学龄前少儿学英语

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学龄前儿童学习英语

学习语言需要很多因素，没有捷径可走。这需要不断的努力和反复的练习。要灵活掌握一门外语，通常需要& ldquo听、学、读、写& rdquo四个过程。要学好一门语言，首先要每天听地道的英语。在听的过程中，人们会识别发音，然后模仿那些发音，久而久之就会产生语感。以下是爱尚边肖为您整理的学龄前儿童英语学习
。

爱因斯坦有句名言:& ldquo兴趣是最好的老师& rdquo。兴趣会促进强烈的求知欲，变被动学习为主动勤奋学习。所以，想要学好英语，首先要培养孩子学习英语的兴趣。也就是我们常说的:& ldquo我想学& rdquo还有& ldquo我想学& rdquo区别:喜欢的东西容易坚持；不喜欢的东西很难坚持。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，就开始了迈向成功的第一步。

大多数人在学习一门新语言时面临的最大问题是他们的恐惧。有些人害怕说英语出错，有些人害怕说英语，因为他们害怕说英语出错，让自己看起来很愚蠢。学英语，孩子一定要丢掉这种恐惧，大胆说英语。一般来说，掌握英语最快最好的方法就是反复练习。俗话说熟能生巧，就是把自己想学的东西反复练习，直到完全掌握为止。学英语也是一样，需要不断的练习和实践。必须鼓励孩子们丢掉恐惧，勇敢地说英语。

孩子的英语学习并不意味着只能在学校的教室里学习英语。帮助孩子充分利用他们能找到的所有资源:不同的英语资源、不同的学习方法和不同的工具。现代多媒体可以帮助孩子们提高英语能力。家长可以充分利用完善的网络资源帮助孩子学习英语。

4-12岁是孩子学习语言的黄金时期。给孩子创造一个良好的语言环境是学习英语的最好方法之一。比如，在孩子的房间里放许多英语书，鼓励孩子每天听英语广播，看英语新闻、电影和电视，用英语和同学、朋友交谈。孩子沉浸在英语世界越深，学得越快。因为孩子身边有大量的英语资料，他们无意间拿起身边的英语资料浏览，会促进孩子发展英语阅读和& ldquo用英语思考& rdquo习惯。

在孩子学习英语的过程中，虽然有些中国老师受过专业培训，有很好的教学经验，能给孩子很好的英语教育，但是外教的发音更纯正，更规范，更自然。所以，如果可能的话，尽量让孩子听外教的英语，模仿他们说英语时的语气、节奏、语调，可以增强他们说英语的信心。但是无论选择中学还是外教，都要以适合孩子的条件为准绳，而不是一味的追求外教。

幼儿英语的2个学习步骤

年幼的孩子学习英语与成年人不同。培养孩子的学习兴趣至关重要。孩子在会说英语之前，需要建立安全感、舒适感和自信心。与外教和孩子们一起唱歌、玩耍，让他们带着愉快的心情自然地进入英语世界。当孩子渴望参加一项自己感兴趣的英语活动时，他们会积极思考，努力让自己被别人理解和接受。在这个过程中，他们会很快学会相关的语言，慢慢的，他们会学会用英语交流，这才是他们真正的英语学习。& ldquo玩在中学，玩在学习& rdquo是教学的目的。

然后:语言是用来传递信息的。学习英语最根本的目的是交流，而不仅仅是遵循严格的语法规则。很多家长还是很在意孩子的口音。事实上，作为一种语言交流工具，正确的发音比口音更重要。即使在美国，东部、中部和西部的口音也有很大不同。

最后:我们应该鼓励孩子用英语表达自己，允许他们犯错误。当孩子犯语言错误时，他们不必急于纠正他们的语法。敢开口就是他们最大的成就。我们应该鼓励和激励他们继续说下去。很多时候，孩子会自己改正错误，给你意想不到的惊喜。他们的学习能力远远超出我们成年人的想象。

3创造良好的语言环境

每个孩子的生长发育和接受能力都是不同的，所以家长要根据孩子的接受能力选择合适的时间学习英语。现在很多孩子既学拼音又学英语，经常混淆不清，所以要等到孩子有一定的辨别能力。当然，最重要的是遵从孩子的意愿，绝不强求。如果孩子很感兴趣，那么学习起来就会很容易，学习就会有效果。

无论是老师还是家长，都要有扎实正确的英语基础知识，标准流利的英语口语，同时要能为孩子创造丰富多彩、多样化的语言环境，让孩子练习和运用外语。例如，用孩子们喜欢的图片、说话、唱歌、游戏和表演来帮助他们学习英语，这也有助于培养他们学习英语的兴趣。比如《快乐虫宝宝:唱跳学英语》就是一套非常好的英语启蒙读物。它主要针对将英语作为第二语言学习的儿童，其初级词汇包括140个英语单词和45个英语短语。为了最有效地利用这一产品，家长需要让孩子按时看DVD或听CD，让他们在短时间内记住歌词并跟着唱。它的核心和特色在于边玩边学，快乐的唱歌！同时，家长要注意不要随便和孩子打交道。家长和老师的不同会对孩子的学习造成很大的困惑。

语言学习是一个漫长而艰辛的过程。学英语最忌讳& ldquo三天打鱼，两天晒网& rdquo孩子往往只想新鲜一会儿，这就需要家长的监督和推动。孩子宁愿晚一点开始学习，也不愿意几天后就半途而废。

4儿童英语学习技巧

大量的练习:只有通过大量的练习，才能达到语言运用的熟练程度。家长在教幼儿学习一门外语时，可以让孩子多看儿童英文书，多听外国儿歌，因为有配图、配乐、歌词更容易学。有条件的话可以指定一段时间，比如7 & mdash每天晚上；全家人必须用外语交流。在这种环境下，孩子的外语水平会有一个大的飞跃。

强调直觉:孩子的思维是直觉的。一般是通过听觉、视觉、触觉等感知客观事物的特征。，并在此基础上掌握词汇，这样就可以依靠& ldquo直觉& rdquo学一门外语。

摸着学:做一些小手指游戏。比如一边唱歌一边说话& ldquo蜘蛛& rdquo一边用每只手的手指触摸对方，就像蜘蛛在爬行。我通过品味来学习。当庆祝语言学习成功时，孩子们可以吃食物或用外语给食物命名。

通过嗅觉学习:玩一些嗅觉游戏，用麻袋装食物，让孩子闻闻，猜猜里面有什么，让孩子用外语命名。

把你周围的世界想象成一个教室:你可以通过任何你感兴趣的事情来学习一门新的语言，比如数树上的橘子，比较树上的叶子，区分不同的鸟和事物等等。

用游戏连接数字和文字:& ldquo接触的越多，学到的越多& rdquo学习第二语言时，一切，包括数字、生词等。，可以与游戏相关联。

在交流中学习:比如让幼儿在饭后通过相互交流和说话来练习英语，让孩子慢慢& ldquo酿造& rdquo说点什么。