四年级巧记英语单词

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四年级巧记英语单词。

第一种方法:背单词

四年级如何熟练记忆英语单词？学生要掌握单词的拼写和发音之间的规律，发好每一个音标，读对每一个单词。含有同一个元音的词也可以归为一类(如错、变、痛、增益、惊艳& hellip)专心练习，读起来朗朗上口。特别过瘾！通过背单词，不仅可以快速记住单词，还可以练习地道的发音！

第二种方法:录音后背单词

中国人背单词失败的最根本原因是:发音不好，单词发音不准。所以一定要背标准录音后的单词。把音量调到最大，反复听录音，大声朗读单词。这时候你的眼耳嘴都用上了，不断刺激你的大脑，印象特别深刻！

第三大方法:& ldquo最& rdquo背单词

& ldquo；未知& rdquo背单词的效果极低！一定要用& ldquo最好的方法& rdquo疯狂地朗读和背诵每一个单词。背单词的时候，一定要尽可能的大声，清晰，快速。当你使用& ldquo最好的方法& rdquo在练习单词的时候，你的注意力会高度集中，记忆效率会大大提高。你不仅背单词，还锻造国际口腔肌肉！

第四种方法:分类背单词

英语中有很多单词属于同一范畴。可以把单词集中在同一个类别，一起练习，这样大大提高了单词记忆的效率。同学们可以自己动手，把这本书上的单词分类，抄在小纸条上或者做成单词卡片，然后集中轰炸，突破，分类记忆！

2种巧记单词的方法

拆分记忆法，即复合词记忆法。当已知单词放在一起，就变成了新单词，比如教室，寝室，黑板等。但是还有一些复合词不是很明显，需要在本义上引申。比如:鸟人飞行员，字面意思是鸟+人，不能简单理解为鸟人，而是能像鸟一样飞的人，也就是飞行员。记忆法是告诉我们，当我们遇到一个新单词时，不要把它当成一个新单词，而是把它当成一个熟悉的单词的新组合。没有新词，只有新组合！

反复记忆。这可以说是所有方法中最重要的。没有重复，就记不好单词。其实学什么都一样。只有通过重复和记忆，才能把应该学的东西记在心里。一位专家曾经说过。单词反复背诵，因为这是人类学习的本质。"艾宾浩斯对记忆曲线的研究也表明，在学习了一系列信息后，人脑会很快忘记大部分信息。这些信息有的没有进入长时记忆，有的储存在长时记忆中却失去了提取这些记忆的线索。

所以，学习后的生词需要及时复习，很大程度上可以巩固学习成果。所以背单词的本质应该是重复+复习。但是，没有技巧的重复不利于记忆单词效率的提高。如果一本单词书从头到尾重复一遍，很多单词会因为时间间隔太长而完全忘记，进而浪费前面单词的记忆时间。我觉得应该随身准备一个小册子，把不熟悉的单词记下来，有空就拿出来，这样可以长期记在心里。

经常背单词也是个不错的方法，可以加深印象，记单词。找个大一点的笔记本，分成两条竖线，一条写英文单词，一条写中文翻译。找一本同样大小的书把中文部分盖住，看英文单词，在另一本书上背下它们的中文意思。反而可以覆盖中文，默写英文。或者让别人看英文，你写中文，看中文写英文。

3种巧记单词的方法

我们在背诵的时候，掌握背而不忘的技巧是非常重要的。原因很简单，就是我们单纯的背而不忘。

所以我们在背书的时候，其实首先要注意。如果都背不下来，还谈什么复习？

所以在背书的选择上尽量不要给自己压力，但是选择背的量是可以不断增加的。比如背单词，一口气背十个单词，非常简单。

那我们就可以把难度加大，把每天加的都背出来，比如十五，二十，二十五，后面就好背了。

【/h/】我们后期背书的时候，虽然是背书，但是每天的复习很重要，一定要注意自己复习背书的技巧。

通过短时间的背诵和频繁的复习，我们掌握的技能是非常好的，而且可以持续很长时间来记忆。

4种巧记单词的方法

背单词要有毅力和恒心。罗马不是一天建成的，所以持之以恒很重要。很多事情不可能一蹴而就，所以一定要花点时间。慢慢的，你会发现你掌握了很多。

再者，听说读写要结合起来。背单词时，不仅要读，还要大声读，还要手写几遍，形成短期记忆。对于比较难掌握的发音，一定要找到标准发音，多听几遍，不要一不小心就忽略了。

同时，你需要一本全英文词典。如果你想知道单词的解释，读英语是最好的。你不仅可以得到它最准确的意思，同时也锻炼了你的阅读能力。

多背词根和词缀。这样背单词的速度会大大加快，因为很多单词有千丝万缕的联系。一个词根可以扩展到几千个词，一个词加词缀可以组成另一个词。学会联想，这样背单词就容易了。

你要多复习。这就叫学旧学新。因为你记住一个单词一次就形成了短期记忆，所以要永久记住，经常复习。不仅会记得更深刻，还可能会有新的收获。