09考研政治大纲修订知识点部分

09考研政治大纲修订知识点部分,第1张

09考研政治大纲修订知识点部分,第2张

09考研政治大纲修订知识点部分

  学科所属章修订内容

  邓三论第一章

  中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果1.原第一章“邓小平理论是当代中国的马克思主义”修订为:“邓小平理论”,作为第一章的三个部分之一,不再独立成章。

  2.将“马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃”与“邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果”修订为:“马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果”。两个知识点合并为一个知识点,不再分开阐述。

  3.将“邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段”修订为:“邓小平理论的历史地位和指导意义”。

  4.将原第二章“‘三个代表’重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果”修订为:“‘三个代表’重要思想”,作为第一章的三个部分之一,不再独立成章。

  5.将“‘三个代表’重要思想形成的社会历史条件”修订为:“‘三个代表’重要思想形成的时代背景、历史依据和现实依据”。

  6.单列2个知识点:“三个代表”之间是辩证统一的关系;贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。

  第二章

  解放思想、实事求是、与时俱进1.将“解放思想与实事求是”修订为:“解放思想与实事求是,解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。

  2.将“坚持实事求是的思想路线,弘扬与时俱进精神,推进理论创新”修订为:“坚持实事求是思想路线,弘扬与时俱进精神,推进理论创新”。

  3.将“邓小平提出的‘三个有利于’标准”放到第三章“建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题”中。

  第四章

  社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领将“建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策,三者有机统一,不可分割”修订为:“建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会的基本目标和基本政策,四者有机统一,不可分割”。

  第五章

  社会主义建设的发展战略1.将章标题“科学发展观和社会主义建设的发展战略”修订为:“社会主义建设的发展战略”。

  2.将“全面理解和认真落实科学发展观”修订为“科学发展观”,放到第一章,作为第一章三个部分之一。

  3.将“构建社会主义和谐社会”部分内容放到第九章“构建社会主义和谐社会”,单列成章。

  4.将“推进经济结构战略性调整,走新兴工业化道路”修订为:“推进经济结构战略性调整,促进国民经济又好又快发展”。

  5.将“实现增长方式的根本转变,实现速度、结构、效益、质量的统一”修订为“实现经济发展方式的根本转变,实现速度、结构、效益、质量的统一”。

  第六章

  中国特色社会主义经济将“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段的基本经济制度”修订为:“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。

  第七章

  中国特色社会主义政治1.将“基层民主政治建设”修订为:“坚持基层群众自治制度”。

  2.将“推进政治体制改革”修订为:“深化政治体制改革,扩大社会主义民主”。

  第八章

  中国特色社会主义文化将“社会主义核心价值体系”修订为:“建设社会主义核心价值体系”。相应增加:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。坚持马克思主义指导思想。树立中国特色社会主义的共同理想。弘扬民族精神和时代精神。树立社会主义荣辱观。

  第九章

  构建社会主义和谐社会见新增知识点的表格

  第十一章

  维护世界和平,促进共同发展将“建立公正合理的国际政治经济新秩序”修订为:“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。

  第十二章

  中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心1.将“按照‘三个代表’重要思想的要求,加强和改进党的建设”修订为:“加强和改进党的建设”。

  2.将“按照‘三个代表’重要思想的要求加强党的建设的重要性”修订为:“以改革创新的精神加强党的自身建设的重要性”。

  当代

  第二章将“传统安全威胁和非传统安全威胁”修订为:“传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织”。

  第三章1. 章名:将“当今时代主题与建立国际新秩序”修订为:“当今时代主题与推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。

  2. 将“时代主题的转换”修订为:“和平与发展仍然是当今时代主题”。

  3.将“建立国际新秩序”修订为:“推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展”。

  4.将“国际新秩序的基本内容”、“建立国际新秩序的不同构想”和“以和平共处五项原则为基础建立公正、合理的国际新秩序”修订为:“和平共处五项原则,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”。三个知识点合并为一个知识点。

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