单词的记忆方法

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单词记忆方法

单词的记忆方法有哪些？比较记忆:1)英语和汉语之间的比较，如妈妈、雪茄、啤酒、酒吧、费用等。2)单复数比较如:good-goods，spirit-spirits wood-woods 3)同音比较如:right-write，eye-I 4)词语阴阳比较如:actor-impress host-hospitality。

理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻意义，如:second is & ldquo秒& rdquo，来源于古代六分法，分、秒，是二级划分，所以秒也& ldquo第二& rdquo，进一步引申，也可以理解为& ldquo辅助& rdquo这种方法特别适用于那些多义词。

联系记忆:最好不要孤立地记忆单词，要尽可能地联系相关的事物来记忆。1)联系所学文章的大意，联系上下文，2)联系短语和搭配。

综合记忆:最好采用多种方法记忆单词，不要只用一种，利用各自的优势。

2种巧记单词的方法

语音记忆法。小学也有很多发音相近的单词，学生很容易听错，然后写错字。把这些单词汇总在一起，练习拼读，就能很好地掌握发音时要用到的口型和舌位，比如see & mdash她，短裤& mdash袜子等。

同义词记忆法。复习中学会总结意思相近的单词，记忆会特别牢固，容易出错，比如hear & mdash听；看& mdash手表& mdash看到了；书桌& mdash表等。

反义词的记忆。归纳词义相反的单词会提高背单词的效率，比如long & mdash矮，高& mdash短，脏& mdash清洁等。

单词分类记忆法。小学英语教材中有很多表示类别的词。在记忆时，我们可以对所学内容进行分类、比较、总结和整理& ldquo梳成辫子& rdquo，将杂乱无章的知识系统化，以突出其联系性、组织性和整体性，留下特别的印象，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具和用具、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等。，如动物:猫、狗、鸟、鱼等。

巧记单词的方法之二

构词法记忆:通过分析词根、前缀、后缀、派生、合成等来记忆单词。通过使用构词法。

图表记忆:利用图像和图表进行记忆。它的优点是意、形、物的直观结合。你可以找一本英文图解词典来参考。

卡片记忆:制作一张单词卡片，可以随时带着记忆单词。词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。都写在卡片上。

感官记忆:记忆单词时，不要只用一种感官，尽可能多的使用多种感官，如听、读、写、看、记等。

游戏记忆:自己和小组玩游戏& rsquo。要在轻松愉快的氛围中背单词，可以参考& ldquo在作者主页上。英语游戏& rdquo。

背歌:唱英文歌背单词，& ldquo软件里有很多英文歌，有歌词，有翻译。

4种巧记单词的方法

1流浪儿

英国[WEF]美洲[wef]

流浪汉；流浪儿童；漂移；一无所有；标志

[记忆1]:围:外，f:放拼音首字母。外面的人= =“流浪者。它是流浪者的同义词。Psy(流浪，吉普赛)是ladygaga的一首歌。

[记忆二]:近词wait，f，t是对称结构。流浪者总是在等待一个家。

[示例]

[h/]流浪儿总是在等待一个家。

流浪汉总是在等待一个家。

2需要的

英语[& # 39；Niːdɪ]美[& # 39；nidi]

穷；穷；生活是艰难的

一个人的名字；(英语)Nidi

[内存]需要:需要。Needy，一个形容词，表面意思是需要，引申为贫穷。

【同义词】穷，惨。

[示例]

[h/]年轻人无所事事，老年人贫困潦倒。

年轻时游手好闲，老了就穷了

3驱逐

英语[ast]美国[ast]

驱逐；剥夺；替换

[记忆1]:有一个out in OUST。S: Sweep = = "扫地出门，引申为驱逐和剥夺。

[记忆二]:谐音:奥斯特。奥斯特是欧洲小说中一个非常悲剧的故事主人公，从小被继母驱逐。

[同义词]驱逐，驱散

[示例]

奥斯特在很小的时候就被他的继母赶出了家门。

奥斯特早年被继母赶出家门。