英语听力做题方法_锻炼英语听力的方法

英语听力做题方法_锻炼英语听力的方法,第1张

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英语听力练习的方法

英语是一门交流的语言,听力很重要。做听力回答的时候也有很多技巧。你应该仔细听对话的内容。即使你听不懂所有的对话,只要听到重点,你也能正确回答问题!想知道什么是英语听力方法吗?以下是边肖收集的一些英语听力练习。让我们来看看!

1。当你拿到试卷时该做什么

拿到试卷后,考生要做的第一件事就是确认页码,避免漏题。快速浏览试卷结构,大致了解试卷的构成和数量。

然后快速浏览题目的听力部分,阅读题目的内容和选项,对对话内容和背景有个大概的了解,这样在听的时候就能快速进入场景。这对阅读速度有一定的要求,平时要注意训练阅读速度。阅读速度的提高对试卷其他部分的回答也很有帮助。

2。听力刚开始怎么办?

听力开始时,深呼吸,迅速排除杂念,在正式对话开始前读第一个问题,从话题信息的暗示中猜出对话的要点。

正式对话开始时,听听话题中的重点和关键词。可以把这些关键词写在题目旁边的空空白处,这样查的时候就有据可循了。但是我不建议经常这么做,因为会分散你的注意力。

确定了就赶紧查答案。

例如:

A .他& rsquo她是一名卡车司机。b .何;他是一名船长。c .何;这是一名飞行员。

原文是:

汤姆昨晚飞到安克雷奇,然后从那里带了一些乘客去达拉斯。是的,但是他不能。我不能着陆,因为达拉斯机场被大雪困住了。

问:汤姆是做什么的?

首先从选项中可以知道这是汤姆的职业。其实听到飞这个词,就应该心中有数了。另外,机场这个词给了你足够的理由选择c。

当你完成选择后,剩下的对话可以完全忽略。快速阅读下一个问题。这样可以为你回答的准确性提供更可靠的保证。这个时候,记得在听的过程中不要去复习上一题,即使你已经做完了选择。

3。听到不认识的单词怎么办?

很多考生听到不认识的单词都会心慌。这个时候,不要试图通过发音去挖掘这个单词在你脑海中的记忆。当你不能马上想到这个词的意思时,建议跳过这个词,但要努力了解这个词的词性,是名词、形容词还是别的。注意句子的整体意思。在理解句子大意的基础上猜测生词。

例如:

它高度赞扬了市长。b .它曲解了市长& # 39;这使得市长& # 39;■视野更清晰。d .它载着市长& # 39;的演讲准确无误。

原文:

你看了报纸上关于大鹏演讲的社论了吗?m:当然,我看到了。但我认为他们曲解了他所说的意思。问题:男士对这篇社论有什么看法?

题目原文中的社论和麻花这两个词可能不会经常遇到。有些考生可能不知道这两个词的具体意思,但我们可以从对话中推断出这两个词的大意,从而使对话内容通顺。

首先,第一句

你看了报纸上关于大鹏演讲的社论了吗?

在这个句子中,在报纸上读到的东西的意思是& ldquo在报纸上读点东西& rdquo所以可以推断,这篇社论是名词,应该是指一种文章,至少是一段文字。

第二句

当然,我看到了。但我认为他们曲解了他所说的意思。

后半句,但我觉得他们曲解了他说的意思,意思是& ldquo但我认为他们曲解了他的意思。首先可以判断这个twisted是动词,通过ed后缀可以判断它是过去式。语义上能和意义匹配的动词可以是& ldquo明白& rdquo& ldquo误解& rdquo& ldquo明白了& rdquo& ldquo我不明白& rdquo& ldquo曲解& rdquo诸如此类的话,那么这个转折到底是什么意思呢?从这句话中的But可以知道,这是一个语义转折,也就是说,第二人称想要表达& ldquo他们不明白他在说什么& rdquo或者& ldquo他们误解了他的话。或者& ldquo他们曲解了他的话。。这里,他们应该指的是报纸的编辑,最符合这段对话语义的是& ldquo曲解& rdquo事实上,在现实中,媒体经常曲解某人所说的话,并撰写和发表一些文章来吸引读者的注意力。这样,整个对话的意思就可以清楚了。

你看了报纸上关于大鹏演讲的社论了吗?m:当然,但是我认为他们误解了他的意思。问:这个人对这篇社论表达了什么?

