英语四级作文写作技巧

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大学英语四级作文写作技巧

英语写作是衡量大学生英语综合水平和实践能力的重要指标，也是大学英语四级考试的重要内容。接下来，边肖告诉你英语四级写作技巧。

根据不同体裁确定写作方法

我们考试的目的是根据不同的体裁确定不同的写作方法。通过审题可以看出，四级作文多为三段式。比如第一段是论点，第二段是解释，第三段是描述。而且各种文体有不同的写法:

议论文；有论点有论据，经常从正反两方面讨论。比如上面第一段的想法是:做一个合格的大学生会是什么样的？如果做不了一个合格的大学生会怎么样(从反面)；所以我们要做合格的大学生。

说明性文字:可以从几个方面或几篇文章来说明一个问题。就作文而言，你可以从几个方面(德、智、体)说明合格大学生的必要性。

描述:1 & ldquo人& rdquo为中心描述一个& ldquoDo & rdquo这个过程。与前两段相比，本段的主语多为人称代词，应与第二段一起描述。

确定主题句

通过审题，我们知道如何确定正确的写作思路。下面就来说说吧。第一部分是写一个主题句。题目是保证不跑题的前提，不跑题才能拿及格分。写主题句最保险的方法是把中文大纲里的句子全部翻译成英文。

确保文章组织得很好。

承诺不跑提示写作第一个任务，第二个重要任务是明确。对于议论文，前后要清楚，对于说明文，顺序要清楚，对于描述性的，谁做什么要清楚。以身体好为例。第一段应该清楚地写如下:前面(与良好的健康，我们可以...)，背(没有好的身体，我们什么都做不了。我们可以；T...)为了使文章更有条理，我们可以使用第一(ly)第二(ly)第三(ly)等副词，这样可以使文章的调节作用更加突出。这是一个主观作文题。要想得分，就得引起老师的想法。老师的时间很短(每篇短文只需要一两分钟看完)，所以我们最好不要用:to be with，...在那之后，...然后，...下一分钟，...以下，...作为最后...因为用这样的词不利于老师理解你作文的有序性。

2提高考生四级写作能力。

1。仔细审题，准确思路。根据大学英语教学大纲的要求，四级写作是一种给出题目、提示和指导的短文写作。所以，关注它的话题是非常重要的。四级作文考试标准中文章是否首当其冲的题目，可见其重要性。在考试的过程中，考生要认真复习作文的说明要求和材料，如首句、提纲、关键词、图表等。，确定相应的体裁(无论是议论文、说明文还是记叙文)，明确各自的中心思想，从而明确作文的写作范围和重点。首先，审题的目的是立意，即根据题目或材料来确定文章的主题。确定主题就是做一个想法的过程。一篇文章只能有一个主题，要有特色，有深度，有创新。另一方面，要明确题目给出的题材和写作考试的重点，从题目中找出关键词，总结题目涵盖了哪些方面，尤其是重点。例如“我如何支付我的大学教育费用& quot重点应该放在“如何”上和“我& quot走吧。

2。做个提纲。考生要巧妙安排四级写作时间。一般四级要求在30分钟内写一篇120字的短文。短文虽然不算太长，但需要有据可查，有头有尾。为了防止因时间不够而虎头蛇尾，写作时一定要安排好自己的时间。最好在5分钟左右写下提纲和要点，这样写作时就有章可循了。做到这一点，一来不会无话可说，二来可以避免虎头蛇尾的行为。不同的论述题对大纲的要求不同。在四级作文中，给出题目和提纲题是很常见的。因此，考生只需自己正确有效地利用给定的语文大纲，对大纲材料进行加工、补充和扩充即可。每一段的展开都是根据提纲的来龙去脉进行的，特别注意确定重点，选择合适的延伸点，把比较抽象的内容具体化，阐述透彻。

