孩子背英语有什么方法

1

孩子背英语的方法是什么？

第一步是制定计划。要根据孩子的兴趣爱好和年龄特点，结合心理学，为孩子制定合理科学的训练计划。比如孩子年龄越小，课程越自由灵活越好。背单词要少用词，多用词。

第二步，足量按时完成进度，每天训练孩子背单词。尽量训练孩子的作业，让孩子记住这些单词，平时背诵。对于孩子来说，背单词的量和能力会随着时间和年龄的增长而逐渐增加。所以训练的强度要逐渐加大。

这种训练也可以通过背单词来进行。比如do这个词，让孩子去想象。比如有的孩子想到坐飞机，有的孩子想到吃饭，有的孩子想到睡觉等等。让孩子尽可能地想象，让他们自由地想象，因为想象是自由的。

比如sock这个单词，可以当场给孩子指出短袜子，告诉他们这是一个发音正确的单词，让他们自己摸索袜子，告诉他们袜子可以装礼物，圣诞老人会帮你打包。之后讲一个关于圣诞老人的故事，会让孩子很容易记住这两个字。

2孩子总是记不住单词怎么办？

第一，你不能把学习英语的任务交给孩子。一个人学不好英语有两个原因。一是你孩子的知识点积累不够，即缺乏可以联想帮助孩子记忆的图片；二是孩子学习死板，回忆的时候记不住的东西提取不出来，相当于遗忘。如果母亲不能引导孩子，不能把学习英语的任务交给孩子，孩子只会死记硬背，然后一点一点忘记。还有一些很聪明的孩子，想根据自己的习惯思维推理出记忆方法，但是没有人帮助，最后失败了。当然不是父母的错，而是没条件。

第二，坚持不下来的是孩子。不会被鼓励的是父母的英语不是母语。开始学就是打基础。美国私立学校认为很多孩子坚持不下来是因为没有联想，不理解意义，记忆枯燥。坚持就是每天坚持看书，但是孩子毕竟专注力不够，会懒，会忘，会反感。再加上方法不当，总是在进步和倒退中徘徊。这时候母亲急了，批评指责等消极态度都写在脸上。当这个孩子看到她妈妈的脸时，她立刻意识到她是一个& ldquo傻逼& rdquo我满足不了我妈，心里凉了半截。学习效果可想而知。

第三，不死记硬背的孩子不一定不听话。在学习英语时，他们应该注意积累，积累知识和词汇。他们不能只从书本上学习，而应该扩展到生活的方方面面，比如英语标识、英语阅读、英语歌曲、英语广播、英语电影等。英语也有很多规律可循。正如汉字的部首有意义一样，英语单词也有意义。另外，背英语需要思维训练等技巧。如果妈妈看到孩子不死记硬背，认为孩子不努力学习，会让很多不适合死记硬背的孩子在背英语单词的过程中挣扎，直到完全失去耐心和信心。

四。强化训练加了一个提醒，把习惯语言和动作一起背下来，往往会有指指点点的幽默效果。当你记忆英语单词时，你也在使用它们& ldquo指手画脚& rdquo好习惯。记忆英语单词时，可以用声调、动作或手语来表达英语单词的意思。说到大叔& ldquo大叔& rdquo当你谈论阿姨时，你可以用沉重的声音和长胡子的手势。阿姨& rdquo可以踮起脚尖，轻声朗读，这样孩子每做一个动作，读一遍单词，就会立刻记住这个单词的意思。几次之后，孩子不用妈妈提醒也能背出来。孩子总是记不住单词怎么办？资料显示，语言规范化时期是儿童思维能力和语言能力发展的重要阶段。从6岁开始，尤其是9岁以后，孩子开始有独立的逻辑思维。到11岁时，他们的抽象思维能力和运用科学推理的能力会不断得到发展。因此，此时的孩子不再仅仅需要感知知识，更需要以思维和能力为导向的课程设计，帮助他们初步建立自己的逻辑思维能力、抽象思维能力和科学推理能力。

3如何让孩子轻松记住英语单词？

多读书是前提。家长可以在家督促孩子多读英语单词或短语，尽可能大声朗读，这样不仅可以掌握单词的发音，对提高孩子的英语口语也有很大的帮助。这个方法要靠长期坚持。

根据单词的读音记忆单词。指导孩子熟练掌握音标，在多读的基础上掌握字母的发音规律，达到以声定形的效果。

一步一步背单词。首先分析单词的构成和字母组合的发音规律。然后，把单词读清楚，每个音节写对应的字母，直到把整个单词写完。用嘴和手同时记单词。

家长要督促孩子及时背单词，坚持定期抽查孩子背单词的效果，帮助孩子养成良好的学习习惯。

如果家长能和孩子一起学习，效果会比孩子一个人学习好很多。

及时复习巩固之前学过的单词对提高学习成绩非常重要。

让孩子牢牢记住的4种英语学习方法

马尔科姆&布尔；Gravel写过一本类似& ldquo成功研究& rdquo这本书叫做《不同的数字》。在书中，砾石提出:& ldquo人们眼中的天才之所以非凡，不是因为天赋超群，而是因为不断的努力。& rdquo他想:& ldquo经过10000小时的训练，任何人都可以从平凡变得不平凡。& rdquo& mdash& mdash这就是* *的一万小时定律。

这一理论不是作家心血来潮的灵感，产生的。它也得到了英国神经科学家丹尼尔·列维京的认可。英国神经学家认为:& ldquo人脑理解和吸收一种知识或技能，真的需要那么长的时间，才能达到大师的水平。& rdquo

这给了K12的英语学习者家长很大的启发。他们意识到，在激烈的竞争中，仅靠学校课堂有限的时间让孩子学习英语是远远不够的，但他们真的不知道如何帮助孩子学习和练习英语。

其实在生活中，我们随时随地都可以和孩子一起学习英语。例如，我们经常和孩子进行这样的对话:

孩子:& ldquo妈妈，你的包里有什么？& rdquo

妈妈:& ldquo猜猜看！& rdquo

这可能是一个练习英语的好机会。在孩子猜测妈妈包里物品的过程中，孩子可以学习这些物品的英文表达，以及相关的句型。而且比起通过课本学习，孩子对通过这种方式获得的英语知识的记忆会特别牢固。

这个游戏还可以扩展到物品的描述，比如物品的颜色、形状、特征、位置等。