英语初二选择题答题技巧

1

英语二年级选择题答题技巧

初二英语是我们学好初中英语的关键阶段。如果这个阶段英语跟不上，到了初三我们可能要花很多精力才能学好英语，影响其他课程的学习。高二学好英语可以帮助我们为高三的英语学习打好基础。接下来边肖告诉你[/s2/]高二选择题答题技巧[/]

1。英语选择题的必备条件

英语充满了选择题。看似很容易做到，但很多人确实失分很厉害。原因是什么？今天不讨论这些，我想强调的是，英语解题的起点是母语。

英语的特点是直白客观，而我们容易接受的思维却是极其主观的。所以很多同学在看题的时候对选项还是模棱两可，导致失分。是因为很多选项在主观意义上是有效的，但在客观描述中没有提到问题。

比如2007年全国卷的阅读题，可能有同学看到过。阅读理解是，在平安夜，每个人都在准备狂欢和装饰他们的房子，但一对夫妇骑车上班，下班回家时发现他们的车被偷了。后来夫妻俩把报纸出版了，很多人关心他。有些人甚至送给他一辆车。有一个问题，这段话告诉我们什么？这对夫妇很难相处。你可能会觉得，大假的时候大家真的很难玩得开心。但是原文没有提到很多人认为正确的答案其实是错的。对于这个问题，这篇文章说明了什么？有两个选择:去公司上班记得看好车；广告使人出名。这些都是主观选项。很多人认为，车丢了，当然要看好。还有人认为，上了报纸，不仅能找到车，还能有人送一程。这说明上了报纸，人就出名了。这些都是主观选项。

单选和完形也有这样的情况。很多时候大家看题都很流畅，甚至每个字都认识，但是看选项的时候就傻眼了。这是因为他们没有抓住语义去做题，具体原因不分析。其实每个人心里都有数。

做好英语的首要前提是保持客观，这也是做好任何科目选择题的前提。英语解题的另一个重点是注重语义解题。

2。弱化语法结构的分析，转化为对语法的客观理解

目前最重要的是淡化语法结构分析，把它变成对语法的客观认识:现在大家都陷入语法结构分析的套路，总是看不懂各种复杂的语法。语法书都是翻开任何一本语法书。有没有薄于100页的书？即使你通读了它们，有帮助吗？因为我们总是单独看一个独立的语法点，从来没有理清这些语法之间的关系。先看这句话，她虽然漂亮，但我不能娶她。大家都知道这句话不对，因为虽然和但是不能一起用。但是，你有没有想过为什么不能一起用？再看这句话:我看到一个女生很漂亮。大家应该都知道这句话不对，甚至有同学可以告诉我，这句话应该改成我看到一个很漂亮的女生的定语从句。水平高一点的同学会告诉我，这句话还可以改成I see a girl being beautiful的非谓语动词形式。谁能告诉我为什么这句话是错的？就是因为你说不出为什么错，所以在紧张的高考中不断犯错。其实客观理解高中英语语法乃至整个英语语法最本质最核心的一句话就是& ldquo一句话只有一个谓语& rdquo也就是说，没有谓语不行，多了也不行。see已经充当了谓语，后者即将降低你的地位。降低你的地位只有两种方法，一种是变成从句，一种是非谓语动词，于是你就有了后一系列的语法。现在回头想想为什么虽然和但是不能同时用，就好理解了。当你按照这个思路把整个高中的语法做一个图的时候，你就再也不怕考试了。

3。介词的理解

介词的重要性毋庸置疑。无论是单选还是格式塔，甚至是写一个好的介词，都能让一篇枯燥的作文焕发生机。它的功能比语法更实用。考试可以不做语法分析，但不能对介词一无所知。在学习介词的过程中，我们总是只记住意义或者把它作为一个固定搭配短语的附属词来记，这是本末倒置。固定搭配或短语的灵魂在于介词，而不是动词。希望大家能从意义上理解介词，掌握它的特点。关于理解我就不多说了。先看之前的视频。

4。选择题实用技巧

读书我就不说了。请看:水平不够怎么做英语阅读

选择题从头到尾都充满了提示，就像上一题的黑体部分直接给选项提示一样。

2二年级如何学好英语？

首先，如果你高一英语学得不好，建议你在正常学习高二英语的同时，每天抽出半小时到一小时，把高一的英语单词再背一遍。同时，你要注意对发音的理解。一年级是我们很多学生英语的启蒙阶段。这个时候好好的发音练习，对我们以后的英语听说是有好处的。

