师法自然 中得心源,第1张


师法自然 中得心源,第2张
师法自然 中得心源,第3张

 我与忠兄,亦师亦友。他为人忠厚耿直,名实相符。


师法自然 中得心源,第4张
师法自然 中得心源,第5张
师法自然 中得心源,第6张
师法自然 中得心源,第7张
师法自然 中得心源,第8张

 在画坛上,几十年来,忠耿老师一直默默守望着花鸟画这块园地辛勤耕作。他对花鸟画的研究,得其父亲岭南派大师黄独峰“写生妙手”真谛,一生热爱生活,深入生活,观察写生,师法自然。长期从事中国画创作及美术教育,作品题材广泛,造型生动,在艺术表现手法和笔墨结构上,中得心源,形成其有自己鲜明个性特色的个人风格。出版有《黄忠耿写意花鸟》,主编《中国老年大学书画教材》丛书,在花鸟类中编写了《梅》、《牡丹》、《鱼类》、《鸟类》、《藤本》、《木本》六套教材,多次在国内外举办个人画展,作品被博物馆,中国驻外使馆等部门收藏。其中巨幅作品《春色满园》、《鱼乐图》悬挂于天安门城楼。个人艺术简历被辑入《中国当代美术家名人录》、《国际现代书画篆刻家大辞典》等多部辞书。


师法自然 中得心源,第9张
师法自然 中得心源,第10张
师法自然 中得心源,第11张
师法自然 中得心源,第12张
师法自然 中得心源,第13张
师法自然 中得心源,第14张

黄忠耿作品,在美学追求上,注重艺术美、意境美、造型美完整的统一,在掌握传统笔墨、造型技法基础上,融入了本土文化。广西热带植物以及奇花异草,珍禽果蔬,都是画家入画的对象。以大自然为师,勤于观察自然界中花鸟虫鱼的千姿百态,潜心研究,熟谙它们。在动物园,你可以看到他认真观察孔雀、鹫鹰、长臂猿的形态;在水族馆神情专注热带鱼翩翩起舞、锦鳞的悠然自得,游哉乐哉;在郊外的芦苇丛中,荷塘月色下凝神的写生,村前屋后聆听翠鸟引吭高歌,都能感受到忠耿兄的身影。正是他严谨的创作态度以及深厚的写意功底,造就了独特的艺术风格,创作出一批有神韵及情趣的画境。


师法自然 中得心源,第15张
师法自然 中得心源,第16张
师法自然 中得心源,第17张
师法自然 中得心源,第18张

夏日荷塘风茂的《不染图》,就是一幅大笔重墨大写意,用笔奔放,挥洒自如。在另一幅同样表现荷花题材作品《夏末》,则构思奇巧,数瓣荷叶,一只翠鸟略有所思,深静淡远,情趣盎然,有'留得残荷听雨声'的诗情画意。巨幅丈二《报春图》,老干横斜,千花竟艳。用笔老辣,落笔劲健,纵横姿肆,繁而不杂,多而不乱,梅下三两小鸟或飞或栖枝头,将画面点缀得更加生动活泼,让人感到'千树万蕊春风好'。《秋韵》一幅兼工带写,采用勾勒法先勾出树干的轮廓,再用皴擦表现树干的质感,中锋、侧锋、逆锋互用,线条断续顿挫,笔断而气连,苍劲而盈秀。在笔墨勾画的同时,背景赋色加以衬托,意境更显深厚。描绘《南国五月》,画家用奔放的笔墨表现粗劲的树枝,累累红荔,枝叶丰满,墨润色艳,鲜明耀眼,两只小鸟窥视着枝头的荔枝,可谓物物相连,别具情趣。他笔下的作品,源于生活的体验,画面鲜活,自然逼真,情趣盎然。笔墨工写结合,巧拙互见,造型准确,形神兼备,格调雅致,充满浓郁的生活气息,具有强烈的感染力。


师法自然 中得心源,第19张
师法自然 中得心源,第20张
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师法自然 中得心源,第23张
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师法自然 中得心源,第27张

黄忠耿老师的作品,既有其父黄独峰先生的真传精髓,亦得写生观察的造化传神,加上他对笔墨技巧的熟练驾驭,形成秀丽隽逸的画风。广西艺术学院院长、教授黄格胜在《清水出芙蓉,天然去雕饰》一文中,用'清、劲、奇、秀'四个字来概括,我认为这是对忠耿兄写意花鸟画高度的评价。

 2008年8月27日网易博客


师法自然 中得心源,第28张
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