钓行程的钓具配置及运用技巧

在竞技比赛中，很多竞技选手会利用钓鱼之旅的技巧来提高自己的成绩，所以& ldquo钓鱼之旅& rdquo是什么钓鱼？应该怎么配备渔具？作者会给你简单的解释，希望能给你带来一些帮助。

首先，利用好钓鱼旅行的条件

在钓鱼旅行之前，我们应该准确地判断什么样的鱼情况适合我们的钓鱼旅行。钓鱼行程必须满足水深必须足够的要求，一般至少1.5米是适合钓鱼行程的理想水深。其次，钓鱼之旅的鱼况不会是时速超过100鱼的那种鱼况，但那种鱼况适合漂浮。钓鱼之旅适合鱼离开海底后吃东西或抓食物，但聚集的鱼比漂浮的少。也就是说鱼有，但不多。同时也适合一些滑滑的老鱼，对死饵警惕性高，但更喜欢运动中的动态饵，更愿意吃一些。

要做好旅行，要练好看漂和看口的能力，练好野外钓鱼或练竿池时的提竿回鱼动作。因为钓鱼之旅和我们最后看到的不一样，对我们看漂的要求越来越严格。我们是& ldquo静止中的运动& rdquo这是对渔民的较低要求。钓鱼之旅是& ldquo运动中的运动，运动中的静止，静止中的运动。。任何一个从浮入水中到双钩结束的过程& ldquo不寻常& rdquo漂浮的反应，我们都可以理解为鱼在吃，在吞鱼钩。

二、钓鱼旅行的渔具配置技巧

钓鱼旅行的细节和对我们渔具的要求将逐一解释。

(1)选择浮子

首先要讲的是浮动。为什么？因为钓鱼旅行用的浮子和我们的底钓不一样。并不是说我们一般的彩车不能用来钓鱼旅行，而是一般的彩车对渔民的经验和技术要求比较高，不是旅行彩车的彩车在有一些鱼嘴的新闻上速度和效果比较差。所以，好好旅行很重要。旅行花车应该是什么样的？应该是一种长脚、长尾、短身的枣形浮子，这种浮子也是现在常见的旅行浮子。长脚、长尾、短身漂浮的特点是行程稳中有缓，有利于钓鱼切绊，动作更有力明显。

选择了长脚长尾的浮子后，我们建议根据鱼的大小来确定它的数量。一般来说，浮子分为1号、2号、3号和4号，我们在钓鱼时使用2号更合适。因为如果太大，下落速度可能更快，漂浮中的鱼可能移动缓慢，跟不上下落漂浮物中的诱饵；同样的，如果选择太小，下调太慢，跟不上更好的鱼的情况。所以选择铅耗适中的彩车。

要做好一次旅行，也要对这次旅行有一个熟悉的认识，并自由使用。它入水后每秒钟的变化是怎样的，它的特点是什么，它自己的停顿和它被鱼吃住时的停顿有什么区别；它下降时的减速和加速与被鱼拦截时的性能有什么区别？所以很多钓鱼高手的前辈经常教导我们，好的彩车和贵的彩车不用选太多大品牌。关键是你要熟悉你的每一个彩车的特点和特性，并正确使用。

(2)鱼竿的选择

选择钓鱼行程后使用鱼竿。一般来说，钓鱼之旅是一项体力活动，需要我们准确地放下鱼竿，保持频率快速，浮到底后两三秒钟再提起鱼竿。因为频率越快，就越能调动起鱼的攫取和进食欲望，同时更多的鱼饵落入水底，这样就能聚集更多的鱼，带走附近渔民的鱼量。对于钓竿，我们通常选择3.6米和4.5米的钓竿进行垂钓，超过了这样长度的垂钓行程。对我们身体视力的要求太高，频率上跟不上。鱼竿硬度要稍微硬一点，鱼要快退。如果鱼竿太软，在回鱼的过程中会打扰到周围的鱼。如果想再聚一聚，那就麻烦了。

(3)线组匹配

对于行程的线组匹配问题。因为钓鱼的行程是让线组在水中有一个缓慢下降和漂流的过程，上层的子线在铅坠的带动下从上到下形成一个很大的圆弧圈来吸引漂浮运动中的鱼来吮吸。这样我们的主线和支线都不能用的太硬，质量要更好更软。实际上，如果我们玩浮鲫鱼，根据鱼的大小，主线可以用0.6到0.8，支线可以用0.3到0.5，鱼钩可以用3到5个袖钩，这是比较常见的线组搭配。

在这个过程中，要注意我们的分线，一定要长一点，一边35到50cm。这样可以增加子线在水中的摆动，鱼饵慢慢下落。如果分线盒没有这个长，也有办法，不用把铅坠往上推，让铅坠离8字环10厘米，这样无形中拉长了分线盒。

三、钓鱼旅行的诱饵选择技巧

至于钓鱼之旅的诱饵，我们一般用拉饵，而且是拉小饵。所以这个鱼饵要做的更好，拉出的鱼饵要饱满，不能有过多的残渣。如果拉出的一些鱼饵不是球形的，不要用手掐掉多余的部分。我们经常在竞技比赛中看到这种动作。不要过分雾化诱饵。如果雾化太好，会造成鱼乱，严重影响我们喂鱼的效率，打乱我们的节奏。如果我们在垂钓之旅中遇到鱼的饥饿感不强，可以适当添加一些小的药物添加剂，调整鱼饵风味，或者刺激鱼的神经，让新鱼带动老鱼去抢。

第四，使用钓鱼旅行的注意事项

钓鱼旅行更多地用于竞技比赛，但较少用于休闲野生钓鱼。因为野钓的环境不适合，水里杂鱼太多，坐的地方不均匀，竿太长。特别是我们坐在凳子上休闲。如果经常玩，一定要让身体舒服放松，姿势要准确。所以建议可以用钓鱼箱或者钓鱼椅来弥补地形的不平整。

我觉得钓鱼之旅是台湾钓鱼中很有意思的一种钓鱼方式，也是台湾钓鱼& ldquo诱饵和钓鱼的结合& rdquo思想的充分展示。抛竿就是筑巢，边诱边钓，看水层多的鱼新闻，充分锻炼我们看漂读的能力。