初二英语答题技巧

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初二英语答题技巧。

初二英语是我们学好初中英语的关键阶段。如果这个阶段英语跟不上，到了初三我们可能要花很多精力才能学好英语。你知道高二英语答题技巧吗？接下来，边肖告诉你二年级的英语答题技巧。

首先，如果你高一英语学得不好，建议你在高二英语学好的同时，每天抽出半个小时到一个小时，把高一的英语单词再背一遍。同时，你要注意对发音的理解。一年级是我们很多学生英语的启蒙阶段。这个时候好好练习英语发音，对我们以后的英语听说都有好处。

其次，建议你在每次英语课前，把英语课本后面的章节单词全部背下来，同时把课本的内容背下来，这样老师讲课的时候，我们就能跟上老师的章节，有自己的体会。

还有，每天早上，在早自习前或早自习时，大声背诵英语文章，同时背单词和句子，可以培养语感。语感对学习英语真的很重要，你的语感很好。有时候，虽然你不知道这句话的意思，但是你可以凭感觉选择正确的答案。语感的培养要通过朗读来实现。

对于背单词和句子，建议按照老师在课堂上的讲解，因为老师对课本的理解比我们深刻得多。他们知道这篇文章中有典型的语法或句子需要我们注意。当我们在课堂上听老师的解释时，老师通常会让我们写下来。我们可以按照老师的要求去记忆这些语法和句子，这样可以节省我们寻找好的典型语法和句子的时间。

虽然现在的“问海战术”已经过时，但是适当的做做演练还是必要的，也是必须的。做练习不需要做很多，但是必须做。此外，在我们学习完每一章后，我们应该通过及时做练习来巩固我们所学的内容。这个过程必须执行。记住！

这个时候你会主动找一些语法和单词来学习，这不仅有助于提高我们的英语写作，也为我们的英语听说打下坚实的基础。

提高二年级英语学习成绩的两种方法

有些学生成绩下降的原因是缺乏学好的信心，不能持之以恒。他们没有意识到在教室里学习的重要性。如果其他科目作业多，容易做，就会放松英语学习。时间长了，就难多了。需要很大的努力才能弥补。如果你不能及时弥补，你就会落后。所以一定要坚持学习，绝不放松。

一、改进学习方法，力争事半功倍。

有些同学每天花很多时间背单词，做习题，成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、成语都需要记忆，但最好放在一个语境中记忆，这样才能长期记忆，正确使用。读一篇短文，不仅要知道内容的细节，学会推理判断，达到深层次的理解，还要通过阅读、复习、巩固所学的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。

有些人认为练习越多越好，这也是一种误解。正确的做法是:根据所学内容，选择适量的运动量来做。做一次就能明白。没必要再做一次。另外，你要把每次练习中的错误写下来，复习一下，然后掌握。有不懂的地方一定要及时问老师或者同学。有些人不好意思问，结果问题累积，对学好失去信心。要知道科学的学习方法是事半功倍的前提和保证。

【/h/】二、正确面对失败，分析原因才能取得成功。

学习中经常出现这样的情况，有的人高一名列前茅，高二却落后了；有的人之前考试考的很好，最后一次没考上。应该说这些都是正常现象，因为学习本身就不是一帆风顺的。我们不能一看到成绩就沾沾自喜，更不能在失败时垂头丧气。只有具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是:学习目的不明确，思想上不重视；缺乏学习的动力，不愿意努力学习；学习方法不好，费时费力，效果不显著；被外界干扰等等。找到自己的缺点，坚决改正，你就成功了。

英语不难学。二年级是关键。只要有努力学习的决心，不怕困难的信心和坚持到底的毅力，每个人都能学好英语。

3二年级如何学好英语？

农历的第一天很重要。万事开头难。基础知识一学，也就是音标和培养兴趣，不要因为教老师就放弃英语。无论是初中、高中、高考还是其他的话，都是必须的，没有捷径可走。刚开始的时候，可以适当用汉语注音来帮助你，但不要依赖它。音标就是英语中的“拼音”。单词背进课文，初中背的句子简单* *。还有字体，心里的痛。

初中用语法，以各种形式背诵句子和词汇。考点老师会讲背句子培养语感。

听力中，一方面要总结听力中的关键词，注意个别单词是陷阱；另一方面，多听多练，第一遍听，第二遍听原文，第一遍对比，注意第一遍听不懂或者理解错的地方，第三遍丢弃原文，第四遍也许可以自己试着读。听力的难点一是语速快，二是发音怪。如果你克服了困难，你应该多听、多读、多练。

最后，是最痛苦也是最放松的写作。准备一个笔记本，记下朗朗上口的谚语、名言等好词好句，背几个模板，这样写作就像搭积木一样，眼前一亮。

当然是上课认真听讲，做笔记。这些笔记可以写在书上或笔记本上。老师讲考点，你要课后复习。

对于考试，要又快又准。做题要快，找对考点，错题要改。

注释

永远不要因为教老师就放弃英语。不要因为教老师就放弃英语。不要因为教老师就放弃英语。不要因为教老师就放弃英语。

4最有效的初中英语学习方法

一、学好初中英语，背单词是关键

英语学习一直以单词为主。如果把英语比作一座摩天大楼，那么学生所学的单词就是建造这座大楼所需要的砖块和瓦片。学生没有砖瓦怎么盖楼？所以学生一定要有足够的“建材”。单词是基础，学生要多学，多背，多背单词。

而且在背单词的时候，学生不要死记硬背。学生可以通过一些好的方法来记忆单词，或者通过单词的发音，或者通过单词的字母。简而言之，他们应该用自己的大脑以最方便的方式记忆单词。提高学习效率，在背单词的时候，不需要投入大量的时间去背单词。很多同学在具体背单词的时候可能记不了很多，所以效率不是很高。学生可以通过课后的几分钟，或者坐公交、刷牙的时候，有针对性地背几个单词，让这几个单词单独积累起来，* *可以让学生去建构。单词不能独立存在，独立的单词很容易被遗忘。所以学生在背的时候，最好是背句子和课文。这样学生可以一举多得，不仅背单词，还能多英语，多记句子。这对提高学生的英语成绩很有帮助。

第二，在初中英语学习中，要打好语法基础

初中英语为学生以后的英语学习打下基础。如上所述，文字是最基本的存在。语法也是初中英语的基础。初中英语语法学好了，以后学生学英语就很轻松了。而且在初中英语中，学生学习的是词法而不是句法，因为词法在英语中相对简单，有些学生是英语新手，而中考是针对大部分学生的，所以中考的考查重点是词法。学生涉及的语法相对简单。

初中英语涉及的是形态学，形态学对学生来说很容易。但形态学虽然简单，内容却很多。英语有十个词类，这些词类都需要初中的学生掌握。学生掌握了单词的词性后，就能合理安排单词在句子中的位置，就能造出完整的句子，而不会出现语法错误。所以形态学对学生来说还是比较重要的。要求学生努力学习。学形态学也很简单。只要学生能认真听，做几个典型的例子，就能完全掌握英语中的词法。

三。英语学习需要练习

学生初中学的英语书还是比较难的，涉及的知识点很多也只是高中老师讲解。但是，既然出现在初中课本里，学生就应该能够很好地掌握和学习这些内容。学习英语有一个很简单的方法，就是背课文。因为教材里的文章都是老师精心挑选的，对学生还是很有好处的。因此，学生必须能够认真阅读，并做好这种阅读。另外，要求背的文章，一定要会背。