八年级英语学习方法指导

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八年级英语学习方法指导

国家越来越重视英语，初中英语是学生未来学习英语的基础。因此，学生在初中阶段打好英语基础，对未来的学习和发展至关重要。接下来，边肖告诉你如何学习八年级英语。

注意英语单词的记忆

众所周知，英语老师作为英语学习的有经验的人，也是老师。他们如何在学习中困住学生？他们一直在教我们记英语单词。你把英语老师说的话当真了吗？你对过去充耳不闻吗？英语单词是英语学习的基础，也是每个人最重要的依靠。没有英语单词，我们在英语的许多方面都很难前进。英语单词将伴随你整个英语学习生涯。你能看出英语单词在你英语学习中的重要性吗？

培养自己的英语思维

在英语的学习中，一定要尽可能多的接触英语，了解英语，用英语思维学习英语。语言之间还是有一些差异的。有些我们用中文思考的东西，不一定是中国人用英文思考的东西。为了培养自己的英语思维，可以看看英文报纸、英文杂志等英文原版资源，这些都可以作为培养自己英语思维的良好来源。同时，在日常生活中，你也可以试着多对自己说英语，这也可以是培养英语思维的好方法。

学会利用网络

现代留学其实很方便。使用互联网，你可以漫游世界各地的文化。可以接触很多外国文化，学习交流经验等等。为了更好地学习英语，你可以利用互联网找到与你有共同兴趣的英语学习者，互相交流经验，并获得对你的英语学习有用的信息。你可以利用互联网找到母语是英语的朋友，从源头上教你学习英语。

初二英语学习的目的还是为了考试，所以你也可以在网上找相应的资源，在听力、阅读、写作等方面自用。现在很多网站都提供免费的英语听力下载，范文，阅读材料等等，你可以好好利用互联网去找。

2二年级如何学好英语？

首先，如果你高一英语学得不好，建议你在正常学习高二英语的同时，每天抽出半小时到一小时，把高一的英语单词再背一遍。同时，你要注意对发音的理解。一年级是我们很多学生英语的启蒙阶段。这个时候好好的发音练习，对我们以后的英语听说是有好处的。

其次，建议你在每次英语课前，把英语课本后面的章节单词全部背下来，同时把课本的内容背下来，这样老师讲课的时候，我们就能跟上老师的章节，有自己的体会。

还有，每天早上，在早自习前或早自习时，大声背诵英语文章，同时背单词和句子，可以培养语感。语感对学习英语真的很重要，你的语感很好。有时候，虽然你不知道这句话的意思，但是你可以凭感觉选择正确的答案。语感的培养要通过朗读来实现。

对于背单词和句子，建议按照老师在课堂上的讲解，因为老师对课本的理解比我们深刻得多。他们知道这篇文章中有典型的语法或句子需要我们注意。当我们在课堂上听老师的解释时，老师通常会让我们写下来。我们可以按照老师的要求去记忆这些语法和句子，这样可以节省我们寻找好的典型语法和句子的时间。

& ldquo；人海战术& rdquo虽然现在已经过时了，但是适当的运动是必须的，也是必须的。不需要做很多练习，但是一定要做。而且我们在学完每一章之后，要及时通过做练习来强化所学内容。这个过程一定要进行，切记！

这个时候你会主动找一些语法和单词来学习，这不仅有助于提高我们的英语写作，也为我们的英语听说打下坚实的基础。

英语听力是我们学好英语的一个非常重要的环节。初中英语听力一般注重单词的理解和简单的语言交流。我们平时可以听一些发音标准的英语对话。当听的时候，我们应该试着理解对话的内容。刚开始可以听一些语速较慢的对话，等语速较慢的对话听得懂了再听语速较快的对话。或者听一些英文歌。刚开始听英文歌，不建议二年级就听完整的句子。你只需要理解一些单词，主要是理解英文歌的旋律和音调。

3二年级英语怎么辅导？

增加语言输入，培养学生兴趣

高二学生学习意识不强，我们应该增加他们接触语言材料的机会，培养他们对英语的兴趣。

你可以给他介绍一些课外英语读物。这份材料不应该是一本枯燥的教科书，而是一个适合二年级学生阅读的英语故事。词汇量要尽可能高出他的能力2%-5%。属于可以摘的桃子，既能让他理解，也有助于扩大词汇量。

注意单词积累

对于高二学生来说，是英语学习的初级阶段，单词是关注的重点。

作为导师，根据学生的词汇掌握情况和学习进度，可以提前规划重点，让学生在课前预习和背诵单词。在接下来的补习班里，你要先把这节课的单词背下来检查掌握情况，在讲课的时候把学生不熟悉的单词突出来。

单词的积累是一个循序渐进、反复背诵的过程，所以导师也需要定期帮助学生复习、记忆前期学过的单词，防止学生遗忘。

解释语法，并练习语法

语法是学生理解长难句的通行证，所以在学习英语的初中阶段，语法的学习尤为重要。

在课程辅导中，语法知识需要细致系统的讲解。同一个知识点可以在不同的课程中反复讲解，通过配套练习给学生强化训练。

分析试卷，进行针对性训练

不同的学生在知识上有不同的弱点。我们可以通过分析一个学生在校的试卷来找出他的弱点。如果完形空失分率高，可以让学生做大量的完形空的练习，分析错题原因。如果阅读理解失败率高，用同样的方法练习阅读能力。

整理练习，避免重复作业

一方面考虑题型知识点的多样性，另一方面考虑学生的弱项。如果你有一定的能力，可以采用自考的方式，这样可以更有效的帮助学生提高英语测试能力。

关注计划和目标

如果辅导的学生学习成绩差，自觉性低，就要主要帮助孩子养成正确有效的学习习惯，帮助孩子制定学习计划，通过指导和检查，帮助孩子养成预习、听课、复习的好习惯。现在有很多app可以听课本朗读，单词等。反复帮助辅助教学，让学生在课前课后多听几遍，从而达到预习巩固的效果。

如果你在辅导基础比较好的学生，你需要帮助他们提高做题的速度和准确率。可以适当穿插一些中考真题进行补充练习。

4如何提高二年级英语成绩？

一、改进学习方法，力争事半功倍。

有些同学每天花很多时间背单词，做习题，成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、成语都需要记忆，但最好放在一个语境中记忆，这样才能长期记忆，正确使用。读一篇短文，不仅要知道内容的细节，学会推理判断，达到深层次的理解，还要通过阅读、复习、巩固所学的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

有些人认为练习越多越好，这也是一种误解。正确的做法是:根据所学内容，选择适量的运动量来做。做一次就能明白。没必要再做一次。另外，你要把每次练习中的错误写下来，复习一下，然后掌握。有不懂的地方一定要及时问老师或者同学。有些人不好意思问，结果问题累积，对学好失去信心。要知道科学的学习方法是事半功倍的前提和保证。

二、正确面对失败，分析原因才能取得成功。

学习中经常出现这样的情况，有的人高一名列前茅，高二却落后了；有的人之前考试考的很好，最后一次没考上。应该说这些都是正常现象，因为学习本身就不是一帆风顺的。我们不能一看到成绩就沾沾自喜，更不能在失败时垂头丧气。只有具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确，思想上不重视；缺乏学习的动力，不愿意努力学习；学习方法不好，费时费力，效果不显著；被外界干扰等等。找到自己的缺点，坚决改正，你就成功了。

英语不难学。二年级是关键。只要有努力学习的决心，不怕困难的信心和坚持到底的毅力，每个人都能学好英语。