2006年东安一中高二下学期期中考试语文试卷参考答案

2006年东安一中高二下学期期中考试语文试卷
参考答案

1、C A项中“窣”应读作sū；B项中“寥”应读作liáo；D项中“刈”应读作yì，“帖”应读作tiē。
2、D A项中“渲泄”应写作“宣泄”；B项中“委屈求全”应写作“委曲求全”；C项中“沧海一栗”应写作“沧海一粟”。
3、D
4、B
5、A
6、B
7、D（解答本题，首先要注意题干的提示语“从全文看”。从全文看，首段谈经典名著值得“反复品味”，第二段说“名著需要重读”，第三段说怎样“重读”。再从首段看，首句是领起句，以下列举中外作家作品，概述其成就，目的在于表明经典名著“值得……反复品味”。可见正确答案是D项）
8、C（第二段“名著需要重读”是领起句，第2句是一个并列复句，分号前从作品本身的特点出发说明“需要反复阅读”，分号后从读者的“需要”出发，说明应当重读。以下“从文化历史发展阶段着眼”说明应当重读。A、B、D三项据此编拟，是正确的。原文说“……夺去了多少传世之作鲜活的生命”，使人们对名著产生误解，而C项故意删掉了其中“鲜活”二字，语意大变。“夺去了许多经典名著的生命”，还“重读”什么呢？）
9、D（仔细对照第三段的相关文句可知本题前三项正确。与D项相关的原文是“培养自身的建设性的文化人格”，丝毫未论及“提高自身的文化修养”，该项还故意删去“建设性”这一限制语，使语义有所改变，因而D项不正确）8、
10、 11略。
12、①诗人借助丰富想象，赋予月亮浓厚的感情色彩，把它描绘得善解人意、可喜可亲，仿佛成了诗人可以倾诉心声的知音。
②诗人与明月之间的亲密欢洽，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，从侧面表现了诗人对现实社会的愤懑和厌恶，也表现了诗人遗世独立的高洁人格。
13、（1）日薄西山，气息奄奄。（2）可怜辜负好韶光
（3）耳得之而为声，目遇之而成色（4）则物与我皆无尽也
（5）门衰祚薄，晚有儿息
14、略。
15、踏入仕途有违自己孤傲清高的性格，但另一方面，却又有助于改变困难的家庭和报答县太爷的识才之心。
16、画以牡丹，落款改“庭”为“廷”，隐喻在朝廷为官则有如大红大绿的牡丹，俗艳至极。劝苏庭梅莫去朝廷为官，莫做俗艳的牡丹。
17、CE