“勇敢的一百张面孔——我的创伤书”讲座在雁过藻溪文化客厅成功举办

4月8日讲座回顾

“勇敢的一百张面孔——我的创伤书写”讲座

4月8日下午，张翎老师的“勇敢的一百张面孔——我的创伤书写”讲座在雁过藻溪文化客厅举行。

离讲座还有近半个小时，文化客厅里早已“一座难求”，足见张翎老师“粉丝团”的强大。

藻溪镇党委书记林玉辉、中共苍南县委宣传部副部长罗上开、温州大学人文学院院长孙良好分别上台致辞。

△藻溪镇党委书记林玉辉

△中共苍南县委宣传部副部长罗上开

△温州大学人文学院院长孙良好

紧接着进行了温州大学人文学院教育实践基地的授牌仪式。

在张翎老师赠书藻溪小学环节中，张翎老师说道：“我的外公在藻溪小学当过校长，我的母亲在藻溪小学当过教员，我与藻溪小学有着这个渊源，我希望藻溪小学的同学们好好读书，希望这些书能够伴着你们成长。”

随后讲座正式开始。此次讲座围绕着“创伤”这个题材展开，张翎老师说很多人会问她，作为一个女性作家，为什么会关注战争和创伤这种题材呢？

张翎老师留洋时期曾在诊所里当过一名听力康复医师，她说道：“跟大家分享一点我在诊所里的经历，我的病人大部分都是听力丧失的老年人，还会看到蛮多从战场上退下来的军人，有一战、二战、朝鲜战场、越南战场、阿富汗战场和伊拉克战场上退下来的军人，在治疗过程中跟他们有很近距离的接触，给我提供了很大的灵感。”

“诊所给了我另一双眼睛，让我看到了灾难的样子。”

“灾难是一种很平等的东西，不管你是国王还是乞丐。但灾难后人站起来的模样，是不一样的，战争可以从一个人身上夺走很多东西，但夺不走一个人的精神财富，灾难和创伤可以塑造不一样的人，给我带来了很大的震撼，我想这是文学作品的意义。 ”

在讲座的结尾，还安排了提问环节。一位读者朋友提问：“能不能简约的讲一讲您对藻溪的印象？”

张翎老师说：“我印象中的藻溪是我母亲居住的年代的藻溪，对那个年代的回忆，都是我母亲对我讲的，那个年代的生活很苦，让我感觉他们对苦难的那种的态度就像藻溪的水一样柔软，我想这一方水土养出来的人，是不同寻常的。”

现场一位来自平阳的读者问到：“您除了创伤的题材，之后还会写什么样的题材呢？”

张翎老师说：“这是未知的，但是灵感来的时候我不会放过它。我接下来还是会继续战争的题材，战争三部曲的第三部作品之后也会出。”

最后进行了签售会与留念合影，讲座到此落下帷幕。

欢迎张翎老师常回家看看~

来源：花园藻溪
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