中考英语冲刺方法

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中考英语冲刺法

中考对于中学生来说是一次重要的挑战。迎接挑战，成为比赛的赢家，是所有学生和家长的梦想。想知道有哪些中考英语冲刺方法吗？下面是边肖收集的一些中考英语冲刺方法。让我们来看看！

[h/]充分合理地利用时间

【/h/】中考复习时间紧，任务多，要充分合理的利用时间。学生应做到以下几点:

1。安排时间表。

安排好每天复习功课、文体活动的时间，合理休息睡眠，按计划行事，避免复习时忙乱、无计划、时间长、效果差。

2。进入中考的时间节奏。

根据中考科目的考试时间来安排自己的复习时间。这样有助于你进入考试状态，在考场上正常发挥。

3。抓住最好的记忆时间。

每个人都有自己的生物钟。只要认真观察总结，每个人都能找到自己学习的兴奋期所在的时间段。建议考生在此期间复习最关键最重要的内容。

4。考前复习最重要的是集中注意力。

只有保持情绪稳定，注意力集中，才能保证复习的质量。所以最好不要看电视，不要看大作品，不要玩电脑游戏。不要接触令人上瘾的节目或游戏的内容，否则容易在大脑中形成显性兴奋焦点，分散注意力，忘记需要记忆的内容，甚至把混淆的知识弄错。

5。适当开展自己喜欢的文体活动。

调节心情，消除疲劳，养精蓄锐，以平稳饱满的心情复习紧张的中考。

6。调整睡眠。

不要从考前十天开始开夜车。根据自己的情况，晚上10点到10点半入睡最好。一般至少要睡7个小时，中午午睡30分钟左右或者在床上休息半小时。但考试前一天晚上早上不要睡觉，否则容易辗转反侧，难以入睡，使你烦躁不安，影响睡眠质量。

复习的时候要调整心态。

初中英语总复习既要将初中英语阶段所学的英语知识系统化，又要加强学生对英语知识的理解、巩固和提高，弥补英语知识的缺陷，进一步提高基本功。教师要根据上述指导思想，充分发挥学生的主体作用，让学生在复习阶段调整心态。

平时要提高复习效率，做到每天都有收获。从考前十几天开始，不能再做比较难的题，也不能盲目地、漫无目的地做新题。我们应该增强我们的知识和信心。每个人的知识水平不同，所以中考的目标也不同。只要能达到目的，中考就成功了。

考试前几天，每天挺胸快步走，有助于坚定信心。相信自己的实力，不要迷信，也不要过度焦虑。自信是中考成功的灵魂。只要你有一个好的态度，你就能实现你的目标。尽你所能，你不会后悔的。杜绝任何可能影响后期考试的因素。

我坚信，只要每一个学生都重视基础，抓住重点，方法得当，坚定信心，努力学习，中考一定会取得理想的成绩。

2中考英语冲刺技巧

利用有限的时间达到复习的最佳效果。方式是& mdash& mdash别急，别急，静下心来，一步一步来，中考必胜。

考前主要思路:目前中考英语的趋势是考查语言的实际应用，而语法的考查则倾向于考查基础和基础知识。同时，语法的学习与语言情景取向相结合。所以:记是记的关键，废话少说！记住你拿的东西。时间宝贵！说到考前复习，很多人想到的是抓“考点”，& quot要点”。其实最重要的是抓住“知识点”，找出“重点”和“难点”，只有这样才能举一反三，举一反三。

建议:

同时总结了容易混淆的音标和不符合语音规律的特殊读音单词。

介词的用法一直是考试的重点。原因是在英语中，介词在汉语中往往能起到动词的作用，很多情况下用法的区分非常细致。复习的时候认真总结一下还是有用的。

冠词的用法一直是难点。a、一个用法比较容易区分，只要知道它后面的单词的发音，就很容易判断出来。的难度更大，但只要知道怎么用，一定要具体参考，大部分问题都会迎刃而解。当然，也有文章用不上的时候。

