高中英语词汇巧记

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高中英语词汇巧记方法1:

高中学习英语，背单词是基本要求。你知道高中英语词汇记忆的方法吗？以下是宜昌微博边肖整理的高中英语词汇巧记方法。希望对大家有帮助！

1.英语单词是由字母组成的，所以在记忆单词的时候，要利用拼读法的知识，按照音节划分单词。这种对单词的记忆保证了书写的正确性和发音的标准，摆脱了汉语发音的影响。

二、根据词义的类比，词大致可以分为大-小、整体-部分、因-果、普遍-特殊、工具-作用方式/使用者等。如:A、整体-部分:家庭-父亲；b、大-小:卵石-石头；c .工具-作用方式/使用者:杯子-饮料等。

第三，英语词汇中有很多单词有与单词对应的意思。我们可以通过比较和对比来帮助学生记忆容易混淆的单词和内容紧密相关的单词。

高中巧记英语词汇的2种方法2:

1.背单词的时候，要把声音作为首要的记忆载体和手段。首先，我们应该从听单词和短语的标准发音开始，而不是单词的拼写。换句话说，背英语初学者单词的方法是永远不忘，而不是永远不忘。

第二，由于短时工作记忆或记忆广度对英语单词平行加工的上限约为5个单词，且每个人的短时记忆能力不同，记忆目标单词的一般策略是使用2个以上6个以下的短语、词组或短句。

第三，如果你一定要记住一个重要的目标词汇或短语，那么简单的方法就是对这个词汇或短语进行30秒以上的加工和记忆。背单词的时候，不要简单的被动背诵，要在上下文的语境中理解记忆。

高中巧记英语词汇的3种方法3:

第一，反复读生词；反复朗读生词的拼写；在脑海中重复生词的形象；在脑海中重复生词的发音；在脑海中重复生词的拼写；反复记下新单词；反复读生词；想一个听起来像生词的熟悉单词，一起记。

第二，根据词义对生词进行分类，如动物、蔬菜、日用品等。通过分析新单词的前缀、词根和后缀，可以帮助他们记忆。多次书写或阅读生词及其中文解释，帮助记忆；多次写或读新单词及其英文解释来帮助你记忆它们。

第三，靠发音记单词；记住生词及其出现的上下文；通过分析单词的记忆，如词根、前缀、后缀等。在口语和写作中尽量使用新学的单词；尝试在想象的情境中使用新单词；尝试在实际情况中使用新单词。

高中英语词汇巧记的4种方法4:

1.如果你想记住一个单词或者一个很难拼写的单词的发音，不妨先写在手上，强迫自己写下来，然后再把音标或者单词洗出来。当你张开手看到的时候，重复一遍，一遍又一遍的记住。

二、循环记忆法，即循环反复记忆。首先，你必须估算你的记忆周期。为此你可以背10个左右没见过的单词，过几天再看着自己完全忘记。这段时间大致就是你的记忆周期。

第三，阅读英语文章的过程给我们提供了一次又一次接触单词的机会，加深了单词在我们头脑中的印象，也便于记下来。当我们在特定的环境中遇到生词时，也可以通过上下文和词语搭配来猜测词义。