其次，建议你在每次英语课前，把英语课本后面的章节单词全部背下来，同时把课本的内容背下来，这样老师讲课的时候，我们就能跟上老师的章节，有自己的体会。

还有，每天早上，在早自习前或早自习时，大声背诵英语文章，同时背单词和句子，可以培养语感。语感对学习英语真的很重要，你的语感很好。有时候，虽然你不知道这句话的意思，但是你可以凭感觉选择正确的答案。语感的培养要通过朗读来实现。

对于背单词和句子，建议按照老师在课堂上的讲解，因为老师对课本的理解比我们深刻得多。他们知道这篇文章中有典型的语法或句子需要我们注意。当我们在课堂上听老师的解释时，老师通常会让我们写下来。我们可以按照老师的要求去记忆这些语法和句子，这样可以节省我们寻找好的典型语法和句子的时间。

& ldquo；人海战术& rdquo虽然现在已经过时了，但是适当的运动是必须的，也是必须的。不需要做很多练习，但是一定要做。而且我们在学完每一章之后，要及时通过做练习来强化所学内容。这个过程一定要进行，切记！

这个时候你会主动找一些语法和单词来学习，这不仅有助于提高我们的英语写作，也为我们的英语听说打下坚实的基础。

英语听力是我们学好英语的一个非常重要的环节。初中英语听力一般注重单词的理解和简单的语言交流。我们平时可以听一些发音标准的英语对话。当听的时候，我们应该试着理解对话的内容。刚开始可以听一些语速较慢的对话，等语速较慢的对话听得懂了再听语速较快的对话。或者听一些英文歌。刚开始听英文歌，不建议二年级就听完整的句子。你只需要理解一些单词，主要是理解英文歌的旋律和音调。

三种二年级英语学习方法

注意英语单词的记忆

众所周知，英语老师作为英语学习的有经验的人，也是老师。他们如何在学习中困住学生？他们一直在教我们记英语单词。你把英语老师说的话当真了吗？你对过去充耳不闻吗？英语单词是英语学习的基础，也是每个人最重要的依靠。没有英语单词，我们在英语的许多方面都很难前进。英语单词将伴随你整个英语学习生涯。你能看出英语单词在你英语学习中的重要性吗？

培养自己的英语思维

在英语的学习中，一定要尽可能多的接触英语，了解英语，用英语思维学习英语。语言之间还是有一些差异的。有些我们用中文思考的东西，不一定是中国人用英文思考的东西。为了培养自己的英语思维，可以看看英文报纸、英文杂志等英文原版资源，这些都可以作为培养自己英语思维的良好来源。同时，在日常生活中，你也可以试着多对自己说英语，这也可以是培养英语思维的好方法。

学会利用网络

现代留学其实很方便。使用互联网，你可以漫游世界各地的文化。可以接触很多外国文化，学习交流经验等等。为了更好地学习英语，你可以利用互联网找到与你有共同兴趣的英语学习者，互相交流经验，并获得对你的英语学习有用的信息。你可以利用互联网找到母语是英语的朋友，从源头上教你学习英语。

初二英语学习的目的还是为了考试，所以你也可以在网上找相应的资源，在听力、阅读、写作等方面自用。现在很多网站都提供免费的英语听力下载，范文，阅读材料等等，你可以好好利用互联网去找。

4如何提高二年级英语成绩？

一、改进学习方法，力争事半功倍。

有些同学每天花很多时间背单词，做习题，成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、成语都需要记忆，但最好放在一个语境中记忆，这样才能长期记忆，正确使用。读一篇短文，不仅要知道内容的细节，学会推理判断，达到深层次的理解，还要通过阅读、复习、巩固所学的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

有些人认为练习越多越好，这也是一种误解。正确的做法是:根据所学内容，选择适量的运动量来做。做一次就能明白。没必要再做一次。另外，你要把每次练习中的错误写下来，复习一下，然后掌握。有不懂的地方一定要及时问老师或者同学。有些人不好意思问，结果问题累积，对学好失去信心。要知道科学的学习方法是事半功倍的前提和保证。

二、正确面对失败，分析原因才能取得成功。

学习中经常出现这样的情况，有的人高一名列前茅，高二却落后了；有的人之前考试考的很好，最后一次没考上。应该说这些都是正常现象，因为学习本身就不是一帆风顺的。我们不能一看到成绩就沾沾自喜，更不能在失败时垂头丧气。只有具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确，思想上不重视；缺乏学习的动力，不愿意努力学习；学习方法不好，费时费力，效果不显著；被外界干扰等等。找到自己的缺点，坚决改正，你就成功了。

英语不难学。二年级是关键。只要有努力学习的决心，不怕困难的信心和坚持到底的毅力，每个人都能学好英语。