如何培养一岁半的孩子的合作能力

加餐仪式中，老师邀请了将近一岁半的花生和她一起为孩子们准备餐桌。在老师示范了如何摆放餐盘后，他让花生帮忙摆放其他座位的桌子。虽然只有一岁半，但是在老师的帮助下，花生成功的铺好了所有的盘子。完成后，他的脸上露出了喜悦和满意的表情。

合作的能力非常重要

与人合作的能力是人类非常重要的能力。可以帮助我们更好的适应社会，与人相处。合作是平衡自己和他人需求的能力。对幼儿来说，合作意味着孩子做大人想做的事。

当然，真正的合作是让双方都满意。让双方从中获得尊重和价值感。培养孩子的合作精神可以从出生开始。我们需要帮助孩子理解我们的要求和规则，知道这些对每个人都有好处。

如何培养合作能力

那么怎样才能帮助孩子培养良好的合作能力呢？您可以这样做:

首先，在日常生活中，我们要把孩子放在和我们一样的位置上，不能特殊对待。邀请孩子参与家中日常生活的方方面面。一方面，孩子们喜欢做这些事情；另一方面，他们可以开始练习与他人合作的能力；另一方面，做好这些事情会给孩子很好的成就感，增强他们的独立性和自信心。

其次，用尊重和信任的态度来唤起孩子的合作。在这个过程中，最好不要使用命令式的语气和你不得不说的话，而是求助，我需要你的帮助，提出建议，让孩子带着尊重与他人合作。另外，在守规矩的同时，别忘了给孩子选择权。我们可以通过有限的选择或启发式问题来帮助您的孩子积极思考如何解决问题。例如，你想先清理汽车还是火车轨道？

最后，在这个过程中，让孩子感受到她的付出很重要。这就需要鼓励他的行为。我们可以说，“谢谢你的帮助，让我们今天快点完成工作吧。这样我们就可以有更多的时间一起玩了。”你也可以说，“我看到你正在非常努力地把所有的垃圾都扔进垃圾桶，这样我们的房子看起来会非常干净。”当我们营造尊重平等的氛围时，孩子感受到的是信任和坚定，这能帮助他们产生良好的合作意识。