托福口语3题的答题技巧

托福口语3题的答题技巧,第1张

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托福第三题答题技巧

为了帮助你高效备考托福,如何熟悉托福口语task3?以下是边肖为你整理的托福口语3的答题技巧,希望对你有所帮助。


托福口语3题的答题技巧,托福口语3题的答题技巧配图,第2张


托福口语task3问题3从答案的结构来看,一定要注意答题点陈述的题目是后面的听力对话部分,前面的材料和听力内容的分布大致是1:2。阅读简要描述一个政策或一个建议,补充一两个理由。建议你用三句话概括材料内容,去掉多余的修饰和状语,20秒内陈述材料。

【/h/】听力部分,大家尽量详细写下答案要点,人物的每个观点都要发展成两三句话的陈述,保证信息量的总量。

提醒大家,第三个问题要用一般现在时陈述,注意第三人称单数、基本单复数等语法问题,语速不必很快,这样才能保证句型的流畅和发音的准确。

第三个问题总结:1。这所大学将对学生健康中心进行改造。首先,学生可以方便地使用先进的
设备进入新医院

2托福口语任务分析3答题技巧

一、托福第三题形式:阅读+听力+回答

托福口语阅读第三题:

时间:40秒到45秒

阅读内容:校园生活话题(75至100字)(大学政策、规章或程序、大学计划、校园设施或校园生活质量)

托福口语第三题听力:

时间:60到80秒

内容:题目与阅读相同,演讲者会对相关题目持有鲜明的观点。视图分为两种类型

托福第三题答案:

根据阅读和听力材料,阐述学生的观点以及学生给出的理由。考生不需要解释自己的观点!

考察的关系:阅读和听力中综合信息的能力:听力与阅读有必然联系;答案一定要和听力有关,听力和阅读的关系一定要明确

时间:准备时间:30s语句:60s

温馨提示:注意逻辑组织:OGP216:可以在开头表明说话人的观点同意或不同意,然后陈述理由。尽可能完整的回答。

二。托福第三题备考小技巧

1。阅读时要注意记录主题和支持意见

2。在听力部分,你应该清楚地记住主要人物的观点和他支持或反对的理由

3。结构必须清晰。应该使用计时软件。只有多练习几次,才能在规定时间内把要点讲清楚。

如何应对托福口语考试3-6

首先,第一个问题,偏好问题或者& ldquo偏好& rdquo经过收集和研究,题型主要是人物题、地点题、事件题和条目题。因为不会有雅思考官对同一个题目问两三遍,所以托福备考有个名字& ldquo同一题目只准备一个题目& rdquo概念,即在备考前,同一个题目不需要泛化去找另一个题目,而是不断深化。思考可以包括解释其他人、地方、事件或事物的一般原因。如果文章开始表达,建议像写作一样大致分为三段。开题没什么技巧,可以简单看题目,把你换成我,对比我觉得& hellip& hellip你可以在开始的时候节省比较多的思考时间。内容上一般有三个原因。为了避免重复或累赘的理由,建议在方便、经济、减压等常见理由上练习,通过不断问自己如何、为什么等问题来丰富内容,并完成例题部分。最后,用连词连接。这里有个小技巧,用first,also,finally就行了,因为这三个词经常在三到六道综合题中作为提示词出现,而且可能对前两道题比较敏感。

再次,是第二个问题。结合第一个问题,内容分发完全一样。而且,这两个问题对于时间控制尤其重要。要求考生做到& ldquo捏桌子& rdquo实践,并对45s有一个感性认识。经过一定的练习,考试的口语部分不再是讲内容,而是讲时间。所以考试过程的时间安排是有很多技巧的。例如,当解释的最后时间是38s或39s时,你可以添加一个句子细节或像我这样的人没有选择只能做某事这样的长废话。在最后;当结束时间为41s或42s时,可以在结尾加上一句简短的废话,比如我找到了;。很酷。


托福口语3题的答题技巧,托福口语3题的答题技巧配图,第3张


我最讨厌的就是41s说完这短短的废话就变成了42s。距离完美时间还有3秒,可以用一些口吃或者吞咽的考场技巧把时间捏到44s或者45s。(实践证明,口吃或吞咽不会受到处罚。)最后是问题三到六的综合部分。由于综合题中会有听力和阅读,所以要求考生对信号词的定位要敏感。口语涉及的技巧是,即使听不懂听力内容,也会通过简单的信号词如first,also,finally,but,yet,for the following reasons等组合得出相同的分数。当他们遇到不熟悉的单词和句子时,他们会记下发音,然后完整地还给考官。第三个问题,一男一女在听力内容中交谈时,无法从语气中判断他们对阅读内容的态度(支持还是反对)。他们要根据后面录下的内容来确认,以免出错。

第四个问题一般被认为是最难的一个,但是记住一个技巧:& ldquo阅读概念,听例子& rdquo由于这个学术问题是同一个人写的,所以听力内容必须跟着阅读内容走,思路都是一样的。所以仔细阅读对听力的理解还是挺有帮助的。就像经典问题动物剂量举例一样,阅读中谈到了三个话题:有些动物不容易驯化,动物是否容易驯化与它们的领地(T)有关,动物是否容易驯化与它们的社会结构(S)有关。因此,仅仅通过阅读,我们就可以猜测,既然是动物的驯化,& ldquo动物& rdquo在听力上一定是个榜样。结合阅读的第一个题目,有些动物不容易驯化,所以有些动物很容易驯化。可以模拟一下,找例子的话,一般有两种动物,一种容易,一种不容易。结合阅读中的第二题和第三题,我们可以猜测是否容易被驯化,是否分别与这些动物的T和S有关。从阅读中,我们可以知道& ldquot,有S & rdquo更容易被驯化,那么我们在听力中要寻找的是作者如何用例子解释某些动物是& ldquot,有S & rdquo或者& ldquot,没有S & rdquo是的。找例子,结合阅读提出的话题概念,最后融入口语表达。

也是比较题型。建议采用比较题型来构建思路,即支持自己的观点,也陈述反对的观点。单独找个理由就够了,会节省很多准备时间。

第六考点很复杂,想考什么没意义,更多的是想怎么考。一般来说,第六题往往从两个或三个角度来说明问题。所以在听之前,大致的思路要清晰,对例句的记录还是要注意的。对于自己不了解或不理解的内容,还是要以如何找回的方式来回答问题,切不可盲目替换。

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