牛津大学、剑桥大学招生面试（2）

笔试考能力智力面试重脑筋急转弯

　　“剑桥的笔试对能力的要求很高,我一不小心超时15分钟。”高三学生小袁雅思考试成绩为8.0,SAT考了2200多分,可她面对剑桥的笔试依然觉得有点棘手。小袁今年申请了剑桥大学的英美文学专业,剑桥大学在10月份把试题传真给小袁所在的学校,由学校当堂监考。小袁告诉笔者,剑桥的笔试试卷上列了一首写于18世纪的描写法国*的十四行诗及一首20世纪初反映第一次世界大战的诗歌,让她结合历史知识来比较这两首诗歌。小袁自认自己在这方面很有造诣,但她仍然花了20分钟仔细研究,分析出这两首诗歌都反映了两位诗人反战的情绪,其中一位作者借用了一个具体形象来隐喻,而另一诗歌的作者则直述胸臆表达自己的反战情绪。对于自己的答案小袁还不够满意,她表示自己并没有经过专门训练,对诗歌的韵脚、韵律都不熟悉,只能分析比较诗歌的内容。而报考牛津医药专业的小孙则感觉试题除了要考一些专业的医药、物理、化学知识外,还有一些逻辑思维能力的测试题。而两校的面试与笔试相比就显得很有脑筋急转弯的味道。报考牛津法律专业的小朱在面试时,两位主考官对他说,今天你说什么我都会反对,小朱急中生智就说了一句:“那我肯定不会说我进了牛津。”事后小朱表示当时也出了一身冷汗。

　　「专家点评」

　　考智慧考诚恳考广度

　　复旦附中语文特级教师黄玉峰老师和中国数学奥林匹克国家队领队、主教练熊斌教授仔细阅读了这些题目后均表示,这些题目非常灵活,对学生的能力是一个不小的挑战。

　　“这些题目很妙,考智慧、考诚恳,考广度、也考学生的毅力。”黄玉峰老师认为,这些题目出得非常灵活,全面考察学生的素质和做学问的能力。黄老师表示,那道考察学生的英美文学题有相当难度,相当于大学英美文学专业的课题,一般高中学生对这些历史背景很不熟悉,对十四行诗这种文学风格又不了解,所以很难回答；而那道历史题不但考察学生对历史的了解、思考能力和表达能力、也考察他们对社会的关注,对社会的关怀；那道法律题需要学生从政治、经济角度来看问题,考察学生的思想、判断、辨证思考能力及对现实的关怀；那道艺术题也很巧妙,考学生的艺术素养外也考察学生的艺术感受力、想像力及观察社会的能力。黄玉峰老师也指出,面试考察的是学生的思想灵敏度而不是标准答案,很多问题本身就是一个圈套,学生不必从学术角度来回答,而应该表现自己的灵敏和机智。

　　中国数学奥林匹克国家队领队、主教练熊斌教授分析了理科题目后认为,牛津和剑桥的考题总体来说不是很难,用到的数学知识很少,试题的解答不需要复杂的计算,但是需要的是有一点好的想法,它主要考察学生的逻辑推理能力；获取信息、加工信息的能力；学习新的数学知识的能力；探究数学问题的能力。对于两校的面试题,熊彬教授认为很有意思,似乎没有在考数学,但是在回答这些问题时,需要有数学的头脑、严密的思维,否则你的回答将很难得到高分。

　　熊斌教授建议欲参加牛津和剑桥等世界顶尖大学考试的学生,应着重掌握数学的基本知识和基本方法,加强逻辑思维能力的训练。