托福听力如何做跟读

托福听力怎么跟着学？

托福听力如何跟进？阅读并复述修改后的听力和写作手稿，获取生词。把听力和写作中的错误详细记录下来，然后照着做。听完后写下来的目的是为了把我们的盲点和弱点清晰地呈现在纸上，比如场景词的缺失，高频词的发音不熟悉，灵敏度差。我们需要通过以后多次重复来填补盲点。如果只是知道自己哪里做得不够，却不采取任何行动，那是没有意义的，所以最后的跟进很重要。我的建议是做20次。

在我们练习了大约三十个短单元听写(三到五个单词后停止写作)后，我们应该将这些听来的文章用于段落和章节& ldquo听着& mdash翻译& rdquo培训。也就是说，听完一部分(比如一个事物的步骤陈述，原理和例子的完整解释)，就可以自己用中文说出意思，然后和原文进行对比。如果有不正确的记忆，听两三遍。

等你把段落讲完，就可以开始听全章了。同时可以做笔记，看看笔记的提示词，勾勒出全文的关键信息。因为托福听力考试是& ldquo主要细节& rdquo理解信息本身和信息的目的是ETS对考生听力技能的核心要求。四到六分钟的讲课，重要的框架信息点一般不超过十个，所以听段落大意和整篇课文大意是我们词汇和句子识别训练后的主要训练方向。

2托福听力提高方法

倾听有不同的层次。一开始你一个字一个字地听，渐渐的你就能听出一个又一个意群了。后来，你可以听一句又一句。当你到了一定程度，你会忘记你听到的是英语，从早到晚只有一个意思进入你的耳朵。就像听中文一样。你完全不用想&ldl我在听中文& rdquo。这是一种& ldquo得意忘形& rdquo的领域。如果达到这个水平，托福听力马上就变成小学的社科考试了，简单。但是，对于一个受过中学教育和大学教育，然后通过了46级和66级考试的人来说，还远远达不到这个程度。所以在准备托福听力的时候，首先要做的就是解决英语发音歧视的问题。音辨是指能反映一个词的意思，并使之成为你的产品的听觉词汇。

二。反应速度

英语母语者听到一个单词后的反应速度是0.03秒。大家都不是以英语为母语的人，所以人对单词的反应速度可能真的达不到这个目标，但一定要努力接近。毫无疑问，要考好托福听力，一定要做足功课。当你在听托福的时候，ETS迫不及待的让你听懂前面的单词，然后播放后面的录音。其实托福听力的语速只有美国大学教授的一半。所以我们绝对有必要下大力气练习自己的反应速度不是为了考托福，更重要的是为了考上美国能跟上美国的美国班。

三。听力笔记

新托福对老幼儿园的一个明显改革就是允许大家边听边记笔记。这不仅是因为新幼儿园的听力更长，而且需要用笔记来弥补死记硬背的不足。更重要的是，符合美国大学课堂对学生上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考试题目都是重要信息，包括主要题目，重要细节，以及文章结构等。如果你能在听的过程中记下这些重要的内容。

3托福听力经典测试的正确做法。

2分析做题思路。

其实很多新手确实实力不错，但是在新托福考试中，会显得做题很慢。这是因为他们不熟悉新托福考试的思维。对于这些小伙伴来说，还需要考前拿到资料原文和正确答案，分析哪些答案是对的，哪些是错的。正确的问题，为什么是对的，错误的问题就是什么是错的。虽然这个过程有点枯燥，但是真的可以提高你的成绩！

3背成语。

新托福口语考试的成语一直是托福考试的重点。只是新托福考试中生僻字和逻辑增强，ETS有意减少对话，使得成语的重要性大大削弱。不过类似于costan arm和a leg的成语还是很常见的。

4听并分析文章的观点。