留学生活纪实

一个学期的结束

　　两门课都已经考完，这个学期算是结束了。好久不写周记了，居然也有生疏的感觉了。在大放厥词之前，想先小小抱怨一下。这次的网页换了个地址，主要是有些人对我在以前周记里所说的话不满意，为了让大家耳根子都清净，我就换个地方，省的再恶心着别人。其实想想也很搞笑，我说什么是我自己的事，不同意您就别看，我从来就没请您来看过。既然你看我的文章不需经过我同意，我说什么也不需经过您老人家的同意。想做文艺评论，可以去评李敖这类达人的文章，那里面发挥的空间还大些。毕竟后学所知极为有限，文字连清通的算不上，什么睾丸之类的比喻更是用不来的。

　　牢骚已过，心情却已然不佳，不知写些什么好了。好在早就想写写Hirose教授，这次索性就不谈生活，不说学习，单说说这位仁兄好了。

　　于无声处听惊雷

　　Hirose 先生是我这学期电动力学的老师，要说他的名头，在物理系应是最响，加拿大科学院院士，IEEE 院士，Canadian Research Chair，好象还是PRL 的编辑（不太确定），如果在国内，水平在中国的院士里也应算是拔尖，一大牛人，需要仰视的那种。在选课之初，就有人跟我说过Hirose先生的课是这个大学里最难的一门，只有本系的人因为必修，没办法才硬着头皮学，外系的人往往听不到两节，就退课逃跑，只有变态两个字才能形容他课程的难度。

　　上了不到三堂课，我就感到了“变态”这两个字，当时的感觉这种课完全是嘲笑自己的智力，感觉自己就是白痴一样。什么也听不懂，讲义也根本不知所云。在北美念过物理的人都知道Jackson 写的那本经典电动力学，几乎所有的研究生院都用那本书，里面内容极其丰富，但过于拘泥于数学，如果没有数学系本科毕业的基础，连三分之一的题目都做不出来（麻省理工两哥们为此做了个网页，大概做出了2/3）。而Hirose先生却只把Jackson当成一本参考书来用，上课用他自己写的讲义，1000多页，对细节的纠缠绝不亚于Jackson，至少有一半的内容是在讨论积分的问题。Hirose先生在上课时，却从来不看讲义，所有式子都随手写出，如果说是一般的推导也无它，但就连是让我感到非常恐怖的贝塞尔函数，勒让德级数，并矢，张量他也可以什么都不看随手推导，实在是佩服之至。有一次上课有个达人问了个坐标的问题，Hirose轻描淡写的说，就经典电动力学来说，至少有40种坐标，然后随手就写了椭球坐标和扁球坐标的推导，没人能听懂。他上课爱说显然这个公式能推出下个公式，但我从来都没觉得显然过，一般要苦思几小时才能得出。

　　作业更是变态以及，这个学期五次作业，每次只有五道题，但一般都要写30多页纸，再加7、8页Maple或是Matlab.在互相讨论的情况下，一般两天能搞定一道，就算很牛逼的了。而且不管你学的多好，就是没有满分。第4次作业我自认为没有任何问题，写了整整34页加Maple，自我感觉把所有的问题都考虑到了，所有的细节都用数学推导了，料想没有扣分的地方，结果还是扣掉四分，没有完美的作业。也许像电动力学这种偏工程的学科，本来就没有完美，都是近似而已。但是每次扣了分，Hirose 先生都会将正确的解法，不管多烦琐，给你写出来，让你心服口服。

　　如果说仅仅要求严的话，恐怕还不能让我这种叛逆的人服气，毕竟我作业从来没低于过90分，也没觉得有什么了不起。但是有两件小事，却让我对Hirose先生肃然起敬。

　　有次在做作业的过程中，我发现他讲义上的推导有个小问题，用Maple算了好几遍，还觉得有问题，考虑再三，终于下决心发邮件去问，心中却极为忐忑，因为知道他的要求严，平时在他面前说话都紧张的说不利落，居然发邮件指出他的错误，实在是怕因此冒犯了他。结果不到半个小时，Hirose先生就回信了，事实证明我的担心纯属多余，他把我的结果发给了所有学生，指出自己讲义的问题。又专门发封信给我表示感谢，实在是受宠若惊了。

　　第二次是我和Steve 去问他问题，临走的时候Hirose先生跟我们说， 我给你们发了个论文，你们回去看看，提提意见。靠，这种牛人的论文我们能有意见么？回去一看，是有个邮件，他在上面写，这个问题困扰了我10年之久，今朝终得解决。其实也就是一个电磁波衍射的Smythe 公式的推导而已，不是什么了不起的东西。但我就想，像他这种学术非常出色的人来讲，被这种小问题困绕，如果对于中国的那些教授来讲，是绝不会对外人说，怕被别人嘲笑，言必高屋建瓴才行。而Hirose却不以为耻，反而像模像样的写个论文，兴奋之情，溢于言表。科学本无深浅，深浅只是我们的定势，Hirose先生的这种虚心的科学精神，绝对值得我好好学习。

　　其实对于Hirose先生的科研水平，我无从了解，就我所掌握的微乎其微的物理知识，也不可能去评价他的工作。但是，就通过短短一个学期的教与学，我却从他那里知道了该如何做学问，该保持一种什么样的心态对待科学，这恐怕比电动力学本身重要的多。