英语书面表达的技巧

1

英语书面表达技巧

书面表达是一种能充分考察学生语言综合应用能力的题型。中考书面表达题主要有& ldquo完整对话& rdquo、& ldquo把单词连成句子& rdquo、& ldquo看图说话& rdquo还有& ldquo根据提示，完成一定的写作& rdquo和其他形式。接下来，边肖告诉你英语书面表达的技巧。

首先认真审题，明确要求。

仔细阅读题目提供的资料，明确要求，心中有数。要对提供的资料进行分析整理，使之更加具体有序，为开始写作做好准备。还要搞清楚题目的要求，这样才能根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。另外还要注意人物、时态、地点等信息，避免出错。

二、抓住重点，理顺。

根据题目提供的信息，草拟提纲，分清要点之间的内在联系，寻求逻辑顺序，划分层次，确定如何入手，使表达的内容清晰。否则不连贯的文章是不会被接受的，也不可能拿高分。

三。选词造句表达规范。

用合适的词。不能把提示一句一句翻译成英文，也拼不出来。不要把英文单词硬塞到中文句子里查数字，不然会写出中式英语，闹笑话。一般来说，写作时，尽量选择自己有把握的词，尽量使用短句(简单句)。如果有些话写不出来，有些想法不能用英语表达，可以试着绕开。最好找一个同义词、同义词句，或者同义词、词组、短语来代替。写作时，一个意思用英语可以用几个词表达，所以要选择高级词汇，这样到时候批改卷子的老师会觉得你表达能力不错，英语基础很强，哪怕一篇普通文章也会多给2-3分。正确使用关联词，如and、or、but、so、because、since等。，这样文笔才能自然流畅。另外，写作时要注意时态和语态的交替，使文章显得得体，表达流畅。

英语写作基础知识，掌握常见文体的写作方法。事实上，用英语写信和写日记都是学生练习写作的有效方法。

第四，把句子连成文章，修改润色。

连贯地组织所写的句子。写完作文后要注意检查修改，先从全局修改。首先，检查主题是否明确，表达是否恰当。接下来，检查书写的内容是否相关，解释的内容是否解释清楚。最后，检查使用的时态和人称是否符合要求，最后，是否一致。

局部修改，即段落、句子层面的修改。局部修改时，检查段落是否完整，句子表达是否准确，语法、拼写、标点、过渡、大小写等是否有错误。

r-spacing:0；字体粗细:正常；文本转换:无；字体样式:正常；字体大小:16pxfont-family:& # 39；宋& # 39；；"& gt

另外，值得一提的是，考生在修改时，一定要注意文章的长度(字数)是否符合要求。为了便于识别，修改后要仔细抄录一遍。英语转写的基本点如下:

1。把空都留在身边。

2。标题应该写在第一行的中间。文章与标题空 2-3行之间，除介词、连词、冠词外，标题中每个实词的第一个字母都要大写，但如果第一个词是介词、连词等。，这个词的第一个字母还是应该大写。

3。一般段落之间没有空行，但每段第一行要缩进到4-5个字母所占的位置。

4。字迹要工整规范，卷面要工整，字距要一致，尽量避免迁移。

5。当你想删除一个单词时，用一条粗横线把它划掉，不要用括号括起来。

抄写完后也要认真复习1-2遍。校对要逐字逐句。注意检查语法、拼写、标点、大写等方面的错误。校对是自审的最后一关，要认真进行，尽可能消除一切错误，增强文章效果。经过以上工作，最终呈现给阅卷老师的作文应该是干净整洁，主题突出，语言流畅，用词得当。

英语书面表达的两种方法

写作步骤:

1。仔细审题，下定决心。。一篇文章要有明确的主题，必须具备四个条件:准确、鲜明、深刻、集中。

2。起草提纲。构建文章的框架。

1)排列层次段落

2)为过渡做准备

3)处理好开头和结尾。

3。写出每段的主题句，梳理文章脉络。

一般分为前导段、主题段和结尾段。每一段的主题句都很重要，是对段落内容的高度概括。主题句通常是语法结构完整、内容概括、用词简洁的简单句。通常一个段落的主题句放在段落的开头，可以使文章的结构更加清晰，更有说服力，让读者对文章的内容一目了然。

