提高英语语感方法

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提高英语语感的方法

学英语难的一个重要原因就是没有英语思维，也就是常说的没有英语语感，无法站在英语的角度思考问题。你想知道提高英语语感的方法有哪些吗？以下是边肖收集的一些提高英语语感的方法。让我们来看看！

第一，语法要系统化，就是英语学习中的语法学习往往没有系统化。可能每个班主任都要讲一些语法，下节课就要讲一些语法。讲座的语法虽然最后讲完了，但是语法知识没有系统化，相互之间的联系也没有通过类别来加强。这当然会导致语法学习效率极低。

第二，我们在说话、与他人交流和写作方面做得不够。学习母语的时候，可以在不知道语法的情况下说出来，理解对方的意思。这就是语感在起作用。有了语感，反应会很快。没有语感，即使精通语法，也需要一定的反应时间。

我们学英语也是这样。为了理解一个句子，首先要划分句子成分。划分后还要考虑这句话中一些多义词的意思。显然，阅读一个复杂的长句会花费我们很多时间。从这个角度来说，英语考试经常超时也就不足为奇了。但是我们不能不分。如果不划分句子成分，我们根本什么也看不懂。

要想真正改变这种状况，就要培养语感。多说话，多与人交流。语感的培养是以对大脑的良性刺激为基础的。当我们说话时，我们的大脑会积极、正面地思考，它们发出的声音对大脑构成了良好的刺激。另外，当我们能够完整、正确、流利地说出一个复杂的长句时，由此带来的成就感可以让大脑更加兴奋。

另外，要多练习写作。写作也需要头脑积极思考，所以也有利于语感的培养。所以，写作不仅是考试的需要，也是语感的需要。

因为我们不是生活在英语环境中，所以不能强迫我们真正用英语的角度去思考。所以我们只能通过以上的方法来尽力提高自己的英语语感，这是在我们的学习中。在日常生活中，看美剧对培养英语语感有很大的作用。

2如何提高自己的英语语感？

1。影视享受。美剧中的一些用法模式很地道，有地道的美式英式发音(选择不带口音的剧)。在享受剧情的同时，避免了对英语的抵触。但这种方法只能在休息期间使用，绝不能作为主要方法。同样，英文歌曲也有同样的性质。

2。教科书的原文。教材里选的文章都很扎实很有新意，包含了一些基本句型。所以，背教材，加强对课文的理解，有助于提高语感。

3。中英文杂志。买一些有汉英翻译的杂志或书籍，不看翻译尽量自己看懂，结合翻译加强对英语的理解。英语的语法和语言习惯与汉语有很大不同，你要学会调整普通话的心态。

4。英语交流。毕竟，英语是一种语言。如果你想掌握强制说的练习，你可以在聊天室和一些聊天的朋友交流。有些聊天应用提供语音聊天，最方便的方式就是和老师同学交流。有条件的同学可以直接和外教一对一学习，这是提升最快的方法，没有之一。一次性课程费的课程简单灵活，性价比很高。

5。提高词汇储备。有英语单词，所以增加单词的储备可以加强对不熟悉文章的理解。增加单词的储备不是简单的记忆，而是要了解单词的用法，从而了解单词的用法、意义和含义。

3如何培养孩子的英语语感

牙牙学语的时候，可以给孩子简单的双语学习，比如看到鱼，告诉他，鱼，鱼，让孩子知道鱼也是鱼。不一定要通过学习活动区刻意去做，而是贯穿在日常的亲子活动中。

幼儿时期，儿童语言发展迅速，模仿语言的能力加强，母语基本稳定。这时，家长可以多给孩子播放英文儿歌和动画，让孩子在美妙的童声中熟悉这个语境，从而增强对英语的领悟能力。当孩子们在玩耍或吃饭时，他们可以无意中培养他们的英语语感。

到了学龄，孩子已经完全掌握了自己的母语，不仅会说，还学会了阅读。这时，他们可以给孩子看迪士尼、梦工厂的经典动画(带字幕)，不仅丰富了孩子的业余生活，也开阔了孩子的想象力和视野。更重要的是，他们可以培养自己的能力，用英语与他们的心灵交谈。语言学习需要不断的交流，孩子在这样的动画环境中感受纯正的英语环境。在潜移默化中，英语语感和理解力自然加强，甚至有了简单的表达力！

4如何培养孩子的英语语感

多听英语。记得之前在那本书上看到过，有一位家长从孩子两岁开始就有意识地要求他每天听英语。孩子长大了，真的成了英语大师，出国留学了！所以我借鉴了别人的经验，从一岁半开始给宝宝听英语。虽然没有每天坚持，但是我觉得是有效果的。后来我给儿子认识英文字母就很容易了。

多说英语。为了给孩子早期教育，我放弃了上班在家辅导的机会。每次和孩子玩的时候，我都会告诉儿子这是什么，中文怎么说，英文怎么说。比如第一张图的桃花开了，我会告诉儿子桃花的英文怎么说，吃西瓜的时候西瓜的英文怎么说，骑自行车的时候怎么说。虽然现在看不到效果，但我想我不会白费力气的。明年上学就知道了。

多读英语。每次出门都给儿子买书，中英文都有。童书很有趣，孩子看着就喜欢。让他从小熟悉这些英语单词，长大后学英语就不会有抵触情绪了。

多写英文。实际上，孩子们喜欢用钢笔写字。我总是在和他一起画画的时候学习一些英文字母和单词。无形中让孩子把这些东西印在脑子里。边玩边学是最* *的学习方法。你怎么想呢?