英语中考的技巧

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英语中考技巧

研究这些问题和对策，可以优化中考英语考试，帮助学生提高英语考试成绩。接下来，边肖告诉你英语中考技巧。

答题前，考生应填写清楚自己的姓名和准考证号，仔细核对条形码上的准考证号和姓名，并将条形码粘贴在规定位置。

所有需要书写的区域都应该使用& ldquo。0.5mm黑色签字笔& rdquo，即:姓名、准考证号、纠错和书面表达。注意，只接受黑色签字笔！填有答案的部分只会被接受& ldquo2B铅笔& rdquo！填充要求饱满、清晰、不脱节。不要用铅笔或圆珠笔写作文；字体要工整，字迹要清晰。

请在每个问题的回答区按问题号顺序回答。写在回答区之外的答案无效；草稿纸和试卷上的答案无效。

保持答题卡表面清洁，不要折叠或折断。

选择题需要在答题卡上填写答案。考生可以将填空区域依次分为四个部分:听力一个，选择题一个，填空一个，阅读一个。不要一次填完四个区域，容易造成位移。

建议考生带两支2B铅笔，一支尖的，一支扁的。填写时，考生可以先用尖铅笔在答案区的选项上轻敲答案。如果有任何悬而未决的答案，他们可以点击两个。最终通过后，他们会在用扁铅笔涂黑时决定是否选择。建议轻擦圆点，用力均匀。

避免点、叉、球、钩！

作文改错题答案一定要规范，符合要求。

Add:添加一个漏字符号(& and)，并在这里签名& ldquo以下& rdquo写出要添加的单词。

删除:用& ldquo多余的词；。斜杠& rdquo()划掉它。

修订:用错了字& ldquo以下& rdquo画一条水平线，放在单词& ldquo以下& rdquo写出修改后的单词。

每个错误及其修改仅限于& ldquo。1 & rdquo文字。

只允许修改10处，多处(从第11名起)不予计分。

书面表达的要求是100字左右。所以建议考生可以写100到130字。为什么字数不能低于100？因为考生写的太少，看起来不像文章是很危险的。对于考官来说，分数不会很高。如果写多了，考生就很难去打扰，自然会减少其他试题的答题时间，你可能会失之交臂。十个句子，并确保它们是正确的。

如果书面表达有标题，没有印在答题卡上，考生要记得写。

2中考英语提分介绍

学习时间:初中生练习英语的时间不多。除了背单词，学语法，他们真的花在提升能力上的时间更少。

建议:每天用15 ~ 30分钟的时间来提高自己的理解能力。坚持1个月就有明显效果！

训练材料:一开始，最好用简单有趣的小故事。文章本身的长度，1 ~ 5分钟就能看完。可以收集平时做考试时遇到的有趣的小故事。

或者，用《新概念英语》第一册和第二册中的小故事，一次完成第一课。

或者，你喜欢的英文文章，简单的有声书。

学习计划:因为每天只有30分钟的练习时间，所以请每天轻松认真的完成1次训练。

比如:第一天& mdash& mdash抄写训练(新概念英语第一册第一课)

第二天& mdash& mdash听写(新概念英语第一册第一课)(重复以加强理解)

第三天& mdash& mdash抄写训练(新概念英语第一册第二课)

第四天& mdash& mdash听写(新概念英语第一册第二课)(重复以加强理解)

这样的练习很简单吧？但是会非常非常非常有效！！！

请根据自身情况选择适合自己训练的材料。

练习3的抄写训练& mdash& mdash提高阅读理解能力

练习三听写训练& mdash& mdash提高听力理解能力

训练结果:坚持至少30天。

1。我理解整句的能力大大提高，理解速度大大提高。

2。看一看自己抄的东西，瞬间就能明白整个完整句子的意思。

3。听听你所听到的，所写的，你会瞬间明白整个完整句子的意思。

4。英语考试变得容易多了。

5。缩短做题时间，提前做完试卷。

中考英语复习3注意事项

首先，复习要有计划。

复习前一定要制定切实可行的计划。该计划应包括审查的内容、进度、方法和培训强度。要突出重点和难点，合理控制时间，注意在复习层面体现科学序列。内容和形式应该是多种多样的。在制定计划之前，要仔细研究教学大纲，明确各个教学阶段对语言、语法、词汇的具体要求，了解学生在学习中难以理解、容易混淆的语言现象，以及在听、说、读、说技能方面的薄弱环节。在此基础上，制定出切实有效的复习计划。