4。参考提纲，紧扣主题句，完成每一段，丰富文章内容。

在你有了段落主题句之后，你需要按照段落主题句的方向，参照大纲中的思路来完成每一段。引导段要吸引读者的注意力和兴趣，为主题段做铺垫。段落的主题要围绕文章和段落的主题。展开的方式有:顺序法、举例法、比较法、比较法、解释法、因果法、推导法、归纳法、定义法等。可以根据需要选择一种或几种方法。

初中英语书面表达注意事项:

1。学会使用过渡词。

1)递进:更进一步，，最好，另外，然后，等等。

2)转:然而，但是，，毕竟等。

3)总结:最后，最后，总之等。

强调:真的，肯定的，肯定的，最重要的，等等。

5)比较:以同样的方式，正如，另一方面等等。

2。避免重复使用同一个单词或短语。

3..最后一步也是重要的一步。写完后，检查是否有单词拼写错误、语法错误等。

希望你的初中英语书面表达能有很大的提高。

英语书面表达的3个高分技巧

写

文笔就像一个人的长相，第一眼看上去增加最多。但是阅卷老师不会有很多时间集中在一篇作文上，每篇作文一般1分钟。在这个过程中，她还需要找到你的五个得分点，看看你的主句语法是否正确。所以，这个时候，工整的字迹是必不可少的。

这里写得漂亮不需要你写英文草书。说实话，草书很好看，但是不太好认。因此，印刷体是我们最好的识别方式。对阅卷老师的眼睛最有缓冲作用，自然也最容易得高分。虽然附上了西班牙文的复印件，但这种写法是最好的。

在这里，我还想强调一下书写工具。网上阅卷的缺点是扫描出来的字会比较细，0.5mm的字写出来会像0.35。某知名中学在写作文时，要求学生用1.0的黑色钢笔写。这样，更容易识别。

内容

区分书面表达所需的体裁:书信体[强调交际功能]、议论文、说明文、图文作文等。信函还包括:投诉信、建议信、请求信、邀请函、致歉信、致谢信、询问信、推荐信(求职/学习用)。

学会使用一些高级词汇，目的不是为了重复，否则会显得你词汇量匮乏，整个作文看起来单调。

有利的；有益的；有利的。

漂亮:漂亮，聪明，可爱，可爱，漂亮，好看，英俊，聪明

聪明:聪明、睿智、聪慧、博学。

4提高英语书面表达能力

去掉词汇和练习:

要想学习和运用英语语言知识，就必须在语言知识所在的语言环境中学习，也就是在课本和适当的阅读材料中学习。只有有了语境，才能全面理解所学的语言知识。在理解的基础上所学的语言知识是牢固而持久的；不能孤立地只背单词和做练习。

仔细听，反复练习:

老师在课堂上教给我们的，一般都是语言知识的重点和难点。我们应该在课堂上认真听讲；课堂上反复练习，巩固所学知识。经常用学过的语言点造句或写短文，把学过的语言点串联起来。这种边学边用的方法有助于彻底理解和牢固掌握所学的知识。

广泛阅读，加强语感:

大量阅读可以提高阅读速度，扩大词汇量。还能强化英语语感，对英语写作产生潜移默化的影响。只有阅读达到一定程度，才能真正找到学习英语的感觉。阅读时，注意重复的关键词、短语、句型，记下来，总结。

学会使用字典:

合理使用词典也有助于英语语言的掌握和运用。使用词典时，你应该先研究一下这本词典的说明。此描述提供了有关词典中使用的各种符号的详细信息以及其他注意事项，以帮助用户充分利用词典。

学会用英语思考:

在学习英语的过程中，要改掉中式英语的学习方法，不要总是先把英语翻译成汉语。学会用英语思考。它要求英语学习者真正掌握一定程度的英语语言知识，并自发地运用。用英语思考可以避免中式英语。