admin 近期高发，多地中小学停课！这份指南，师生家长请查收→
近日
多地中小学因流感而停课
流感汹涌而来不少师生家长都可能中招怎么判断孩子是不是患上了流感呢？如果已经确诊流感，又该如何护理呢？贴心的小媒君给大家整理了超全的流感护理指南一起来看！
认识流感
流行性感冒，简称“流感”，是由季节性流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感每年在世界各地均有传播，在我国北方通常呈冬春季流行，南方有冬春季和夏季两个流行高峰。不同年份会呈现不同程度的流行水平波动。
根据“国家流感中心”发布的最新流感监测显示：今年我国南、北方省份流感病毒主要以甲流A(H1N1)pdm09（季节性甲型H1N1亚型流感病毒）为主、A(H3N2) （季节性甲型H3N2亚型流感病毒）流感病毒共同流行。
流感和普通感冒的区别
主要有以下几点不同：
1
病原体不同
流感是流感病毒感染导致。
普通感冒可能是鼻病毒、腺病毒、呼吸道合胞病毒等病毒感染引起，也可能与肺炎链球菌、肺炎支原体等病原体感染有关。
2
临床症状不同
流感患者容易出现高热的症状，头痛、肌肉酸痛的表现比较突出，严重的可导致肺炎。
普通感冒一般来讲患者无发热或仅表现为低热，流鼻涕、打喷嚏、咳嗽等相关的表现比流感更为明显。
3
传染性不同
流感和普通感冒均可通过打喷嚏、咳嗽等飞沫传播，经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染，但流感相对于普通感冒传染性更强，更容易在人群中传播。
流感是怎么传播的？
主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触感染。
接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。
在相对封闭、空气流通不好的场所，也可能通过气溶胶的形式传播。
得了流感有什么症状？
临床表现：
流感还可能会引发的并发症：
肺炎引起原发性病毒性肺炎，重症流感患者容易合并细菌、真菌等其他病原体感染，严重者可出现急性呼吸窘迫综合征。
神经系统损伤包括脑炎、脑膜炎、脑病、脊髓炎、吉兰-巴雷综合征等。
心肌损伤主要有心肌炎、心包炎。
脓毒性休克主要表现为低血压、组织灌注不足及多器官功能不全等。
肌炎和横纹肌溶解主要表现为肌痛、肌无力、血清肌酸激酶、肌红蛋白升高和急性肾损伤等。
预防流感，我们应该这么做
1
接种流感疫苗
接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者发生严重并发症的风险。由于流感病毒容易发生变异，世界卫生组织会根据全球流感监测情况每年更新疫苗成分，推荐每年接种，尤其是老年人、儿童、孕妇、慢性病患者、照顾婴幼儿人员和医务人员。
2
保持良好的呼吸道卫生习惯
咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻。
3
勤洗手、养成良好生活习惯
尽量避免触摸眼睛、鼻或口；均衡饮食，适量运动，充足休息等。
4
避免近距离接触流感样症状患者
流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所。环境密闭、人群密集、通风不良场所、医疗机构等及与他人近距离接触时应正确佩戴口罩。
5
常通风
家中每天应尽可能保持开窗通风。
5
及时就诊
家中、托幼机构、学校班级等场所每天能尽可能保持开窗通风。出现流感样症状后，应避免带病上班、上学，接触家庭成员时戴口罩，减少疾病传播。儿童、老年人、有基础病、孕妇等人群出现症状需提高警惕，根据病情需要及时就医治疗。
得了流感怎么处置？
1
做好隔离，尽早治疗
对临床诊断病例和确诊病例应尽早隔离治疗。尽早抗病毒治疗可减轻症状，减少并发症，缩短病程，降低病死率。
2
按照医嘱服用药物
避免盲目或不恰当使用抗菌药物，仅在有细菌感染指征时才使用抗菌药物。
合理选用退热药物，儿童忌用阿司匹林或含阿司匹林药物以及其他水杨酸制剂。
3
居家隔离应做好家庭护理
流感来袭不可怕
勤洗手，多通风
戴好口罩，勤消毒
多休息，多喝水
若病情加重，及时就医
*有什么想说的，快来给小媒君留言*
编辑：李曼莉来源：广东教育传媒综合东莞疾控等
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