生活随想·记得，柔软

傍晚，正忙着批改作业，已毕业的大男孩发来一串微信。起初以为是发错了，初一的数学周末练习题。说，老师，这几道题我不会改，能不能帮我讲一讲。只是犹疑了一下，便回复了。说起来，初中的许多知识常年不用，已然随风而逝，留下的那点影子，只可称谓“了解”，离“会”怕是有很远的距离，更别提方法和策略了。不在期间沉潜，就无权指点一二。幸好，所问尚浅，恰逢所知之八九。

无论是哪个学生，解决了困惑，都是师者的欣慰。片刻，家长发来微信，一番感谢，几番感慨。多年的相处，知道其并非应对。居家，成了多少家长的心头之忧，能解一时是一时吧。

回头看看手中的作业，整体提交的不算晚，而且特别可贵的是绝大多数都很工整，及时字体不美的，也能看出用心落笔。可是，“改”的积极性却不如人意。有的从交到改，竟然时隔七、八个小时之。无“改”不进步，无“改”不成功啊！

细细批注了，却不及时、不彻底去改，着实心急。而发了数条语音，电联数次之后仍没清底的，就更让人心焦了。最后又最后，用尺划线，然后提交……再一次石沉大海，杳无回音。就剩你自己了，真愁人——不满跃跃欲试时，一条信息发过来——我们娘俩还没吃饭——心里这滋味啊，泛着酸的咸，嘀嗒，流淌……居家，扰了多少家长的心愁，能解一处是一处吧！

放低一点要求，放慢一点速度，放平一点心态；多一些柔软的对待，多一些温暖的守候，多一些可现的期待。同行路上，让时间拉近距离，渐渐熟悉，彼此靠近。

记得，柔软。如这叶尚翠、风初凉的浅秋……