单复数的对应关系，包括名词和代词的单复数形式，都不难理解。考试小心点就好。当肯定句和疑问句相互转换时，我们应该特别注意这一点。

如果没有很好的掌握动词短语的意思和用法，就要根据每个短语的不同用法，背一套例句，到时候一定可以用上。

初中英语的阅读理解部分，不涉及词语的隐含意义或双关。所以只要阅读速度不是很慢，积累的词汇量就够了。万一赶不上速度，可以先看题目，再看文章，阅读时抓住与题目相关的内容点即可。

平时语感的训练可以通过多读书来发掘和提高。不断分阶段给自己设定目标，从而将英语的零碎知识点捕捉到位。

中考英语复习3要点

单项选择会考察单词和短语在特殊语境中的含义。

单项选择题包含了很多基础知识点，但是像往年纯语法考查的题会比较少。今年，我们将关注单词和短语在特殊语境中的含义。平时考生做了很多单项选择题，可能会形成一种思维定势。他们看到一个问题就觉得似曾相识，然后想都没想就把答案写下来，这样很容易被干扰选项迷惑。

除了单词和短语的固定搭配，还要掌握一些解题技巧。比如& ldquo直接法& rdquo哪些动词和& ldquoto & rdquo搭配，哪些动词是& ldquo做形式& rdquo考生要自己总结。还有& ldquo关键词& rdquo解题时一定要圈出关键词，平时做题、模拟考试时也要养成这个习惯。答题卡要干净整洁，但最好多圈问卷。这样一点点努力对解决问题会有很大的帮助。

& ldquo；前后参考& rdquo特别适合一问一答的问题。考生不仅要依靠自己的经验，还要根据以下内容找到题目的隐含意义。另外，喜欢& ldquo排除法& rdquo考生在审题时有必要排除一些明显错误的选项，然后对剩下的选项进行对比，大大提高正确回答率。还有& ldquo语境方法& rdquo，就是要求考生耐心看几遍题，可以把选项带入题中。

完形填空空并且全文阅读至少三遍。

完形空是整张试卷的难点，考生失分较多。和单项选择一样，格式塔不再是纯粹的语法考试。做完形填空空，至少要看三遍全文:第一遍跳过空框得出全文大意，第二遍边看边做题，第三遍填空框通读全文。

相当一部分考生认为只要选答案就好了。他们非常重视带空的段落，而忽略不带空的段落。这是一个很大的错误，因为很多信息和答案可能就藏在这些段落里。特别注意第一句，最后一句，第一段，最后一段的理解，可以多看几遍。

阅读理解科普文章和任务型阅读

在阅读理解中，首先要理解文章的主旨，抓住文章的重点。

中考英语阅读理解有科普文章和任务型阅读。对于很多考生来说，他们认为科普文章专业性强，生词多，很难完全理解。但是，往往是这种类型的文章题目并不太难。最常见的题型是猜词。考生可以结合语境推理，运用语法知识分析，也可以依靠常识和经验判断。

一般老师选的论文都是西方作者写的。考虑到西方人的思维方式与中国人有很大的不同，考生在回答类似的问题& ldquo什么& # 39；标题是什么？不要把自己的意图强加给作者，尽量站在作者的角度看问题。任务型阅读今年难度会更大，比如选项相似度会提高，文章会冗长繁琐。考生答题时一定要认真耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。

单词填空单词拼写比较简单。

熟悉拿高分1 & mdash书6个单词

这两道题比较简单，填词空要求考生把单词研究透彻。比如& ldquo访问& rdquo有几个词义，词性，可能的变化等。，这些都需要了解。然后通读全文，选择合适的词语，仔细考虑是否需要变形。

在不是很确定的前提下，不要填一个字就划掉框。你要灵活的填在其他空单元格里试试。如果你想在拼写上得高分，你必须达到1-mdash；教材6中表1和表2的1600多个单词可以背诵和书写。平时可以多翻译英文句子，先用英文读，再用中文表达。回答问题时，不要看句表中的单词。你要先搞清楚句子的意思，不然背再多的单词也没用。

单词填空空也要求考生通读全文，把握文章中心意思。另外，要善于发现文章的伏笔和呼应内容。

尽你所能写作。

动笔前仔细审题。如果有时间，可以打个草稿，做个提纲。考生在作文中要用自己最自信的单词和句子，对单词和从句的用法没有把握的坚决弃用。一发现拼写错误，老师就会扣很多分。

