如何做托福阅读的推理题

托福阅读中的推理题怎么做

托福阅读的推理题怎么做？托福阅读的解题技巧是很多同学关心的内容之一，而我们在备考中所做的大量工作就是通过大量的练习来磨练解题技巧。那么，对于托福阅读中出现频率较高的推理题，你有哪些实用的解题技巧呢？

托福阅读推理题高分举例说明

1。一般对比推理:根据两个事物的对比特点，问一个事物的特点，正好否定与之形成对比的另一个事物的特点。

2。时间对比推理:在这种推理中，一般有两个对比的时间段，它们的特征一般是相反的。当一个问题问到一个时间段的特征时，就否定相反时间段的特征。

3。集合概念推理:一个大集合的两个方面是对立的，它们之间存在互补关系，即一个的增加意味着另一个的减少。反之，同样如此。这个比较抽象，我们来看一个例子:

[h/]例句:在内战后的半个世纪里，美国从事非农业活动的人数和比例都迅速增长，其中一些最显著的增长出现在运输、制造、贸易和分销领域。

从关于内战后农业经济的段落中可以推断出什么？

新技术的发展对农民没有什么影响。

(B)从事农业的总人口比例下降。

许多在战争中被毁坏的农场在战后被重建。

由于农村交通的改善，农民们获得了新的繁荣。

文章指出，非农业人口的数量和比例增加了。由此可见，农业人口的数量和比例都减少了，所以(b)是正确答案。

做好托福阅读推理题要注意这些细节

1。日期和编号

2。关键词:表示多少的副词:很多、一些、很多、严重、一些、大多数& hellip；情态动词:may，can，could & hellip；曾经是，曾经是，曾经是，以前；不* *:不仅仅是，不仅仅是，等等。

总之，文中的关键词、观点、逻辑、常识是解决这类问题的关键。

2托福阅读效率低的原因。

任何一篇内容相对复杂的阅读文章，都不可避免地会出现大量生僻字或相对较难的字。就文章的选取而言，范围非常丰富，主要来源于世界各大英文报刊杂志，涵盖了任何家的文化、经济、自然、科技等。雅思考的是实际运用语言的能力，所以在考试中真正需要理解的单词，或者说在题目中真正考查的单词，往往是英语阅读中的一些核心单词。这些单词虽然数量少，难度也不大，但是一定要掌握。就考试而言，需要掌握8000个左右的常用词汇，也就是大学六的教学大纲要求的词汇。

第二:复句结构。

有的同学词汇量达到了8000左右，但还是觉得看不懂文章。这是因为文章中充斥着大量结构复杂、难以把握的复杂句子。例如，现在的挑战是制定基于男女分担责任的假设的政策和做法，以及如果在家庭生活的责任和满意度方面有更大的性别平等，对男女以及家庭和社区都有潜在好处的假设。这是一个相对复杂的句子，其主干是现在面临的挑战是制定政策和做法，而从based到句尾是一个过去分词短语的状语。后一个推定后面是一个以此为指导的条款，作为该推定的同位语。同位语之后是if引导的条件状语从句。一般来说，给学生造成障碍的都是复合句或者是复合句和倒装结构的并列，所以在训练的时候可以精挑细选一段进行仔细分析。

第三:问题多样化。

这种障碍使得已经具备相当英语语言实力的考生，因为缺乏对题型的理解，或者在考试中受到很多题型的干扰，无法正常发挥。一些* *题，比如标题列表，总结，T/F/NG等。，可以作为练习的重点。比如总结题，很多同学都很头疼，一般都很难找。否则，只要记住两个原则。原则一，秩序原则。总结题的答案顺序必须与文章的写作顺序一致。第二，一篇完整的总结不能体现文章本身所表达的思想意思，必须是符合语法规则的英文文章。所以也可以根据语法来判断。

在备考的过程中，除了雅思，还要做泛读和快读。泛读可以选择一些英美主流媒体的文章，可以在网站上找到。目的是让自己熟悉单词和句型。快速阅读是指浏览一篇文章，对其结构有一个大致的了解，并抓住其主要思想。同时标注重点句子和词汇。这个方法对阅读考试帮助很大，平时可以多练习。此外，为了提高阅读速度，我们应该养成良好的阅读习惯。我们不应该边看边用嘴看书，眼睛和嘴巴的结合肯定会降低阅读速度。一旦你发现一个新单词(大多数学生肯定会遇到)，不要紧张。你要通过英语构词法(前缀、词根、后缀)来分析和猜测单词的意思，或者结合上下文和前后的单词来猜测。如果你仍然不能根据上下文和前后的词准确地知道它的真实意思，你可以看看这个词对整个句子的影响是积极的还是消极的。其实你理解作者的意图就够了。如果做不到，那就去做。

3备考托福阅读的五种方法

虽然我们一直在强调文字不重要，但是没有文字我们什么都做不了。单词的积累不是弹指一挥间就能完成的，背单词的时候有* *种方法可以借鉴。

比如记忆曲线记忆法:按照词汇书上的分类，每天给一个pst，每天要及时复习。根据人的记忆曲线，第一次背过的单词需要在短时间内不断复习，才能记忆深刻。

词根词缀的记忆方法:查字典的时候也可以注意一下这个方法。词根大多来源于拉丁语等。这种方法有助于拆分第一次遇到的生词，猜测词义。

总而言之，背单词是学习语言基础的一个有用的方法，尤其是为了考试成绩。学习过程中不能盲目的照搬别人的方法，而是要学会思考，找到自己的方法，一切都是可以克服的！

2。泛读能力

所谓泛读能力，是指在短时间内迅速掌握文章内容的能力。在文章主句的阅读中，我们需要阅读大约8-15个句子。要在3-4分钟内读完这些句子并概括出文章的大纲，需要我们熟悉托福的句子结构。托福阅读中，长句和杂成分一直是阅读的大障碍之一。要解决这个问题，可以采用泛读技巧中的主句阅读法，即分析每个句子的结构，找出主句，再补充其他成分的细节。

当我们知道了段落中的主要意思、目标和句子的走向后，后期解题过程中使用的答案定位(或关键词定位)就能达到快速、准确、稳定的效果。

抓住了文章的主旨，就得到文章的写作方向和目的。借助段落之间的关系，解题过程会异常轻松。

3。段落结构

在写文章的过程中，为了明确表达中心思想，会采用不同的段落结构。但结构的选取与文章的类型和内容无关，是明确的表达。一般来说，段落的内部结构可以分为点与点的平行结构，也可以分为点与点的递进式推敲结构。相对来说，前者的逻辑性更强，而后者因为逻辑性差，在阅读过程中难度系数相对较大。当大家对段落内部结构的分析成熟后，就可以掌握段落主旨的概括，从而节省阅读时间。

4。句子结构

托福阅读中的句子结构比较复杂。想要快速掌握完整的句子意思，需要分析其中存在的各种句式，了解每种句式的结构构成、识别方法和处理方法，再进一步。也可以探索它的写作方法，由内而外熟悉每个句型。

5。抓住文章的中心思想

首先，新托福的每一篇文章都附有标题。你可以从标题格式、内容、可能应用的文章写作格式三个方面来把握整篇文章。

【/h/】其次，每篇文章的篇幅从原来的300-400字增加到了现有的700字，段落从原来的2-4段增加到了现有的5-10段，因此把握文章主旨的能力极其重要。要在3-4分钟的短时间内做到这一点，就要求我们掌握段落结构、段落大意、段间结构，也就是文章的提纲。