英语阅读回答问题技巧

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英语阅读中的答题技巧

英语试卷中，看到一大段阅读文章，你会感到头疼吗？你看他们的时候是不是感觉更加迷茫和困惑？那么对于读书真的没有办法吗？你知道英语阅读技巧吗？接下来，边肖告诉你英语阅读中的答题技巧。

1。先看文章，再做题。这是我们做题时最常用的方法，有人称之为“沿线阅读”。过程是这样的。先把文章读完，可以读的速度更快。但是，虽然不需要完整准确的翻译句子和单词，但是对文章的理解要到位，否则对以后的问题不利。但如果发现文章难以理解，可以先掌握其主要信息，理顺文章的思路，然后在短文结束后再读题目。有时候你会惊喜地发现，有些你看文章时没有完全看懂的东西，看到题目就能看懂了。

2。先看题目再做。这种方法主要用来做对你来说比较难的文章。可以先看题目，再反复回头看文章中涉及题目的段落，试图找到正确答案。

3。运用所学知识回答问题。这种方法对科学小品、人物介绍、历史故事等有一定的作用。当你没有完全理解文章所表达的意思，但你确实知道文章所表达的内容时，不妨用你已知的知识做一个猜测。或许这也是一个可以尝试的方法。

4。猜猜看。做阅读理解题的时候，猜测也是一种能力。同样一篇高难度的文章，对有些同学来说，根本不知道怎么做题，但对另一些同学来说，可以利用自己已有的语言和生活知识，根据上下文进行逻辑推理，迅速排除逻辑错误的选项，找出最有可能的。当然，方法的运用也是建立在一定的训练基础上的。不努力想办法解决问题也只是徒劳。三。如何训练和复习阅读理解？这里请注意平时阅读训练和考试时做题方式的区别。通常阅读训练的过程可以分为三步，即选料、阅读、总结。

1。材料选择。英语文章可以作为英语阅读材料，但不是所有的文章都适合你现在读。太容易和太难的文章都不会给你带来更多的帮助。相反，有时候它们甚至会让你对阅读失去兴趣。所以，你可以选择与你的学习水平相匹配的阅读文章(也就是你现在所学的课本中课文的水平)。它们可以在你平时的练习册和各种试卷的阅读理解题中找到。这些文章篇幅较短，可以在阅读中逐步培养应试能力。

2。读书。如果阅读材料有标题，不妨在阅读之前猜测一下这篇文章要讲什么，这样可以快速进入阅读材料提供的语言环境。有些同学在阅读前会对自己的阅读过程进行一定时间的规范，这是非常好的，因为NMET英语对考生的阅读速度和准确性提出了相当高的要求。但是不要厌倦你规定的时间，因为你选择的文章有易有难，文章的难度只有你看了才知道。

英语阅读的一些技巧

概述:英语阅读是英语考试的大头，得读者者得天下。

解题技巧:先看题。读文章的时候可以心中有目标，有针对性的解决一些问题。然后做题的时候就可以快速找到该题对应的文章原句。

第一类:语法测试，类似双重否定，反义词提问，换句型问你是否真的理解了这句话的意思。也可以说这是一个测试句义，大部分测试句义都有一些比较难的语法在里面。

应对方法:

具体的例子需要自己在做题中体会和揣摩。这里有一篇文章，举几个例子表达不太现实。看了很浪费时间，所以只写分类。

类别2:测试同义词。英语中有许多意思相似或相同的词。一般来说，较难的单词会出现在文章中，答案较短的相似单词会出现在选项中。

解决方法:选项中单词的意思一定要知道，这样即使不知道原文中的单词，也可以通过把握文章的整体意思来跟句子。

第三类:主旨。提问者考察的是对文章的理解和概括能力。一般来说，要求考生用一句话概括考官的各种散漫。一句话，

解决方法:如果汉语概括能力很强，你缺少的是对英语单词和语法的熟悉程度。如果语文概括能力不是很好，不如找语文读物。

第四类:判断对错:在微妙的英文单词上刻意诱导:not no isn & # 39t是小儿科，改句型，主要考反义词题和一些长难句的理解。

应对方法:找一些长难句专门练习。

熟能生巧。祝你好运。

第五类:文章的意义主要是根据文章的内容来考察文章的内在逻辑和事实关系。

应对方法:好好学习，多做题。

3英语快速阅读技巧

第一步，略读全文，浏览标题，分析副标题。

浏览标题的目的是为了对文章内容有个大概的了解。分析小标题是为了把握文章的整体结构，了解其内容的基本构成。如果阅读理解篇幅较短，可以在考试中直接使用题目中的关键词。但面对长而快的阅读，考生首先要注意文章中是否有小标题。如果有，一定要先看小标题，因为小标题就像一个目录，可以帮助考生宏观把握文章的框架，快速找到有效信息的范围。

有时候一篇文章没有小标题，你必须按照以下顺序浏览全文:第一段的第一句，第二句，最后一句& mdash& mdash以下各段的第一句话& mdash& mdash最后一段的第一句和最后一句。这种方法意味着你已经开始阅读了，所以需要的时间比较长，但应该控制在两分钟以内。

第二步，仔细阅读问题，在标记词或关键词下面划线。

标志词是指专有名词(人名、地名、机构名、国名等)等标志性词语。)和数字。根据这些词，我们可以快速定位试题所涉及的内容在文章中的位置。

如果试题中没有标记词，那么就根据试题中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词、形容词短语来确定试题的内容，进而确定试题在文章中的位置。

第三步，回答问题。

【/h/】答题时，首先根据logo词或关键词确定试题所在的部分，即在哪个小标题下。如果文章没有副标题，试题在文章中的位置也可以模糊定位。因为真题顺序与原文相关位置一致。也就是说，第四题答案的位置永远不会在第三题前面(但模拟题远不是这样，所以模拟题难度更大)。所以我们在回答问题的时候，不要一个问题一个问题的回答，而是两人一组，前后呼应，这样才能更好的定位自己。

4提高英语阅读的几种技巧

1。声音阅读

很多朋友都有朗读的习惯。朗读的主要缺点是阅读速度和效率受到语速的限制。因为正常默读的速度几乎是朗读的两倍。

此外，朗读往往有不同的表现形式。有时候你看到的只是默默的动嘴唇，有时候甚至连嘴唇都不动，舌头和喉咙却在动。嘴唇的运动无疑会影响眼睛的扫描速度。& ldquo一个* *读者只要看到印刷的符号就能直接得到意思，不需要经过声音阶段。& rdquo所以，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己发展通过视觉器官直接感知文字和符号的视觉阅读能力。

2。心灵感应

读心术是一种很难观察到的阅读习惯。读心术时，人体的任何部分，无论是嘴、头还是声带，都不动，只有一种内在的说话形式:学生总是在心里自言自语，每一个字都清晰地发音和听。这个问题也是一个不好的阅读习惯，直接影响阅读速度和效率，而且很难改正。通过强迫自己深入理解文章内容，加快阅读速度，一般可以逐渐克服这种坏习惯。

3。点字读法

阅读是指用手指、铅笔或尺子阅读单词的习惯。手指阅读这种简单的机械应用，不仅会减慢阅读速度，还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效的阅读者不会注意单词的位置，平均不会在每个单词上花时间。而是把注意力集中在作者想要阐明的思想内容上。读书的习惯实际上阻碍了眼球运动，限制了大脑快速运动的能力。所以，要克服这种不良的阅读习惯，逐步养成用大脑即时反应书面信息的能力。