高中英语口语怎么考试

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高中英语口语怎么考？

口语考试是各类外语考试的重头戏，也是反映考生外语水平的重要指标。而中国考生偏重于阅读和写作，口语能力相对较弱，很难顺利通过口语考试。接下来，边肖告诉你如何参加高中英语口语考试。

如何练习模仿

模仿原则:考生必须主动、自觉、有目的地模仿。模仿时放开声音，口型到位，清晰均衡，及时纠正不好的词语和短语。纯正优美的语音语调不是短期模仿就能达到的。考生需要长期坚持锻炼。一般来说，至少需要半年时间。模仿的标准:模仿好到什么程度？简单来说就是& ldquo喜欢& rdquo考生的语音、语调等。与模仿对象非常接近。如果我们能更进一步，在语音语调上达到逼真的效果，我们会更成功。

模仿方法:

第一步，声音模仿。刚开始模仿的时候，不要太快，还要注意正确的口型，这样才能把音发到位。打好基础后，加快速度，以正常速度练习几次，直到能自如表达意思。对于不准确或不熟悉的单词，多听几遍，个别模仿。

第二步，短语模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生应注重熟练程度和流利程度，尤其是练习连读、同化等发音技巧。

第三步，段落和文字模仿。听英语文章或英语新闻的录音，并模仿它们。重点是提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流畅性。

在模仿练习中注意克服羞怯。害羞一方面来源于性格，内向的人说话往往比较小气，这对学习英语语音语调非常不利。另一方面来自于自卑心理，总觉得自己英语水平太差，不敢开口，尤其是和水平高一点的人说话。克服这种心理障碍是学好英语口语的前提。

如何练习复述

复述原则:复述练习一定要循序渐进，从一两句开始，听完后再用英语说出来。刚开始因为语言表达能力、技巧等原因，复述往往接近背诵。不过等基础逐渐好起来，就慢慢释放了。这时候要注意使用活的语言，比如改变句子结构，精简内容，甚至只重复大意或内容的总结。在选择复述内容时，考生应尽量选择一些内容生动、情节清晰、生词不太多的短文或故事。有了基础之后，适当扩大题材范围。

复述的方法:学习英语离不开记忆，复述练习是记忆单词和句子的一种形式。但这种记忆不能靠死记硬背，而是需要掌握一定的记忆方法。

练习复述常见的方法有两种:一种是读完之后复述，一种是听完磁带之后复述。后一种方法更有效。在锻炼听说能力的同时，还能帮助考生提高注意力，有效记忆，克服听后遗忘的问题。

2英语口语考试需要准备什么？

1。做好充分准备。在四六级考试之前，你必须做好充分的准备。笔试成绩优秀并不代表你可以轻松通过口试。四六级是综合测试，不代表你英语学习的每一部分都是完美的。作为一个大学生，你应该对自己的好的五官感到自得和淡定。

2。口试前热身。四六级三人一组随机分配，你们有一定的时间交流。考试前一定要热身。每个人的口语都有自己的特点，很少有考生的发音完全标准。所以，在考试前，考生要熟悉对方的发音特点，了解对方的性格，做好题目准备，做到心中有数。所以你了解他们是很重要的。

3。关于考官老师，四六级的老师随时都有可能在陈述过程中打断你，问你问题，所以不要紧张，把个人魅力发挥到极致。如果你真的很紧张，干脆不要把他们当老师，不要把他们当只有几分钟接触的陌生人，不要把他们当英语角的陌生人。估计设身处地为别人着想，可以消除考官带来的紧张感。

4。如何介绍自己？你一定要准备好四六级的自我介绍，要有特色，要生动，因为这关系到第一印象。虽然有时间准备，但不要为了用一些可能会增光添彩的句子，而把简短的话搞得复杂夸张。尽量不要弄得太乱太冗长。眼神真诚，自我介绍绝不撒谎。

5。一定要集中精力考四六级。专注要从头到尾。最好认真听每个伙伴的发言。所谓有备无患，这样在突然叫你的时候才不会手足无措。

6。回答问题的时候要学会开诚布公的解释，不要只是简单的回答。看到一个问题，要对各种因素有一个比较完整全面的认识。不要给出过于令人惊讶的答案，你最好是成熟的，有条理的，逻辑合理的。在一些简单的问题上尽量不要显得那么幼稚无知。

3英语口语人机对话技巧

调整心态，不要当场慌张。

【/h/】听力不同于其他类型的题型，不可能像其他书面题型一样，遇到不懂的问题就回头看前面的材料或者停下来自由思考。听力考试的答题速度由* *统一控制，录音资料稍纵即逝，没有& ldquo听回来& rdquo自由思考的机会或空间。考生临场心态对听力成绩影响很大。所以考生一定要培养良好的心态，心平气和，勇于面对自己不懂的东西& ldquo割爱& rdquo继续听。

熟悉试题，快速选择

【/h/】答好听力题的一个重要前提和保证，就是在听磁带之前先把题目看完。听力前五分钟，要看清楚大小题的要求和每道题的题型和选项。* *不要错过任何细节。浏览题型和选项时，要尽量预测文章内容和试题答案。只要在听录音的时候验证你的预测就可以了。同时，由于选项和试题中的短语和句子很可能在听力内容中重现，所以仔细阅读题型也可以提高听力效果。每一个问题听完后，都要尽快选择答案，这样才能掌握主动。如果每个问题先听后看，可能会被牵着鼻子走，精疲力尽。同时，切记不要一边听下一句的录音，一边思考上一句的内容或者盯着上一句的选项。这样一来，你就会一而再，再而三的犯错，极大的影响你的考试心情。听完一些答案后，你有一分钟时间修改答案。

合理分配，不要急着回答

听力时，要充分利用两个问题之间的停顿时间，快速有效地阅读问题。这样，在听录音时，可以缩小注意范围，集中注意力在与所提问题相关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如果问题是关于时间的，可以在听录音的时候特别注意它出现的时间，以便做出正确的选择。在阅读口语部分的短文和简短话题时，不要急于回答。听& ldquo开始录制& rdquo提示，看到麦克风图标和录音进度条，然后开始答题。如果你急着回答，会影响分数。考生用英语口语回答问题时，如果有一句话表达不好，可以立即修改并复述，不会影响考生的分数；但如果考生在答题过程中修改过多，会影响考生的流利度得分。

如何练习英语口语

1。注意语音语调。

你要抓住一切可能的机会模仿正确的发音，改掉不良的发音习惯，让自己的发音准确、自然、流畅。可以通过大声快速朗读英语绕口令来练习，不仅可以增强学习兴趣，提高自信心，还可以使发音清晰圆润。

2。小心你的言辞。

总体来说，中国大学生的词汇量是完全够用的。但在说英语时，由于汉语的干扰，往往会出现用词不当、搭配不当等问题。原因是中国学生往往掌握了一些正式场合使用的书面语词，但对口语中使用的词或一些简单词的多种用法知之甚少。让口语变得生硬，难以理解，不自然。有些句子的表达方式在中文里太丰富了，外国人看不懂。解决的办法之一就是整理学过的词汇，尤其是掌握一词多义和短语的用法。中国英语口语的一个很大的缺点是使用了大量的大词，而地道的英语口语则充满了短小、活泼、生动的短语。另外，要注意模仿外国人的常用句型，借鉴经典口语教材中提供的英语句子，使自己的表达良好；同时也要加强语法和相关文化背景知识的学习。请看视频:

3。学会用英语思考。

英汉两种语言在语法、句式、文化背景等方面存在很大差异。在英语口语学习过程中，我们应该更多地了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。学会用英语思考，口语才能更地道。