你还可以在文章中使用一些关联词，比如:and，what & # 39s更多，另一方面& hellip& hellip这样作文的档次会整体提高，批卷老师的印象也会更好。对于开放式写作，不要盲目重复已知的内容，而要扩大自己的联想。

中考英语归根结底还是考察考生对基础知识的掌握程度，所以对基础知识点的全面梳理还是必不可少的。考生也要认真对待过去的错题。他们可以准备一本改错书和一本错别字书，拿出空翻翻。

听、说、读、写要贯穿整个复习阶段，每天放磁带，营造全英语环境。另外，阅读理解能力的提高也不是在战争面前磨枪就能达到的。平时要适当增加阅读量。中考的要求是保证课外阅读15万字以上。

中考英语复习必备的4个高分技巧

一、激发兴趣。提高能力

& ldquo；磨刀不误砍柴工& rdquo在复习过程中，为了扫清障碍，要抽出时间复习音标、拼写规则等语音知识。要通过音标强化学生的拼写，通过拼写规则帮助学生记忆单词，提高学生自主学习单词的能力。要有意识地复习构词法，如合成、转化、派生等，让学生举一反三，扩大词汇量。

二、加强听力训练，尤其是听短文。

听力的提高是一个逐渐积累的过程。学生应坚持定期听力训练，每天至少安排20分钟，逐步掌握听力技巧。在平时的训练中，要加强对信息的捕捉和处理能力，同时要训练综合处理信息的能力，逐步掌握解题技巧。另外，建议大家多听短文，看给定题目，听短文，对提高得分率很重要。

三。注意练习选择，编错题。

初三学生学业很重。所以大家要特别注意选择练习，避免重复练习，浪费时间和精力。学生可以对所有知识点进行自我评估，重点训练那些不熟悉、不完整、容易出错的题型。真正理解这些知识点，举一反三，逐个击破，全面掌握。

四。加强阅读能力训练包括增加新题型(短文填空空)，特别注意解题技巧的应用。

阅读部分在整个试卷中的权重在逐年增加，中考阅读文章的难度也在逐年增加，这些都对考生提出了更高的要求。因此，学生要加大日常阅读训练的力度；我们应该有意识地扩大词汇量；加强对复杂、长难句的分析和理解；提高阅读速度；特别是要掌握必要的阅读和完形填空空的解题技巧和步骤，并在实践中领悟、总结、提高，直至能够灵活运用。

五、注重基础，答题不脱离上下文。

【/h/】其实很多中考词汇和语法的题型都是很熟悉的题型，来源于课本和相关练习。所以基础知识的扎实掌握才能保证试卷的基础分。但同时也要注意:近年来，对学生语言实践能力的考查越来越受到重视。因此，要树立整体观，注意语法知识在语境使用中的合理性，学会灵活运用。

六。拓展知识面，注重常识、英美文化背景知识、科普知识的积累。

提醒同学们:平时要兢兢业业，注意生活常识、地理知识、科普知识的积累，尤其是英美国家的文化背景知识。这样会对大家认识和分析问题有帮助。

七。关注生活；关注社会；关注热点

基于二次课改理念的渗透和近年来的中考实践，学生在忙于学习的同时，仍应适当关注生活、社会、热点；适当了解各种信息；练习模拟写作是为了开阔视野，丰富思维，提高能力。在考试中，你可以让自己更容易理解，有话可说，答题流畅，真正提高& ldquo用语言做事& rdquo能力。

八。加强演绎题和主观题的训练。

通过对实际数据的分析，发现学生对于演绎型和主观型开放性问题的解题技巧还相当薄弱，得分率还很低。因此，建议在下一阶段的训练中，尽量多练习演绎题和主观题，加强思维能力的训练，从而强化分析演绎和综合把握信息的意识和能力，在实践中学会概括、演绎、表达和总结。

九。按时测试。及时反馈

经过一段时间的复习，要及时测试。测试后，学生可以知道自己的学习效果、程度和存在的问题。老师也可以了解复习效果，弥补学生的知识空白，及时纠正。对于测试中反映的共性问题，可以在下节课进行讨论和评价，选择不同的练习形式进行练习。