英语原著阅读方法

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英语原著的阅读方法

很多人总觉得自己的英语水平不行，总觉得读英文原版书是一个遥不可及的高度。下面是边肖收集整理的一些英文原著的阅读方法。让我们来看看！

第一步，坚持。

这里的坚持是狭义的坚持。这是什么意思？因为每个作者的写作风格都不一样，所以读一本英文原著的时候，前10%可能是最难的。你可能会觉得各种书都看不懂，但是这个时候一定不要放弃。这时候，哪怕你翻遍字典甚至对照中文翻译，只要你能看懂，能读下去(尤其是那些你对剧情一无所知的书)。

相信我，对于大多数书来说，你坚持了前10%，后面会有一个全新的世界在等着你(如果你读了一本书的20%，仍然一点感觉都没有，那么这本书可能真的不适合你)。

第二步，词汇。

根据我个人的经验，词汇量可以分为四个等级:4000以下，4000-8000，8000-15000，15000以上。每个层次适合阅读的书籍明显不同(这个下面会详细介绍)。有人问词汇量在4000以下是不是就看不懂原著了？当然不会。其实正常情况下，一个合格的初中毕业生是可以开始阅读一些简单的英文原版书籍的。

词汇量的提高在这里不是我的重点。我想说的是在阅读原著的时候，如何用正确的方法学习单词。我们知道字典和词汇书可以帮助我们学习单词，但这两者都有缺点，不能满足我们的个性化需求。

第一，嵌入式记忆，不再记忆孤立的单词，而是在情境中增加理解单词的深度；

其次，每个单词都配有英文解释和经典例句，可以增加单词的记忆，提高对相应作品的理解；

第三，你可以看到，每个词的右上角有两栏:频率是指这个词出现的频率是高、平均还是低；而语域指的是这个词的语域是正式的、一般的还是非正式的。这样，写作和口语的提高也是显著的。比如写作的时候要尽量使用书面表达，而口语则正好相反。

其实除了词汇，我们还需要学习一些句法。不过，本文我就不赘述了。以后有机会再写一篇文章详细解决这个问题。

第三步，阅读媒体和参考工具。

以前我们总是抱怨资源匮乏，现在互联网上的资源满天飞。没有你不想要的，也没有你找不到的。从媒介来看，阅读方式主要分为传统纸质书和现代电子书。这两种方法各有优点。手里拿着纸质书是一种享受，翻页、记笔记更方便。等待kindle电子阅读器时携带更方便，完成百分比的量化更适合规划阅读。

2如何引导孩子阅读英文原版书籍？

1。读书不能不磨耳朵。

如果有听力储存的孩子，这个用分级读物训练的过程会走得很快。因为他们不需要一个一个地学习那些单词和句子。他们已经知道这些事情，但是他们明白，但是现在他们明白了。他们可以更好地进入愉快的阅读，享受书中那些故事带来的乐趣。

2。精选读物

尽量选择有音频的分级读物。在读完书，理解故事意思的前提下，播放给孩子听，加强听和读的联系。

3。注意鼓励。

从跟读到自读，不要一开始就让孩子读出来。

4。读数的数量

孩子一般从反复阅读同一本书开始，不要操之过急，增加阅读量，不断添加新书，不利于孩子稳步前进。记得顺其自然。如果孩子很喜欢这本书，反复读，读得很流利，甚至可以鼓励他们反复读。到了后期，孩子自然会对一本书不满意，因为他觉得自己的能力得到了提高，他敢于看不熟悉的书，这是大量替换的时候。一周三本书是比较合适的数量。

5。保持头脑和阅读水平的措施。

有一段时间，你的孩子给了你惊喜，他的输出结果很令人愉悦。但是每个攀登阶段都有瓶颈。

3如何有效阅读英文原版书

选择原著:首先我们需要选择一本难度合适的英语书。一般来说，文学作品(小说、诗歌等。)都比社科书难；历史名著(《傲慢与偏见》、《国富论》等。)都比现代作品难；普通作品比童话或儿童文学更难。另外，新手适合读短书，长篇作品往往很考验人的耐心。

小说的选择:如果想看原著小说，最好选择已经看过中译本，并且对其非常感兴趣的小说。这样我们就提前对故事的人物和脉络有了一个大概的了解，否则在阅读的过程中，大量的人名和生词会逐渐让我们感到枯燥。

制定计划:根据自己的英语水平制定阅读计划。比如新手可以把自己的目标定在每天8-10次。如果一天读太多，不仅达不到预期的效果，还会失去阅读太多太难的作品的兴趣。

查字典:每当遇到不认识的单词，都不需要查字典。而是在看完一两面后，把经常出现的不熟悉的词，以及影响你理解文章意思的词用一句话标注出来，弄清意思后写在词的旁边。如果有必要，可以在阅读后把单词记在单词本上。

摘自一句好句子:如果你有条件购买或下载你作品的中文译本，读一两遍，对照译本的相应位置核对。在阅读的过程中，如果理解有偏差，稍微在书上做个记号。如果读到喜欢的句子，可以标记或者摘抄。

复习:在一天或一周结束的时候，你可以复习一下你所读过的内容，重点放在标记的单词和句子上。

4如何阅读英文原著

一个作者的人物性格，故事表白，写作风格，用词习惯等。一般都体现在前1/5-1/3分部，通常一开始很难读懂一本书。如果你能集中注意力，仔细反复阅读，把一些单词背下来(后面往往会反复出现，前面就容易记住了)。所以，一开始一定要耐心仔细的查单词，不要一发现难就放弃。

阅读时，尽量根据上下段落猜测单词和句子的意思；根据场景、人物性格、心理活动、当时话题等猜测单词和句子的意思。，而不是必须查找和记忆每个单词。当一些单词被反复遇到时，他们已经对其含义有了一个猜测，然后检查含义。这时候他们往往能一下子记住自己的意思或者多个意思。

记英语单词就像交朋友。& ldquo一次投胎，两次相识，三次成为好朋友！& rdquo一个词的词性、意义和用法经常要重复很多次& ldquo遇见& rdquo、& ldquo使用& rdquo(在写作和表达的过程中)你会变成你所掌握的文字，你可以灵活、恰当、熟练地运用它们！所以，英语阅读应该成为一种习惯，成为你生活的一部分。每天读一些。

短篇版，原版，阅读版，改编电影等。都是用来全面学习的，读书，听书，看电影都是一起进行的。