如何写好中学英语作文

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如何写好一篇中学英语作文

一个中学生能否写好一篇英语作文，往往需要很高的英语水平。他不仅要记住许多英语单词和短语，而且要能够根据英语语言习惯用这些单词和短语造句。下面是如何为你写一篇边肖编的中学英语作文[/s2/]。

首先你得过单词关。这篇作文是由一个个单词组成的。写不出字，就谈不上作文。所以要养成背单词的好习惯。每天记几个单词，积少成多。背过的单词要隔几天复习一遍，以免忘记。

其次，我们要过短语关。英语中不仅有单词，还有固定的短语搭配。记住这些短语对造句很有帮助。就像我们的汉语成语、词语一样，掌握多少短语，关系到能否写出一篇优秀的作文。

再记一遍常用的英语句型。英语中有很多固定的句型，每个句型可以组成* *个句子。学习这些句型，并添加你需要的短语。造句不再难。例如，您应该...意识的意思是你应该，后面是原动词。

可以任意加一个带动词的词组，然后加一个时间或者地点造句。例句:你应该早起。你应该早起。你应该每天刷牙。你应该每天刷牙。看，很简单。

2如何写好英语作文

背诵范文。古人说:& ldquo好好读唐诗三百首，不会做诗就唱& rdquo。背诵范文是中国人学习语言的传统方法。既能强化记忆，积累语言材料，又能塑造句型、语言模式、写作模式。在英语学习中使用背诵就更有效了。

因为一种语言的具体句子和篇章是无限的，而它的结构模式是有限的。掌握了一种结构模式或写作模式，就意味着具备了生成* *语气和话语的能力。语言模式，类似于数学公式，非常重要。但范文中存在经典的语言模式，要熟悉，要背诵。

以说促写，以说促写，是作文的先导和开始。俗话说:& ldquo话只有说出来，才能写出来& rdquo。在教学过程中，教师可以有意识地让学生用词造句，从词练习写作。由易到难，让学生循序渐进地说。

可以把现实生活带入课堂，模拟生活中的各种人物和情境，让学生带着真实的感受在角色扮演中进行口语交流。让学生通过语言、动作、心理活动来表现生活中的人物，让他们自由发挥，畅所欲言。

3怎样才能写好英语作文？

众所周知，单词组成单词，单词组成句子，句子组合成文章。所以，要想写好英语作文，单词首先要过关，这样才不会造成& ldquo没有米，女人很难做饭。尴尬的局面。

记单词。平时多读英汉文章，只要感兴趣什么都可以。多注意别人在文章中使用的单词和短语。许多短语有许多意思。多学习别人的做法，把这些好的短语写下来。好的记忆胜过糟糕的书面记忆。

如果你知道很多写作句型和套路，那么写作就是简单的交付，网上可以找到很多通用的写作句型。当然，所谓的一般用途是可以应用的，所以你也要知道它是什么，为什么。这样用起来才会合适，人家也不会觉得你在拼凑。

4初中英语作文写作技巧

文字是人类表达的另一种主要方式。说到写作，在训练基本功的同时，也要培养学生的写作习惯。可以采用模仿例句造句或对话、改写句子、根据短文回答问题等训练形式。还可以培养学生摘抄的习惯，课后进行探究性学习，剪贴复制，拓宽知识面，积累知识点，为以后写作做铺垫。

培根说:& ldquo阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人精确。& rdquo平时学生要经常运用所学的语言知识，用文字描述一些自己的生活，或者编一些对话和故事，找机会评价。也可以鼓励他们做出贡献。这样可以初步培养学生的写作能力，激发学生的写作热情。

有时候我们可以借鉴初中语文教学中写单词的方式，让口语顺利过渡到写作，从模仿写作开始，可以命题，可以开放。那么，记日记，抓住小主题，尽可能多的描写，充分调用所学的语言知识，也会促使学生学习更多的语言表达方式。

步步为营也起到了巩固和拓展英语学习和应用的作用。只要相信自己的努力，就一定能成功！遵循这三种方法，认真练习，循序渐进，你的初中英语作文一定会有很大的进步。