流年小筑：什么样的人学习微文案，效果最差？

如果你问我：“跟你来学习微文案的，都能有不错的成绩吗？”

我的答案是，不一定！

以前，我也经常为此苦恼，觉得是自己的无能，也总像在学校当老师当班主任时，把80%的精力放在班里20%的“后进生”身上，但学生显然比成年人好转变的多的多

......甚至屡次想退出江湖，不再去操这”劳什子“心了，直到我看到这几句话，才彻底释然了：

培训师，不要把自己当成救世主一样，好像是来拯救学员的。

培训是围绕知识、技能、态度为中心去操作，通过改变人的思想认知和行为习惯而提升绩效。

成人学习者和青少年学习者一样也会存在学习能力方面的障碍。而大部分成人长期缺乏学习技巧方面的训练。

所以，什么样的人来跟我学习微文案效果更好，说实在的因素还挺多的；但少了这种意识和行为的，效果一定最差——及时反馈。

01

知乎上有一个问题：

“什么样的人最靠谱？”

其中一个高赞回答是，收到会回复的人。

深以为然。

已经是5G时代了，微信24小时登录，没有收不到的消息，只有不想回复的人。

收到他人的消息，能否及时回复，是检验彼此关系也是考验对方人品的最佳利器。

最好的关系不是随叫随到，每天都聊，而是我发了消息，你看到了自然会回复。

有句戳心的话：

“有一种悲伤是，我回你消息是秒回，你回我是轮回。”

殊不知，比轮回更惨的，那就是压根不回。

这背后的真相，说白了就是不尊重。

秒回，是这个时代最不可或缺的安全感，也是对他人最大的尊敬。

席勒说过：“不尊重别人的人，别人也不会尊重他。”

信息时代，情商高，特别是注重自己个人品牌的人，都会让自己的形象和价值毁于“收到不回复”。

02

罗振宇曾在《奇葩说》里表达过一个观点：职场最没有前途的一种人，叫反馈黑洞。

如果你给下属派个活儿，几天都没有回音，不知道事情进行到了哪一步，你心里会不会没底？

如果团队合作，同伴遇到棘手的问题，瞒着大家鼓捣了几天也没解决，结果补救都来不及，你会不会怪他不早告诉你？

所以，如果公司要计划做一个项目，从目标、到过程，到结果，你都要积极进行反馈。

微信上，日常交流，应该及时回复；职场上，高效工作，应该及时反馈；学习上，想出效果，也应该及时反馈。

我们都知道要想真正掌握一个本事做成一件事儿，除了适配的梦想清单和明确目标外，更需要：

①优秀导师的指引

②全力以赴的投入

③不断前进的动力

④及时有效的反馈

⑤进阶式重复练习

其中，第④点至关重要，这也是我们为什么要找优秀导师的原因。

优秀的导师可以为你提供宝贵的反馈，这是无法从其他地方得到的。

有效的反馈，不仅是关心看学员对某个问题的解决，还会洞察到学员解决这个问题用到的方法，由此就更加了解学员的思维认知自我评价，然后围绕如何更有效地思考和解决那个问题而提出建议。

03

所有世界级高手、大师的高光时刻，无一不是因为因为有及时反馈，反之没有及时反馈的练习效果就差的多。

作为美国第一位著名的天才，富兰克林是卓有成就的外交家，还因对电的研究而名声远扬，发明了避雷针，还出版了《穷理查智慧书》，但他最痴迷的是国际象棋，却没成为最伟大的国际象棋棋手。

富兰克林那么聪明，而且花了30年时间数千个小时来下棋，有时候还和当时最佳的棋手过过招。

为什么他的水平只能说是中上等呢？

其中原因便是：他从来没有逼一逼自己走出过舒适区，也从来没有进行数小时的有“及时有效的反馈”的刻意练习，而那正是提高棋艺所需要的。

而他成为一位世界级畅销书作家，恰恰就是因为有及时有效的反馈。

其实开始他的文笔并不好，很多时候表达都不流畅。

一次他偶然看到一期名为《观察家》的英国杂志，被其中高质量的文章深深吸引，但当时又找不到导师教和反馈。

于是他就自创了一个办法，找出这个杂志上的一些文章进行改写，改写完后再去跟原文对照，当发现思路与原文作者不一致，就会纠正自己，从这些错误中学习。

我们很多学习出结果快的同学，都是因为能及时跟老师交流得到老师的及时反馈。比如：

奕欣，4年没发朋友圈，知识点早忘光了，也特别没自信，就因为有作业就做，做了就找老师看、指导。经过一个月后，她的朋友圈已经实现了自动出单，现在两个月过去了，每天平均基本稳定在流水7000+。

听课程️写作业️要反馈️，根据反馈做调整。

少了作业这个环节，老师猜盲盒跟空气反馈么，没反馈咋知道自己往哪里调整？这不知道咋学出来？

总之，一个人学习微文案或者学习任何一项新的技能，是否能有更好的效果，及时反馈很重要。

及时反馈，老师才清楚学员吸收到了什么程度，才能针对性地指出学员的不足，再根据学员遇到的问题，给予一个思路、一种方法。

学员也才真正实现了学习的本质，不是为了记住多少知识点而学，而是为了用这些知识点创作多少价值而学。

只听课不做作业，何来反馈呢？

晚安！