英语单词怎么才能快速牢记

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英语单词如何快速记忆？

如何快速记住英语单词？阅读是通过经常阅读大量原文来学习、巩固和记忆单词的一种记忆方法。从语言学的角度来看，通过阅读来记忆单词至少有以下优点:

第一，原版外语是外语词汇、词法、句法、成语、句型、各方面知识的综合。如果坚持经常阅读原文，不仅可以巩固学过的单词，还可以学习一些新单词，从而扩大词汇量。

其次，在阅读的过程中，我们必然会遇到各种各样的语法现象，涉及到词法和句法。如果我们遇到的语法现象是我们过去学过的，这种再现会巩固和加深我们对他们语法知识的印象，起到温故而知新的作用。如果遇到不熟悉的语法现象，可以提示你在语法书上寻找答案，通过查阅学习了解和掌握新的语法知识，起到温故而知新的作用。

第三，在阅读原文的过程中，你会遇到很多短语、句子、成语、句型等语言知识。那你学过的和没学过的，既达到了温故而知新的目的，又丰富了学习者的语言知识。

第五，经常阅读原文，可以明显提高阅读原文的速度，为快速浏览原文和检索国外科技文献创造有利条件。

【/h/】阅读背单词时，如果碰到学过的单词或词组，可以多看几遍或用手指书写，巩固加深印象。如果遇到没学过的生词或短语，一定要马上记在本子上，然后找出单词的意思，反复读几遍，写几遍。每读一个生词，都要复习几遍，以后再看。久而久之，新单词就会变成一个成熟的单词，你就可以快速而扎实地记住它，这样就可以事半功倍。

2种巧记单词的方法

1单词分类记忆法:小学英语课本中有很多表示类别的单词。在记忆的时候，我们可以对所学的内容进行分类对比，总结整理& ldquo梳成辫子& rdquo，将杂乱无章的知识系统化，以突出其联系性、组织性和整体性，留下特别的印象，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具和用具、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等。，如动物:猫、狗、鸟、鱼等。

2同义词记忆法:学会在复习中总结词义相近的单词，记忆会特别牢固，容易出错，比如hear & mdash听；看& mdash手表& mdash看到了；书桌& mdash表等。

3反义词记忆法:归纳词义相反的单词会提高单词的记忆效率，比如long & mdash矮，高& mdash短，脏& mdash清洁等。

4同音异义词记忆:如果把发音相同但拼法不同的单词归纳起来，会觉得容易记忆，在听力考试中也能很好地区分，比如write & mdash对，不对& mdash知道，由& mdash购买等待。

3种巧记单词的方法

形义联想记忆法是一种寻找词的成分与其意义之间联系的方法。可分为四种:组合联想记忆法、汉语拼音联想记忆法、词缀联想记忆法、比较联想记忆法。

1。分离关联存储器

联想记忆法是一种通过组合的方式对词的形状和词义进行联想记忆的方法。分为:word+word & rarr；单词，字母+单词& rarr两种话。

1)，word+word & rarr；Word

我相信同学们都乐于记忆音译的单词，还有合成词& ldquo情有独钟& rdquo。复合词是这种形式的典型代表，如教室、寝室、黑板等。但是还有一些复合词不是很明显，需要在本义上引申。

比如:帅/& # 39；英俊、大方、漂亮

手(/H7 & aelig；& aelig船长，协助vt。支持，给与)+some (/s2m/adj .一些，一点，一些int。一些，一些，一些)& rarr帅(帅气大方漂亮)

手吸引一些(某些)异性成员。这样的人一般都很帅。

鸟人/& # 39；+:DM7N/N. Pilot

鸟(/b+:d/n .鸟)+人(/m7n/n .人，人)& rarr鸟人(飞行员)

在上面的例子中，一个单词加上另一个单词构成了一个新单词。在日常的单词记忆中，往往只需要将一个单词的一部分加到另一部分就可以形成一个新的单词。

例如:壁橱/& # 39；KL Zit/n .壁橱、储藏室

close(/kl=Uz/ vt。关闭；关闭；关闭；close)+set(/set/n . equip；及物动词放；设置；布景<布景、背景> vi。<指日月>落到地平线以下)& rarr壁橱(壁橱、储藏室)

衣柜一般是封闭的，是用来(摆)东西的。

4种巧记单词的方法

首先，有效利用有意义的语境。利用上下文是记忆单词最有效的方法。要掌握生词，学生必须知道自己所处的语境，课文的主题是什么，并根据同义词或反义词，词与词之间的指称关系，词的搭配，语法结构，仔细反复锤炼词义，加深理解，吸收并有效地储存在记忆中。如果学生在不同的语境中接触同一个词足够多的次数，就会对它的意义和用法有更好的理解，下意识地培养词义感，即语感。语境为学生学习单词提供了有意义的文化背景知识，使单词的含义更加清晰具体，使学习更加有趣，更容易在语境中记忆单词。

二、按构词法记单词。构词法主要有词根、词缀、合成(包括拼缀)、借词等。把单词分成几个部分，让学生知道每个部分代表不同的意思，从而有效地记忆单词。比如国际化这个词，告诉学生这个词由四个部分组成:前缀inter，词根nation，后缀al，ize，每个部分代表不同的意思，前缀inter的意思是& ldquoAt & middot& middot& middot介于& rdquo，根民族是& ldquo国家，民族& rdquo意思，后缀al表示形容词& ldquo用& middot& middot& middot相关& rdquo，ize的意思是& ldquo制造，成为& rdquo因此得出结论& ldquo打造国际化& rdquo的意思。一般来说，知道了词根的基本意思，再去联系词缀，就可以得到整个词的基本意思。

三、用关键词法背单词。关键词法是指通过视觉表征将新单词或概念与相似的声音提示词联系起来。例如，单词tiger可以与& ldquo泰山上最后一只老虎& rdquo。

第四，分类记忆。将学过的单词按照不同的话题进行分类，如外交、大使馆、大使、参赞、国事访问、赠送国书、cooktail party等。这些词在意义上不是孤立的，它们可以组成有意义的句子，既记住了单词，又能灵活运用，一举两得。利用这种方法，可以加强词与词之间的意义联系，有助于词汇的记忆、积累和拓展，也有助于提高写作能力和口头表达能力。