孩子被打该如何处理,第1张

孩子被打该如何处理,孩子被打该如何处理,第2张

杰克刚刚学会独立行走。他随着演奏者的音乐有节奏地上下摇摆。他看起来很开心。另一个孩子阿布看起来也很兴奋。他在教室里跑。他跑向杰克,用双手抱住他,但杰克失去了立足之地。他们一起倒在地上,阿布整个身体压在杰克身上。

杰克没有马上哭。他愣了几秒钟,开始低声哭泣。老师发现他来了,坐在教室边上的奶奶赶紧跑过来,把阿布拉到一边,赶紧抱起杰克说:“别哭,别哭。”还跟别人说阿布不敢欺负大的(教室里另一个孩子),就欺负我们小的。

老师是做什么的?

杰克听到奶奶的声音,大声哭了起来。老师走过去安慰杰克,“杰克,你很难过,因为你哥哥把你推倒了。我哥哥想抱你,但是他太用力了。”杰克很快冷静下来,若无其事地继续在教室里探索。

课后,我们和奶奶交流。孩子还小,没有什么“欺负”的概念。以上场景中,奶奶紧张的情绪反而放大了孩子的情绪,老师帮助杰克表达情绪。当杰克被理解的时候,他能理解哥哥其实是想抱抱他,所以他的情绪很快平静下来,没有受到影响。他继续探索教室里的乐趣。

孩子被打了怎么办?

我们很明白,当孩子被打时,父母会比孩子更痛苦,会着急。他们甚至教育孩子,“谁打你,你就要还手。”在游乐园里,有很多孩子的冲突演变成大人的争吵的事件。

其实孩子有矛盾很正常。孩子们可以了解冲突的“边界”在哪里。

大人也要以身作则,示范好。“打回去”或者“骂回去”都是非常糟糕的解决方法。要知道,现实的社会环境充满了限制和障碍,教育的最终目的是让孩子适应社会。

一方面,大人要给孩子承受压力的机会,相信孩子承受挫折的能力;另一方面,大人的正确引导和示范,确实能帮助孩子提高解决问题的能力,增强内心的力量。

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