李佳妮《刺绣之美,延传之义》指导教师:何丽敏

李佳妮《刺绣之美,延传之义》指导教师:何丽敏,第1张

刺绣之美,延传之义

泉州市前店南山小学502班 李佳妮 

李佳妮《刺绣之美,延传之义》指导教师:何丽敏,第2张

 中华上下五千年来,留下了许多珍贵的瑰宝,这些是中华民族几千年以来传承的精神、手艺。它们的价值是不可估量的,也是金银财宝换不来的,而我们要做的是把它传承下去,留给后代的子孙。

 有人会问:“现代工艺这么发达,什么东西都做得出来,为何还要传承这些人做手艺呢?”其实,我也这么想过。是呀,如今确实发达,那些传承的技艺人也越来越少了,传承的意义何在?但当我真正看到了传承的工艺品时,我却震憾住了,也明白了传承之义。

 我的奶奶是一位刺绣传承人,但上了年纪之后,便再也没刺过绣了。记得那天放假,奶奶正在房间里收拾东西,我进去时,奶奶正好在收拾以前绣的布,我拿起一块绣着牡丹的白布,看后不禁称赞道:“原来刺绣是这么美啊,太好看了!”奶奶听后笑了但又叹气道:“刺绣多好的工艺活啊!多美啊!可惜现在科技发达,大家都在追求时尚,都不喜欢刺绣这种'老东西’了。”我听完奶奶的话陷入了沉思,原来这些手艺逐渐失传的原因是因为大家都在追求所谓的时尚,那他们知道吗?那些时尚何等不是传统的进化版,只有更好地传承才能有更好的创新。

 传承之义何在?传承之义是为了结合传统更好创新;传承之义是为了我们可以用更好的眼光去看待那些古老却又真正优秀的东西;传承之义更是为了让我们多吸取一些前辈的经验少走一些弯路。延传责任重要不已,但我们愿意传承下去,让它永远保留。


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