四年级下册英语单词巧记

四年级下册英语单词巧记,第1张

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四年级下册英语单词巧记

1、视觉敏感

四年级下册英语单词怎么记?所谓视觉敏感的人,就是借助视觉记住事物的种类。一般来说,人的记忆多是视觉的。人类70-80%的记忆信息是视觉的。对于这类人来说,最适合他们把记忆信息可视化。这类人在背单词时,可以参考历年真题中出现的生词,记录在个人词典中。背单词的时候,不要只看单词表,要结合自己阅读理解的文章来背。效果很好。

四年级下册英语单词巧记,四年级下册英语单词巧记,第2张

2、听觉敏感型

这种类型的人能很好地记住耳朵听到的内容。有些人有很强的乐感。比如经常有英语不好的人,但是听歌的时候能记住英文歌词。这类人在背单词时,可以先给自己讲解单词并录音,复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍就能记住单词的意思,听五遍就能记住拼写。

3,混合

混合型是指以上两种类型的混合。但是,这种类型是不平衡的。有人偏爱视觉型,有人偏爱听觉型。背单词的时候可以同时结合两种类型的优点,也可以通过听故事、读文章、结合情节的方式来背。

2种巧记单词的方法

1)拼写联想,即记忆拼写相近的单词。如:思、薄、墨;可能,会,应该;看书,看,做饭;男孩、玩具等。

2)意义联想,即从意义方面联想与之相关的词语。想到同义词:表& mdash书桌;想想反义词:高& mdash短;想想同类的词:从船到各种交通工具& mdash公共汽车、汽车、自行车、飞机、火车等。

3)形意联想是对词语的结构赋予一定的想象空间。例如,这个单词中的两个E是两只眼睛,而Y就像一个鼻子。

4)音义联想就是试图把单词的音义联系起来。这种方法主要适用于某些单词。记忆的时候,把它们想象出来,比如cab把它们想象成& ldquo开车& rdquo等等。

5)视觉形象联想法,即在语言学习中,看到单词和短语时,可以给图片贴标签,或者产生视觉想象。研究表明,大多数学生有视觉形象学习的倾向,因此小学课本中有大量的插图,以图学习的效果显著。

3种巧记单词的方法

语音-形态-语义记忆法是一种以联想、比较、归纳为原则,主要从单词的语音、形态、意义三个方面入手的总结记忆法。

①语音词和形态词

语音近义词是指发音相近的词,如常、孤等,形态近义词是指形状相近的词,如eject、reject、reject等。

②同形异义词

同形异义词是指拼写相同但意义不同的词。比如bat(球拍)和bat(蝙蝠)形态相同,但含义不同。再如:lead[li:d](领导)和lead[led](领导)形式相同,意义不同,读音不同。

同音异义词是指读音相同但意义不同的词,如bear(熊)和bear(熊)拼法相同,读音相同但意义不同,meat (meet)拼法不同,读音相同但意义不同。

③同义词和反义词

同义词是指词义相同或相近的词,如glad和happy

反义词是指意义相反或相反的词,如raw(生的)和ripe(熟的)

④回文词、复合词和屈折词

回文单词是既可以正面读也可以负面读的单词。回文有两种,一种是反过来读的字和原话一样,如级别、事迹、公民、夫人等。,另一种是逆序词不同于原词而生成新词,如but(但是)& mdash浴盆(水桶)、垃圾桶(垃圾桶)& mdash笔尖(笔尖)、时间(时间)& mdashEmit(分发),meet(见面)& mdashTeem(满),deer(鹿)& mdash芦苇等。

复合词又称词缀,是由两个词组合而成的词,如smoke(烟)+fog(雾)= smoke(烟),

通信+卫星=通信卫星

医疗+护理=医保,工作+福利=工作福利等。

异体字是指通过改变动词或短语的字母顺序而产生的新词或短语,如:eat & mdash茶(Tea),part(part)& mdash;陷阱、脏房间& mdash宿舍(宿舍),女希特勒(女希特勒)& mdash丈母娘(丈母娘或丈母娘),大车(大车)& mdash配器(管弦乐)等。

4种巧记单词的方法

循环记忆法。这种方法是传统的记忆方法,也是孩子用来做多的方法。人的大脑有一个特点,一定的信息经过反复刺激才能记住。比如对于初三的学生,我规定每天背的词汇量是五个单词,第二天背十个单词,其中第一天背五个单词,第三天背十五个单词,包括前两天。按照这种积累,这种方法对孩子来说可能是枯燥的,但是每一个字都是枯燥的。

浏览记忆法。所谓浏览,就是看你想背的单词,但是你必须每天坚持看。时间不宜过长,一般在一小时以内。经过多次浏览,一个单词很容易在脑海中留下印象。

逻辑记忆法。通过单词本身的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。1)把几个字母记为一个,如:“ight & quot光、对、打、夜、强、视线、紧2)外旧内新,如:桥& ldquo桥& rdquo把它看成b+ Ridge Ridge“Ridge & rdquo;夏普算是s+竖琴竖琴”竖琴。3)外新内旧,如cleave & ldquo卵裂& rdquo把它看成c+leave,Tact”Tact:把它看成t+act

联想记忆法。1)音形结合,即根据发音规律记忆单词。2)形意联想,如:eye把两个E看成两只眼睛。香蕉把A视为香蕉。鸟把B和D看成是两只翅膀。3)拟声词,联想到实际的声音,如共工咕咕咕咕。

构词法记忆法。利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成来记忆单词。

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