英语四级阅读理解答题技巧

英语四级阅读理解答题技巧,第1张

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大学英语四级阅读理解的答题技巧

大学英语四级阅读理解题可以说是最重要的部分,占分比例很高,也是非常容易丢分的地方。为了得到最高分,需要一些技巧。接下来,边肖告诉你大学英语四级阅读理解的技巧。

第一篇阅读理解是选词填空的形式空。首先,我们可以快速浏览文章,大致了解其内容。那么我们在开始填空选词的时候,首先要根据语法确定要填的词空的形式,是单数还是复数,是动词还是名词。

然后,根据上下文,从您选择的单词中排除。根据文章的意思和上下文,排除并选择与文章相适应的词语。有些词含义抽象,有些空找不到合适的词。这就是我们在理解语言的时候不得不理解的这句话的意思。这样可能更好。

第二个是这个段落匹配。我觉得我没必要先看这一篇,因为文章也很长,看完要花很长时间。所以直接看一段就行了,然后到后面去找适合这段的选项概览。写这个问题的时候小心点就好了,相对简单。

下面是阅读理解。这部分的形式和高考的形式挺像的,只是文章长度可能会长一点,但也不是很难。我写这部分阅读理解的习惯是先看题,因为有些题在看文章的时候就可以回答了。先看文章后面的问题,看问题内容。带着问题看文章可能更好。

然后你选的每个问题都有答案。必须以文章为准,不能凭感觉选。文章中可以直接回答的问题一定不要出错。不要以为你看懂了文章,你选了就不会去找文章确认了。当你看完文章写完问题,遇到有人在文章里找答案,一定要在文章里确认。如果你理解了推断题,你的理解应该也和文章有关。根据文章内容推断,不要主观臆测。

还有一点就是,你在画卡片的时候,尽量边画边写,不要到最后时间用完了。如果写完还有时间,一定要再看一遍答题卡上的答案,以免和你在试卷上的答案或者你的选择不一致。边肖高中的时候,因为试卷上的答案和答题卡上的不一致,吃了不少苦头,所以大家一定要小心。

备考的时候还是要多练习,多总结方法。毕竟每个人的情况不一样,一定要积极备考,做好准备,把握好阅读理解这部分的分数,不要在这部分落下很多分。最后,希望大家都能顺利通过四级。

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2英语四级考试策略

首先,第一个大问题是写作。应该在30分钟内完成。审题很重要。把要求看清楚,记住字数不能少,注意文章结构比例。一般要分三段。考前要多背范文或者框架。可以在考试的时候设置,多关注一些考试的热点。

其次,听力部分。在四级考试中占了相当大的比重,应该引起重视。备考前可以把上一年的试题再做一遍。如果你犯了一个错误,仔细听,直到你理解他们。保证每天听半小时真题。考试时,录空或看提示时,先浏览题目,预测文章大意。然后用题目关键词听,有一定的针对性。

然后是阅读,和听力占的比例一样。对于阅读信息匹配题,先看问题再看文章。关键词要定位。注意数字、特殊人名、地名等。在题干中,因为这很可能在原文中直接对应,很容易被查出来。在精读中,首先要看题目,注意什么、为什么、要、观,同时要记忆往年的同义替换词。选词填空时要区分词性,根据前后信息判断词性,把对应的词性带回原文看是否匹配。做阅读的时候要把selection 空这个词放在最后。

最后,翻译。多接触一些生词或者多认识一些高频词。备考的时候要按照自己的思路翻译一些句子。翻译完后,和答案对比异同,总结一下,或者背一些翻译也是有好处的。

英语四级考试中阅读和答题的技巧

1。反映中心思想的选项就是答案。

文中的细节、举例、引用都是为了说明文章的主旨和段落的主旨。所以,虽然考查细节的题目不是主旨,但能体现段落中心思想或主旨的选项是答案的可能性远远大于其他选项。

2。看似合理的选项不是答案,看似不合理的选项才是答案。

如果四个选项中有一个按常理看起来对问题不合理,而其他选项按常理可以合理地作为问题的答案,此时如果不理解文中的意思,可以大胆猜测这个看似不合理的选项可能就是答案。作为答案的选择之所以看起来不合理,可能是其中一个词不常用,按其常用意思理解看起来很不合理,也可能是这个问题有一些特定的原因。无论哪种方式,都将有助于增加测试难度。因此,根据命题难度原则和实践经验,可以得出以下猜测技巧:看似不合理的选项是答案,看似合理的选项不是答案。

3。抄袭原文不是答案,与原文同义替换选项才是答案。

命题者在设计题目时,为了迷惑考生,一般会改变原文的内容作为正确答案的选项,设计一些与主题不符的原话作为干扰项,或者对原文的一些句子进行细微的改动,引诱考生上当。

4英语四级长阅读技巧有哪些?

一、大学英语四级长阅读题的特点

顺序不对。之前四级长阅读的题目是结合句子的意思和原文来判断这句话属于哪一段。改后的四级长读是根据句意,联系文章,判断句子是否正确。这比之前的找段落题更难,需要我们加上逻辑思维。

二。对于困惑的话题,可以打包阅读。

你要把整篇长文统一看完再处理问题。否则如果按照正常顺序答题,会严重影响时间。最好的方法是通读这篇文章,找到所有的信息。另外,学生在寻找原文的过程中要注意脑、眼、手的使用:眼睛摄取题目的信息,在大脑中进行同义转换,用笔画出关键的中心区域,这样就不会怀疑自己是否漏掉了信息,反复阅读。

三。找到文章的中心词是关键。

如果我们不能很好地理解文章,就不能准确地判断关键词或中心词,这可能会使我们忽略原文的一些关键细节。一般来说,问题的关键词或中心词是实词、一些数字、专有名词等。

四。做题时,我们应该采用先易后难的方法。

采用由易到难的解题策略,可以提高考生解题的信心。对于考试中一些看不懂的问题和句子,考生可以留在最后回答。在回答这类难题时,考生可以快速阅读原文中未被选取的段落的主题句(通常是第一句、第二句或最后一句),然后根据段落大意,与题干中的详细信息进行匹配。

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