初中英语的作文技巧

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初中英语作文技巧

一、阅读优秀英语范文

首先，做好阅读。阅读是写作的基础。你在阅读上下的功夫越深，掌握语言的能力就越强。所以，要想写好英语，首先要读好英语，在语言学习上下苦功，把课本读透，因为课本上的文章都是好的范文，文笔流畅，语言规范，有些精彩的课文段落还要背诵。然后就是要做大量的课外阅读，记住一些好文章的章节结构。

二、加强练词造句训练

其次要加强练词造句的训练。单词和短语相当于建筑材料。没有好的材料，就造不出好房子。学习阅读时，要注意收集积累，对好的单词、短语、句型做笔记。把练习中的错误记录下来，然后对比正确的句子，让地道的英语句子像条件反射一样，这样就可以落笔了。

了解英语写作格式。此外，了解不同的英语写作体裁和格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有个初步的概念，比如如何写议论文，如何提出论点，如何展开，如何确定中心句；再比如英文书信的格式，如何根据不同的身份写不同的结束语，然后根据不同的体裁练习写作。

第三，用英语写日记。

我们应该养成写英语日记和练习写作的好习惯。用英语写日记往往意味着每天练习写作，这无疑是提高英语合作的有效方法。写日记的时候，不要总是用简单句，要有意识地使用一些好的短语、句型、关联词、复合句，让句子更加优美生动。还有，写文章，根据题目或者给定的情境练习写作。写完后对照范文，找出差距，然后练习，对提高英语作文也很有帮助。游泳要学会游泳，多练才能练好。

【/h/】众所周知，书面表达在中考中占有相当大的比重，我们的学生在这方面失分太多，以至于影响了最终的分数。因此，提高学生的写作能力势在必行，这就需要掌握一定的写作技巧。观察近几年的中考试题，最常见的形式是要求考生根据给定的信息和思路进行写作，也称为& ldquo作文& rdquo或者& ldquo小贴士& rdquo而学生对语言要素的综合应用能力较弱，写出来的东西往往不符合英语表达习惯& ldquo还是英语& rdquo。作为英语老师，你必须时刻提醒学生注意这个问题，有意识地让他们逐渐接受英语表达的思维模式。久而久之，学生就能写出地道的英语，然后少犯甚至不犯中式英语的错误。所以英语书面表达训练要从八年级上学期开始，逐步强化提高，最终达到考试要求。在本文中，我将根据我的日常教学经验谈谈学生的英语写作技巧，最终达到& ldquo条条大路通罗马& rdquo的目的。

2提高初中英语作文水平

注意词语的解释和应用。

字 是书写的基础。如果写作文是为了盖一栋漂亮的房子，那么文字就是房子的砖。只有高质量的砖才能建造坚固耐用的房子。因此，文字在写作中的运用不容小觑。

很多老师都有这样一个习惯，英语作文教学每周都有固定的一节课讲解写作技巧和方法。确实有效。但老师也要在日常讲课中主动帮助学生积累高频词。首先，在解释词语的过程中要注意& ldquo不止一个字& rdquo解释一下。有些词有多个意思，有些意思可以用多个词来表达。讲解单词时，注意高频词的多词解释，不考虑是否所有同学都会像课堂上的单词一样学习。说了之后，孩子自然会有印象。或者，从高一开始，引导孩子积累词汇，引导孩子用不同的单词造同一个句子，养成良好的学习习惯。那么，学生在写作时，自然可以有多个词来表达同一个意思。

我们总结文章摘要的时候，都是用一种格式写的& ldquo这篇文章主要告诉我们& hellip& hellip& rdquo，每个学生都说& ldquo文章& rdquo这个词是文章，阅卷老师自然觉得太笼统了。如果你用另一个词& ldquopassage & rdquo或者& ldquo随笔& rdquo不是给人耳目一新的感觉吗？同一个意思被同一个词多次表达。相信学生自己也会觉得累赘，审美疲劳。这样的文章，当然拿不了高分。

另外，要注意一义多词的高级词汇讲解。熟悉英语的人都知道，词汇量当然有高低之分。词义相同，低级词汇常见，词义略有偏差。同样，高级词汇在生活中也不是那么常见。如果风险意味着冒险，那么冒险不是更准确吗？

如果说句子和文章结构是学生写作过程中的重点，那么这26个小字母组成的词汇就是细节。细节决定成败，词汇量大，文章不能再差了。

二、注意优秀句型的模仿。

一篇好文章，一定的词汇量，好的句型，缺一不可。学无止境。在日常生活中，老师总是会翻阅大量的课外阅读文献。英语散文不仅思想美，而且结构美，句子美，词汇美。在看书的过程中，也要注意收录优美的句子。在课堂教学中，写作技巧教授将自己收集到的好词好句分享给学生，提高写作技巧，也是一种很好的方式。

第三，注意英语思维方式

英语思维方式是学生在小学刚开始接触英语时，老师所提倡的。学习一门语言学科，如果只是记一些单词，翻译一些句子，那就可悲了！在考场上，甚至在日常生活中，学会用英语思维写作文，不仅可以减少语法错误，增强句子的流畅性，还可以让你无话可说，写成有话可说，大大减少写作时间。

3篇高分初中英语作文

材料

审题很重要。你还必须明白，你应该围绕这个中心写作文。一般来说，单元考试主要以单元中心为主。一定要积累一些关于这些单位的文字材料。不会因为想不出题材而在考场上慌张。

写作

试卷的评分也会影响作文的最终分数，一定要练好自己的文笔。我建议在这里打印。印刷很好练，写得好的话，卷起来会很整齐，让人第一眼就觉得舒服很多，自然会提高对你的印象。

当然，你也可以练习其他字体，比如意大利斜体。但是最重要的是要保证你的作文好看。

[h/]词汇

丰富的词汇也会为你的作文增色不少。有空的时候可以背一些高级词汇，对阅读也会有帮助。但是你一定要查字典，搞清楚这个词是怎么用的，这样才会完美。

句型

一些有特色的句型当然是文章不可或缺的一部分。这本英语书的每个单元都会有一些新的句型，所以要学会尝试它们。

名句

适当的名句也会让文章更有说服力。喜欢& ldquoRme不是一天建成的& rdquo能让文章更美。

结构

写文章一定要注意结构。完整的结构让文章更有条理，逻辑更清晰。在开始写作之前，你可以先写一个提纲。你应该举一些例子来说明这个想法。例题中应该包括哪些句型和一些高级词汇，如何把这些例题串起来，都是你要写在大纲里的。

中考英语写作的4个步骤

首先，仔细审题，确定时态的人称，注意题材的格式。

时态:讲故事的文章一般用过去时态，其中表达感情时可以用现在时态。

说明性或议论文一般用现在时，举例时可用过去式。

根据题目要求，还会有时态的交错使用，比如过去和现在的对比。

如果句子中出现时间状语，时态要跟在时间状语后面。

二、找全信息点，紧扣主题，突出重点。

千万不要只看表中的信息点或列出的1、2、3。一定要看完所有的问题，找到所有的信息点。建议用铅笔标注，写完后再擦掉。

合理的内容可以根据题目适当添加。

特别注意文章的开头和结尾。

三。写的时候，表达正确，文字流畅。

避免与中文提示一一对应，只需用学过的表达方法表达语义即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾、主语列表等。).

同时注意短语的正确使用和单词的拼写。最好使用课本上学到的短语和句型。

第四，文章结构清晰，突出重点句型，可以使文章的分数提高一个档次。

考虑文章的文本结构，使用合适的连接短语使文章紧凑。

以上是边肖带来的初中英语作文技巧。希望对大家有帮助。