高中英语试卷蒙题技巧

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高中英语试卷覆盖问题的技巧

如果我们没有正确的答题技巧，做题的效果就不会最大化。相反，如果我们掌握了正确的技巧，我们就可以最大限度地发挥我们每次做的题。其实说实话，高中最重要的两件事就是方法和坚持。接下来，边肖告诉你高中英语试卷覆盖技巧。

1。单项选择:

none nothing没人选择none，

什么都没有& hellip& hellip不选择任何内容

非谓语是ed还是ing should should应该是& hellip& hellip选择应该或留空

为文章选择几个选项的交集(懂吗？)即a、a、b、a、c和

[/h D a a，a，a .如果只有一个空，a，时态也是先相交，然后还有过去可以选择。如果没有过去，选择一般过去

动词短语也有交集。如果无法选择它们，请选择C.

2。格式塔

选择最常见的词，文中出现过的情感词。选最短的动词，其他同单选。

3。正在阅读

三短一长三长一短

尽量选择C长，尽量选择B短

以上都有选择，而我们不知道选择

带* *的不选，无厘头的选

4。更正

如果不能，就勾选全图。如果有非谓语ed，就把它改成ing，反之亦然

其他的不好说，但是——而且，可以——可以，我——一个你——我——我——那么，有——没有

5。构成

[h/]首先，不可闻，更重要的是，后来，加上一些每个硬币都有两面，等等。

2高中英语答题技巧

阅读题怎么做？

1。先看问题，再看文章。抓住问题的关键点，比如为什么，什么等关键词。

2。不挑词地读这篇文章。英语阅读中难免有一些你不认识的单词。如果你在一次考试中遇到他们，你不必非常理解每一句话。根据语感猜测文章的意思，知道文章的大概意思。重点研究的是与题目相关的关键句的意思，关键句中你不懂的词就是需要挑出的词。

3。读一篇文章就是读两遍。第一遍是粗略浏览，第二遍是找到与问题相关的关键句子。

完形填空怎么做空？

1。开始做题前通读一遍。首先通读一遍，了解大意，疏通文章，并补上一些明显的答案，把不明白的句子标出来。

2。第二遍主要看语感，其次看文中的关键词猜测应该填什么词。

3。第三遍检查可以进一步加深对文章的理解，纠正错误。

作文怎么做？

作文最重要的在于平时的积累。如果你现在急于提高作文，那么最好的办法就是背一些好句子，第二重要的是注意你的写作。

做题的顺序是什么？

1。放弃了，就会有收获。把一开始没有提出来的问题放下，因为第一次提出来的问题你没有想清楚，是因为不熟悉。你必须花时间去思考它们，这可能会推迟你做它们，所以你在最后还剩下一些时间来思考你在做什么。

2。其次，我建议根据自己的能力，先做最熟练最好的，这样会为后面的问题争取很多时间。

如何找到自己的改进点？

英语不好，平时在单词和语法上停滞不前。所以如果你有足够的时间，试着重新学习语法。如果没有足够的时间，就要着重培养自己的语感。英语考试越来越重视语感的考查。我建议每天读一篇课文，效果显著。单词是每天积累的，需要付出更多的努力。

3高中英语怎么学？

注意英语音标。很多人认为高中英语不再考英语音标，所以忽略了。但是如果学好音标，方便背单词会容易很多。因为有些音标的发音和单词的拼写是有一定规律的，所以你仔细摸索后会发现，背单词并不需要逐字背诵。

能够有一个笔记本记英语语法笔记。课本上的笔记有时候很乱，不适合复习。课后能做个语法笔记，考前翻出来，对复习很有帮助。如果可能的话，最好分类，比如主谓个人一致，倒装句语法等。

做错题集也需要笔记本。这是一个众所周知的方法，但是有效与否，一个在于坚持，另一个在于能够正确的挑出错题。不是每次出错都要转录。有时候，一个笔误或者能保证你下次不会再犯的错误，都是不必要的。抄写完题目后，可以在题目下用不同颜色的笔写下错误答案和相关语法，并做好标记

背四级词汇。高中生词汇量会很大。如果能抽出时间多背一些课外词汇，对补全和阅读理解有很大的帮助。能背四级单词可以是选项

注意课本课文。基础试题的根本出发点永远是围绕书本。不考就不要关注书本和课文。每篇课文都包含大量的语法知识。如果你能熟练掌握课本，你会在语法上打下基础

收集每一张考卷。不要以为考完试就完了。每一张考卷都是对自己水平最直接的考验。提醒自己的不足，为下次考试积累经验

4高中英语学习方法

第一级:听力

高一学生来自不同的初中。由于各种条件的限制，很多同学语音语调很差，音标不达标。针对这种情况，高一学生不得不在开学时纠正发音。纠正发音最好的方法就是坚持听录音，过听力关，在晨读时间有规律有目的地听。在下午的活动时间，学生戴着耳机随意听，这样日复一日，学生的语音语调会逐渐提高，同时也训练了听力，增强了语感，有利于其他方面的学习。

二级:单词级

高中英语的词汇量相比初中英语的词汇量增加了很多，学过的单词几乎都是极其常见和常用的单词。对他们来说，有必要实现一个& ldquoBack & rdquo背熟汉字，不仅要用英语认识汉语，还要用汉语说英语，也就是说要通过单词测试。如何度过这一关？每学期开学时，用半学期的时间学一周左右的单词，每天背一个单元，一周后专门考一次单词，为学生预习课文扫清单词障碍。下节课重点放在对单词的理解和应用上，对单词的复习也有一定的作用。为了保证单词记得好，在月考、期中考试、期末考试之前，要把学过的单词拿出来做一个复习测试，这样才能保证单词是封闭的。只要记住了单词，无疑对学生对课文的理解、阅读和写作都有很大的促进作用，也会起到事半功倍的效果。所以要过单词关。

第三级:背诵级

很多学生对& ldquo勤朗读，多背诵& rdquo我不这么认为。我只是翻翻课文，开始写，用眼睛看。我根本不用嘴，更不用说& ldquo背诵& rdquo。这是非常错误的做法。从学生到我自己的亲身经历，经常大声朗读，尤其是背诵，是让我们受益的法宝。所以，高一学生一定要好好生活& ldquo背诵& rdquo关闭。首先，课本上的每一篇文章都要背，俗话说& ldquo一本书读一百遍，其意义不言而喻& rdquo，更别说背了。但这种背诵不仅仅是为了背诵，更是为了熟悉单词及其用法，了解英语的语气和语境，增强语感。同时，在这个小小的& ldquo英语世界& rdquo在课堂上，不需要花太多时间练习听说。大约半个小时就够了。只要每天坚持，充分利用阅读和背诵英语中的零星时间，效果会很明显。这样才能口若悬河，为写作积累更多素材。