我们再来看看选项。

它高度赞扬了市长。

它高度赞扬了市长。

B .它曲解了市长& # 39;的演讲。

它曲解了市长的讲话。

C .它使市长& # 39;■视野更清晰。

让市长的观点更加清晰。

D .它载着市长& # 39;的演讲准确无误。

它准确地传达了市长的讲话。

显然,这里应该选择选项B。

有些同学可能不太熟悉选项B中的曲解这个词,所以这里可以用排除法排除ACD选项。此外,单词understand也可以与单词结构相关联。

掌握以上技巧后,几秒钟就能完成整个推理过程。

4。关于推断新单词的意思

推断生词的意思是英语考试中一项极其重要的技能。很多词仅仅从词面是无法判断准确意思的。所以不要根据单词结构片面推断,要从语境语义、对话背景等信息来判断。掌握这个技巧不仅对听力有帮助,对完形填空空和阅读理解这样的大题也有帮助。

增加词汇量很重要,但考试中难免会遇到生词。所以,在阅读英语文章时,不要急于先查字典,尽量根据上下文来推断词义,然后再通过字典来验证。

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2英语听力技巧

常见的听力问题包括以下几种:

(1),测试具体的事实和信息。如时间、地点、人物、价格、数量、原因、目的、结果等。,而且有时候我们还要对听到的信息进行处理,比如数值运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。常见主题的详细信息如下:

杰克去哪儿了?

他们什么时候见面?

后天天气会怎么样?

谁将参加运动会?

男的怎么了?

为什么女人不能帮助男人?

她能借这本书多长时间?

从这里到书店有多远?

文章中提到了多少人?

这些东西一共多少钱?

(2),猜测对话背景,判断人物身份。要求学生了解地点、背景和对话者之间的关系。常见的背景问题有:

说话的两个人是谁?

两个说话的人是什么关系?

这个男孩可能会赢得哪项运动?

两个音箱在哪里?

他们在哪里?

他们在哪里说话?

(3)、把握言外之意,理解观点的意图。学生不仅要理解所听内容的主要思想,而且要通过重要的细节和具体的事实来推测和推断说话者的意图、观点和态度。这类常见问题有:

从文章中你能知道什么?

从对话中你知道了什么?

3。捕捉信息,快速做笔记。听磁带时做笔记,这将有助于你记住你所听到的内容。特别是可以防止人名、地名、数字等。一旦被听到就会被遗忘。有时候即使听力理解能力很强,不做笔记也很难记住一段很长的对话或者一段话的所有细节,或者来不及反应需要推理和计算的结果。笔记还可以捕捉到人物(谁)、事件(什么)、时间(什么时候)、地点(哪里)、原因(为什么)、方式(如何)、程度(多久/多久)等信息。学生可以用自己的方式来记忆这些内容,可以记住关键词,也可以用符号来记录。尤其要注意在考试阶段或预测中确定的与听力问题相关的关键词,加强对这些关键信息的捕捉。

4。抓住重点,果断答题。回答问题的时候,不要因为一个字都听不清楚,就停下来沉思片刻。就这样,等你反应过来的时候,录音已经放了好几句了,让你看不清一件事又一件事。学生们应该知道听力考试。老化& rdquo和笔试不同,听力考试对某个问题的思考时间比较长,或者说有选择性地先易后难。只要录音开始,考生就只能一步一步地听录音。永远不要沉思一个难题,而是果断地把它放在一边,专注于下一个问题。

5。分析推理,优化信息。考试时,并不是所有听力材料中的每一个单词、每一个句子都能自己听懂。这时,学生要根据上下文或信息的语境,对单词或问题答案的意思进行推理、分析、纠正、判断和猜测。

3英语听力答题技巧

排除杂念,集中注意力。坐在考场上,不要总想着:& ldquo不明白怎么办?答案错了怎么办?期末考试成绩会怎么样,怎么办?学会稳定情绪,专注于听力内容,尽最大努力去考,这样才能发挥出自己的最佳水平。