3。建立主题句。在考察了题目的思路后，学生要用最精炼的语言来概括该段的主题句。什么是主题句？柯·盛群在他的文章中说，“主题是段落的中心，它能帮助整个段落。"所以，主题句最好放在每段的开头。这个位置醒目突出，让审稿人一眼就能明白整段的大意。同时，主题句的结构要完整，表达的意思要准确，要有高度的概括性，用词要精炼生动。

4。选择材料展开主题句。写作材料与主题句密切相关。主题句是从* *材料中概括和浓缩出来的，同时又承载着材料，材料必须服务于主题句，详细解释和支撑主题句的思想，与文章的主题形成有机的统一。任何与主题句无关的复杂内容都要舍弃。所选材料最好来自日常生活，真实可信。

5。文章的逻辑。从语言学上讲，英语是形合语言，意为形式上的统一，而汉语是意合语言，意为意义上的统一。比如英语句子必须用连词或关系词连接，而汉语可以不用连词表达完整的句子。所以在考试的写作中，句子之间要使用相应的连词，以体现文章的逻辑性。比如举例或补充说明、时间或顺序、转折、因果等关联词。考生在平时的学习中要有意识地积累这些相关词汇。

3大学英语四级作文入门

那么，应该如何处理各科作文呢？我们都知道一篇好作文。基本上会有一个主题句来表达你的中心思想和你的观点。没有支持句，就是论点。他可能会给你一些数据。当然，你也可以找到自己的理由，举出例子来支持你的观点。这是最后的结论。

所以四级写作一般有三段:开头、正文、结尾。至于开头，一般不会太长，但却是吸引人眼球的主要部分。作为全文的中心论点，控制着全文，所以一个清晰、精彩、新颖的开头，能瞬间激发人的阅读欲望！

常用的打开方式有很多。可以用语录，名言，谚语，成语。或者引用数据提出有趣的问题等等。在这里列举没有意义。自己总结一下！

先说主要段落。主要段落的表达方式有很多种！所以，在你重新开始写作之前，一定要考虑好你要用什么方法，然后根据自己的方法确定相应的结构，选择自己熟悉的方式，写出好文章！

扩展一般学科内容的方法有很多。可以举例说明，比较对比，因果分析，分类描述等等。这些方法对文章的展开有很大的帮助。

最后，最后一段。一般开头和结尾是心音读者最多的部分。开头注意，提出主题，所以结尾呼应主题，所以好的结尾会给人画龙点睛的感觉。关于结尾有很多种方法，你可以总结，预测，提出建议或问题，等等。

4四级作文如何准备？

1。基本正确。

四六级考生最大的问题不是写得太简单，而是严重错误太多。即使基础生使用小学或中学的词汇和句型，只要正确使用，也能获得及格分数。考生最常犯的语言错误有三种:语法、拼写和标点。最常见的语法错误包括时态、冠词、主谓一致、名词的单复数等。

2。丰富多变

基础好的学生要想在四六级考试中拿高分，就要丰富多彩。丰富性和多样性体现在词汇和句型上。同一个词最好出现在一句话、一段话甚至一篇文章中。

不重复了。尽量用同义词替换(不能替换的关键词除外)。例如，思考可以用推测、假设，

辩等词。如果想不出同义词，可以用同义词代替。另外，句型也要多种多样，不要拘泥于主谓宾句型，可以用主列表、过去分词、现在分词来简短。

作状语，不定式短语作状语，状语从句等句型。

如果把四级作文量化成句子的数量，你只需要写10句左右；六级只需要12句左右。全文要以短句为主，长短句结合。所谓短句是指10个字左右的句子，并不都是5、6个字的短句。同时，全文要有一定数量的长句，一般15~20个字，太长容易多余。有些学生认为只写长句不写短句就能得高分。其实老师看完长句会觉得累，以为你写不出短句，平时也不给高分。如果一篇中文作文每句话超过30个单词，就会很难理解，英语也不例外。精炼的短句可以放在段落的开头，以示强调；

复杂长句可以具体演示，举例或描述。