其实是一门语言，是用来进行人与人之间的交流的。确保孩子在自然的生活环境中，有一种交往的体验，积极地与他人互动。家庭有条件也可以直接找真正的外教一对一辅导。一次性课时费的外教，因为灵活，受到很多家长的青睐。

父母担心孩子的学习成绩是人之常情，但如果孩子害怕犯错，就会害怕困难，从而失去学习的热情和信心。给予孩子更多积极的鼓励和肯定，让孩子在学习过程中能有一定的成就感，才是学习过程中最好的动力。

3孩子应该怎么学英语？

字母的发音直接影响学生单词的发音，学生的错误发音一旦形成，就很难纠正。所以老师在教字母前一定要听录音，纠正发音。在课堂教学中，教师应要求学生听磁带并跟读，观察他们的口型，并鼓励模仿得好的学生示范和朗读，以帮助其他学生纠正他们的发音。

受当地方言的影响，学生经常会犯字母发音错误。比如南方人很容易发A为/e/。因此，教师应把握学生方言发音的难点，提前采取各种教学方法，防止误发音的发生。

虽然很多同学对字母有一定程度的掌握，但是大部分同学都没有系统的学习过字母，中间难免有很多似是而非的现象。例如，学生对“Gg & quot"Jj & quot这两个字母的发音很容易混淆，对吗？和“Ii & quot这两个字母的发音不到位。教师在教学中应根据这种情况加强对这些字母的训练。

字母按读音分类是字母发音教学中的一项重要任务，也是学生感到困难的一项内容。为了使学生更好地掌握它，教师可以使用& ldquo分离& rdquo游戏方法，按& ldquo家庭& rdquo按类别记忆26个字母。首先把字母分成七个家族，然后取相应的座位。最后整理出一个音素族圣咏，帮助学生记忆:

A，H，J，K是A家族，A，A是族长。

E家有八口人。BCDE，GPTV，E，E是一家之主。

/e/家族没有族长，有七个成员，FLMN，SX，Z.

美国的家庭有三个成员。UQW，U，U是一家之主。

我的家庭有两个成员，IY，我，我是族长。(指着自己)

R和O独居，本身就是一家之主。