尽量积极主动,带着问题倾听。六级听力从开始播放片头曲到正式开始做题,大概需要2分钟。所以考生可以充分利用这段时间阅读试卷中每道题的选项,尽量在这2分钟内多读几道题。正式开始做题后,要严格控制答题时间,尽快根据自己理解的内容确定并标注答案。遇到难题要果断决策,不要在上面花太多时间。在剩下的几秒钟内,再次尝试浏览下一个问题的选项。通过再次浏览,考生基本可以预测所提问题的大致方向,从而在听力考试中主动处理好听与看的关系。倾听是正确理解的关键。当上一题剩下的几秒钟内读不完下一题的书面选择时,要注意听,不要为了读而耽误听录音。毕竟这是听力考试。如果你听得清楚,记得正确,你自然可以选择正确的答案。

坦然接受挑战。整个听的过程中注意集中注意力。在理解主旨的基础上,抓住所听内容的主旨和相关细节。同时,利用预读中获得的潜在信息和发音手段抓住重点,以自己熟悉的形式快速记录关键信息和数字。这时候要双耳并用,眼睛并用,听录音信息,观察文字信息,边听边分析整理。遇到自己答不上来的难题,果断放弃,猜测一个答案,然后专心做下一个。相信自己的能力,坚信只要专心,就能发挥出自己的实际水平。

4提高英语听力的考试技巧

提高英语听力的考试技巧一:在听力开始前快速浏览选项。

考试的时候,很多人抱怨没有时间浏览各种题目的选项。当听力开始时,他们因为不知道选项而措手不及。其实有办法做到这一点。考官可以在对话正式开始前,利用阅读题介绍和样本时间快速浏览选项,做到心中有数。

每一段对话或每一篇文章都会有一到两个主题句,这个中心点在英语和英语听力考试中都保持不变。所以,主题句在哪里,可以说是成功的关键。你不必理解那一段。只要听懂了主题句,就是对话的重点。话题往往在对话的开头,起到总结和提示整个对话大意的作用,实际上是说话人谈论的中心话题;长对话的第一个问题很可能是在对话开始时提出问题。结尾往往涉及建议、决定或某些行为等。,并作为整个对话的总结。长对话的最后一个问题往往是针对对话的结尾,所以关注结尾一轮的关键动词就成了解决问题的关键。

提高英语听力的测试技巧三:掌握特定句型

英美人向他人提出建议或请求时,往往会使用委婉语来表达。在这类题型中,最重要的线索是把握否定关键词。值得注意的是,这类问题一般不会以明显的负面方式出现,考生需要多加注意。在关于人与人之间的身份与关系的题型中,A节关于人与人之间的身份与关系的题型几乎每次考试都会出现。考生可以通过抓住关键特征词来判断。有老师和学生,图书管理员和学生,店员和顾客,医生和病人,服务员(侍者)和顾客。但是地点、场所这类问题在听力对中也是比较简单的。考生只有掌握表示地点和方位的介词短语,抓住重点场景的特点,才能识别对话发生的地点。一听到登机这个词,我就想到了机场。数字和时间题是a段中最简单的类型,考生只要提前浏览选项,注意对话中的数字或时间,稍加计算和分析,就能得到正确答案。所以考生一定要把握好这类分题。

而在英语听力的第二部分中,英语听力短文考试对学生来说是最关键的部分!

这部分是听力题中最难的部分。信息量大,科目多样,考生往往难以把握。在听的过程中,考生不仅要理解和掌握大意,还要记住一些重要的事实和数据。听力短文一般有以下几个问题:中心思想的概括:它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。对于大多数考生来说,抓住文章的主旨并不难。

重要事实和细节问题:这类问题一般采用wh-question的形式,主要针对文章中涉及的重要或关键信息进行提问。做好这类题的关键是抓住文章中的关键细节,注意养成边听边记的习惯,以免听完就忘。另外,提前浏览选项进行预测。

判断题:考生在看到此类题型时,一方面要全面掌握全文中的信息,另一方面要注意听清楚问题,弄清楚是否有not这个词。一般来说,not这个词是重读的。

单词定义题:这类题要求考生解释文章中的一些关键词或猜测生词。对于这类词汇,通常会在材料中的相关位置给出解释。后面的词有时用同义词解释,前面的词有时用逗号和破折号解释。考生还可以借助单词的前缀和后缀来判断单词的意思。其实这些问题看起来并不难。只要多练习,以后听力一定会提高的。

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