初中英语填词题技巧

初中英语歌词技巧

许多人担心英语。英语在这个世界上被广泛使用。对于中学生来说，英语也是中考要打分的科目。那么，如何学好英语呢？其实只要安排好自己的时间，对症下药，成绩是可以提高很多的！接下来，边肖告诉你初中英语歌词技巧。

(1)快速浏览全图和全文，明确本题的主要意思。只有在知道主题的前提下，才能为空选择并填写合适的单词。这道题考察的是学生的综合能力，所以当你解题遇到困难的时候，不要只盯着这个空，还要往下看。这样可以更好地理解全文，因为后面的信息往往有助于前面细节的理解，从而有利于主题的理解。

(2)盯着& ldquo目标& rdquo仔细看图片。因为本题中的条目来自图片，所以做题时一定不能忽略图片中的信息点。看图的时候，不仅要看全貌，还要看细节。在细节上，你要掌握画面中人物的身份、态度、表情、意图。既然这个题目是用图片的形式讲故事，在& ldquo阅读& rdquo讲这个故事的时候，也要注意故事发生的时间、地点、天气。值得一提的是，表示时间的名词，如周、月、季，描述天气的形容词，描述人的情绪(喜、悲、笑、哭)的词，人的外貌(高、矮、胖、瘦、年轻)和人的动作。这些话和图中的故事紧密相关。考察地点名词时，图片中会有提示，比如1999年浙江中考出现过& ldquo鱼市& rdquo测试技巧& ldquo市场& rdquo一句话。在确定所填单词的含义时，要以用法和写法为主，兼顾时态、语态、词性和惯用法等。，而且句子中要填的词必须完整正确。

(3)先易后难，多方面考虑。因为有图帮助理解，个别空框填不了，可以先做下面的题。做完比较容易的题之后，集中精力做那些比较难的题。有些难题可能只知道意思却写不出来。这个时候要从多方面考虑他们。英语中有很多表达方式，只要考生能根据其含义填入正确的单词即可。所以，在明确了空格的意义后，你就可以在脑海中列出表达这个意义的相关词语，找出最佳的、最有把握的词语来填写，这样就大大降低了难度。

(4)重新阅读图文，审核通过。检查文字是否与图片一致，所填句子的意思是否正确，结构是否完整，上下文是否连贯，语法是否正确，拼写是否正确。如果有不明确的地方，一定要仔细考虑，尽量做到准确。

2初中生如何学习英语？

兴趣是动力，是力量的源泉。如果你喜欢它，对它感兴趣，那么恭喜你，你一进去就迈出了第一步。如果你还没有& ldquo心跳& rdquo那么学习效率就会比较低。你为什么对它感兴趣？其实是你对它的态度。你要正确看待，让自己觉得学好英语是必要的，值得的。多角度去看，多思考，自然会喜欢。

我相信我能做好。告诉自己英语不难！虽然只是用这样一句话来概括，但是很重要。

在校学习。

其实在学校，你只需要上课认真听讲，详细记笔记就可以了。如果是认真的同学，课前要预习。

专心听老师讲课，捕捉老师说过的重要笔记，不用写在黑板上。最好买一本厚厚的笔记本，把所有的笔记都整理好。

巧记单词。最好根据发音，加上自己的一些理解来记忆。也可以把容易忘记的单词写在小本子上放在课桌上，然后在课间浏览，加深记忆。造一个简单的英语句子并记住它也是一个非常有效的方法。

与擅长英语的老师和学生交谈，尽可能翻译成英语即可，而不是什么都翻译。我不会。听到的时候会特别注意，印象深刻。

在家学习。

家里的学习时间要合理安排，时间长短要根据个人情况而定。

晚上睡觉前，花15分钟掌握新单词(在这15分钟内反复背，默记，加深印象)，15分钟掌握笔记中的新知识点(同上，也可以造句等)。).多花点时间做一些相应的题目训练。如果不能理解知识点，就记在本子上，第二天及时问老师同学。

第二天早上早起半小时，花15分钟背前一天晚上的单词和知识点。你还有15分钟复习上一课的单词和知识点。

只要坚持就能逐渐看到效果，但一定要认真，坚持。

3怎样才能学好初中英语？

首先，我们要对外语长期保持稳定积极的态度。归结起来就是“坚持不懈”两个字。有了它，我们就可以像蚕一样吃桑叶，一口一口，坚持不懈地咀嚼，直到预定的目标被成功攻克。

其次，需要一定的自律。如果该复习的时候不复习，遗忘定律会无情地吞噬你的一部分记忆成果；如果到了该补的时候不补漏洞，漏洞还会继续积累扩大。所以我们需要有自律的能力，约束自己按照科学的原则去操作。