第二，复习要有系统性。

【/h/】复习时要对知识体系进行分类，并按体系进行能力训练，让学生系统掌握所学知识，形成系统的知识结构和框架。要做到这一点，我们必须向学生解释教学大纲的要求，让他们对所学的材料有一个大致的了解。比如英语时态的复习，首先要告诉学生初中英语的八种时态，分别是一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、一般将来时、过去将来时。复习重点应该是一般现在时，一般过去时，现在进行时，现在完成时，一般将来时。其他三种时态只要求学生有个大概的了解。这五种时态是初中英语的重点和难点。我们应该系统地加强他们的培训，以实现这一目标。

第三，复习要有针对性。

复习效果的好坏与复习的针对性密切相关。老师要清楚什么是需要练习的，什么是需要一点点引导的，什么是可以组织学生自学的。而且复习的时候要对学生的心态了如指掌。这样复习才能有的放矢。在复习时，教师要对学生提出高标准、严要求，让学生时刻感受到自己的不足，从而激发他们的动力，使他们努力。另外，老师要对不同的学生提出不同的要求。对于基础比较好的同学，让他们多做一些比较难的题；让他们多做一些基本差不多的简单题目，达到逐步提高的目的。

四。复习要全面。

全面性主要体现在两个方面，即内容的全面性和形式的全面性。复习时要把语言、词汇、句型、语法、阅读理解有机结合起来，做到内容上的全面。形式上，听、说、读、写并举，各种感官协调，通过各种渠道和方式调动学生复习的积极性和主动性，达到更好的复习效果。同时，学生要根据每个阶段的内容做一些针对性的练习，增强对考试的适应能力。

4中考前如何复习英语

目前摆在大家面前的第一件事就是面对4月23日的口语考试& mdash25号，现在同学们要利用早读课，重点学习口语。

提高听力能力，加强课外锻炼固然重要，但上课专心听讲，认真理解老师说的每一句话，积极回答老师的提问，才是培养和提高听力能力的重要途径。几个月后学生的听力会有很大的提高。

当然，分数最高最重要的还是笔试。考试内容涵盖面广，题型多。学生应该如何准备？

教材中的内容分为词汇、短语、句子、语言点、语法和交际语言。首先，词汇、短语、句子要尽量过关，也就是说，该记的要记，该背的要背，但不能从语言环境中死记硬背，这样会耗费时间，容易忘记。我们可以把记忆的内容放到实际的语境中，或者放到学过的对话和课文中，记忆效果相当显著。

教材中的内容分为词汇、短语、句子、语言点、语法和交际语言。首先，词汇、短语、句子要尽量过关，也就是说，该记的要记，该背的要背，但不能从语言环境中死记硬背，这样会耗费时间，容易忘记。我们可以把记忆的内容放到实际的语境中，或者放到学过的对话和课文中，记忆效果相当显著。

新课程注重考查学生的能力。学生要多读不同题材、不同体裁的文章，扩大和拓宽知识面，注意学科之间的联系。只有这样，他们才能应付阅读理解、完形填空空等考试，游刃有余。

书面表达是老师要求经常练习的。学生应该确保单词拼写正确，写作时没有语法错误。不要写中国式的英文，字数可以满足要求。

注释

同学们在复习中也要针对自己的薄弱环节，针对模糊易错的问题进行重点突破，以应对各类题型。同学们要记住，试题在书外，知识在书内。一定要多复习课本，而不是一味的采用题海战术，毫无目的的做大量的题。我们应该把课本和练习有机地结合起来。在整个复习中，要有一个清晰的思路。通过复习，可以进一步巩固所学知识，加深对所学知识的查漏补缺，使之学有所成。是中考学生人生面临的第一次大考。但是，只要学生认真按照老师的要求，不折不扣地完成老师布置的所有作业和任务，积极配合家长，乐观自信地面对，相信大家都会取得满意的成绩。