英语练字的兴趣培养

培养学生练习英语汉字的兴趣

低年级是写作的初级阶段。如何让低年级学生爱上单调枯燥的笔画练习，让他们喜欢写字，乐于写字，把写字当成一种乐趣？边肖认为培养学生的写作兴趣非常重要。今天，边肖将和你谈谈如何培养对英语单词练习的兴趣。

一、榜样的作用

大三学生模仿能力很强。我们都有这种感觉。我们自己学生写的字，往往和老师写的很像。因此，教师必须以身作则。无论是板书、批改作业、写评语，还是标注日期，他们都要一条一条写，一丝不苟。久而久之，学生就会养成认真写字的习惯。当字写得工整时，他们会感受到汉字的美，从而激发他们的书写兴趣。

第二，少写多仔细

在安排写作内容时，一定要坚持& ldquo少& rdquo词。因为小学生年龄小，手指关节尚未发育成熟，写字容易疲劳，动作缓慢。如果他们写得太多，学生就会焦虑和粗心。这样，不仅得不到写作的效果，学生的兴趣也会丧失。学生真正用心写作，才能有所收获。所以，老师要精心设计写作练习，尽可能做到& ldquo少而精& rdquo让学生慢慢学习，慢慢提高，一点一点对写作产生兴趣。同时，在写好字的基础上，注意培养良好的书写习惯，这样才能有所收益。

三。严格要求，加强指导

俗话说，没有规则，就没有方圆。对学生的书写要求严格，对他写的每一个字每一笔都不放松。这样学生就能养成一丝不苟的习惯，努力写好。此外，对于低年级学生，教师必须加强写作指导。从握笔到写字，老师都要不厌其烦地强调、示范、引导。这样，学生才能正确书写，养成良好的书写习惯。久而久之，对写作的兴趣也就逐渐培养起来了。

四。多表扬多激励

在写作过程中，教师要善于发现学生的闪光点，肯定他们的优点，多表扬，少批评。批改作业时，用红笔圈出写得好的每一个字、每一笔。让他们比一比，谁的红圈多，或者给写得好的同学小红花，以示奖励。这样，他们就会体验到写作成功的快乐，提高写作的兴趣。

五、搭建展示平台

对于写得好的同学，可以把他们的作品展示给全班同学，或者贴在后花园。组织学生积极参加各种书法比赛，参观走廊展板上的书法作品。这样学生就会下定决心写好，身边获奖的好例子更能激发他们的写作兴趣。

六。写作训练应该渗透到所有科目

要培养学生对写作的兴趣，我们所有的老师都应该高度重视，把它渗透到各个学科的教学中去。这就要求我们每一个老师在任何课堂上都要注意写作。这就形成了& ldquo用笔写字就是练字& rdquo习惯，这样，才能逐渐培养学生的写作兴趣。

2培养练字兴趣的方法一

仔细听着！这是最重要的。老师们练习汉字的经验和技巧都是通过视频课教给我们的。在老师的指导下，我们可以少走弯路，更快地练习汉字。所以一定要认真看视频，对于不太了解的重点或者地方要反复看。

第二，多练习。

如果你问我学英语书法有没有窍门，我会告诉你，有，没有，然而这两个答案指向的两个常用词是，练习。大量的练习。一切进步都是以实践为基础的。没有实践就谈练字是不现实的。练习也是更快掌握一种新字体的捷径。

练习很无聊，但也有好处。很多时候，我会在实践中得到用接近标准或范例的笔画写出这一笔画的诀窍。我想这也是老师反复强调多练习的原因之一。练习，同时也是保证练习的状态，量和质都能进步。

第三，勤于思考。

我上面说的练习，不是瞎练。练习从来不是机械的重复，而是用自己的思维去练习。具体来说，老师一般会在课程中给出例子。例子可能是老师写的模型，也可能是书法家的原帖。对于这些，我们要做的就是精读。仔细分析例子中字母的形状和特点，找到锚点，利用这些锚点在脑海中画出字母的完整轮廓，确定自己掌握了字母的所有特点，然后进行写作练习。

3培养练字兴趣的方法之二

还是那句话，练习不是机械的重复。你要在练习的同时不断改进自己的缺点，这样练习才有意义。要做到这一点，我们需要依靠比较。写完之后对照例题，看看哪里有不足，哪里写的不好，如何改进，在后续练习中注意改正，进步更快。

不怕缺点。

不要因为觉得自己写的不好看而气馁。相信这是一个必经的过程，也只是一个过程。改变不是一夜之间发生的，而是悄无声息地发生的。能够正视自己的不足，不低估也不放大，才是正确的态度。

要有正确的态度。

既然说到心态，那就具体说说心态吧。关于心态我想说两点。

首先要保持学习的兴趣。有兴趣可以好好学。要保持这个兴趣，我觉得重要的是不要给自己定太多的目标。在我们这个年龄，人们应该更多地出于爱和兴趣而不是为了学习而学习。我们应该享受写作的过程，而不是把它当成一项任务。这里的太多目标，我的意思是我不需要考虑我必须写得多好，我也可以写给谁，这是不必要的。我们每个人应该做的是和自己比较。只要你今天比昨天做得更好，你就在进步。

第二，是适合练字的积极心态。我在学AES的时候，因为写了几十页都写不出一个大写A的游丝弧度而焦虑。这个时候我们要做的，不是坚持练习，相信只要坚持练习，总能写好，而是放下笔，做一些可以放松自己目前烦躁心情的事情。心态很重要。我不支持那种做法，就是不管不顾的埋头苦干，哪怕写的是焦虑，但是看到自己的进度很慢也不想放下笔休息一下。在我看来，如果你觉得自己状态不好，那就先做点别的，或者放松一下。焦虑状态下练习的效果一般不会很好。如果没什么感觉，就放下笔，换个心情。我不是一天就学会了汉字，而是勉强坚持得不偿失。

4培养练字兴趣的方法三

& ldquo；及时和老师沟通& rdquo这句话不仅适用于实践中的问题，也适用于平时。练习一段时间后，要及时给老师反馈目前的进度，并把写好的信寄出去征求老师的意见。很多时候，我们有一些在实践中没有注意到的问题，老师的点评很可能会帮助你打开新世界的大门。

另外，多和同学交流。所谓& ldquo三人行，必有我师& rdquo有时候其他同学的一些练习技巧也会让你受益匪浅。

气氛融洽。

融入学习氛围会让学习更有动力，效率更高。所以，我想在文末特别一点！专注！坚强！我们安利的温柔细致耐心的老师和认真负责正能量的核桃班助教，他们对我的鼓励和帮助，在我书法练习之初是极其重要的。我很高兴在我的介绍开始的时候遇到他们。同时我们0228班还有可爱的同学，他们互相讨论，互相学习，互相鼓励，然后一起进步，一起学画画【划掉】。气氛简直完美~