读，写，读，听后面。

总的来说，每个人都有自己的英语学习方式:有的只是大声朗读，有的只是没完没了地朗读，有的不写就记不住，有的不听就不知道。虽然这些方法都有一定的效果，但记忆科学已经通过大量的实验无可辩驳地证明，眼、手、口、脑的综合运用，可以更快、更深地在大脑皮层留下不可磨灭的印象。

熟练背单词

经常听说某某许下了一个很大的愿望:一口气背完一本几千甚至上万字的词典，以为这样就能一劳永逸地解决单词量的问题。不幸的是，大多数这样做的人都失败了。背了好几遍的单词还是很难在脑子里生根，要么忘得快，要么乱七八糟。

因为他们背的东西脱离句子，课文“死”字，大脑特别难对这类东西留下印象。* *心理学家艾宾浩斯曾经和自己做过一个对比实验。结果:记住18个有意义的音节只需要9次，但记住18个无意义的音节需要80次。不仅如此，孤立地背诵“死”字，还很难掌握它在句子中的灵活用法。因此，即使你记住了一部分“死”字，它们也属于“残疾人”仅此而已。

合理的审查间隔

英语是一门记忆量很大的学科，有效记忆成为一个关键。* *科学家茅以升先生是一个记忆力极好的人。人们问他记忆力的秘诀，他的回答是:重复！重复！重复！重复被称为学习之母。如果不重复，记住的知识会被遗忘率所主导，很快就只剩下一点点“汤的残羹剩饭”。心理学家发现，两次复习的间隔至少应该是30分钟，但少于16小时。因为，在已经背完一批单词的情况下，如果在工作30分钟内就开始复习，不仅不能提高记忆效果，反而会干扰大脑巩固原有记忆内容的生理过程，得不偿失；而且16个小时后再复习，遗忘的单词会更多，浪费精力。

4初中英语复习方法指南

现在很多学生专注于做各种练习，却忽视了做后的总结归纳。事实上，总结归纳是考生提高英语水平的有效方法。考生要在每次复习课和每次考试后，把批改过的本子上的错题整理出来，事后再做一遍，尽量减少重复错误。在查漏补缺的过程中，考生可以通过自己的方法，也可以通过联想式复习来完成。比如复习单词或词组时，他们不仅要知道单词或词组的意思、词性、用法，还要联系它的同义词、反义词、近义词进行复习。另外，考生要研究去年中考出现的内容& ldquo旧词新语& rdquo即课本上学到了一个词，但考生从未接触过它的新用法或新义，这就需要考生通过上下文去理解，大胆猜测。

二、综合能力训练不可或缺

强调英语的实用性是中考英语的趋势之一。所以最后一周，考生要加强常用交际用语的复习。在复习时，他们要重点关注文化和表达习惯的差异，比如注意打电话、购物、看病、旅行计划等的语境。，表达情感包括感谢、遗憾、邀请、道歉、询问和祝愿。在复习过程中，考生要重点& ldquo惯用& rdquo快递。复习的时候可以通过回归课本来实现，比如每天花半个小时读课文，一刻钟练听力，这对语法和语感的复习和培养很有帮助。阅读还是要加强。可以从句子开始。遇到生词要及时落实。你应该知道生词的意思，但不需要知道怎么写。这样会适当拓宽词汇量，对中考有利。但是在这个关键时刻，不要本末倒置。考生扔掉书本，扩大词汇量，不太实际。在作文复习中，可以选择两篇作文进行训练。在训练中，不提倡自我用力，但还是需要稳定。翻译时要正确翻译要点，尽量使用简单句，注意句子和段落之间的过渡，避免语法和用词错误。此外，你还要进一步落实日记、书信、通知等文体的格式，然后收集关于校园生活的素材，进行有针对性的练习。

第三，背还是必不可少的。

每天背单词是必不可少的。记忆方法可以由学生自己决定，但是发音、词性、用法等。必须实施。特别注意那些有多重含义、词性和用法的词。在复习写作的时候，建议考生阅读自己写的作文范文，有选择地记忆一部分，尤其是一些好的单词、句子、转折句。