718季 那个灿烂的举动

第六节下课，正在讲台整理上课书本。准备离开时，小小来到身旁说:“老师，我想请假。”“有事写请假条哈”“我不会写”“不懂可以请教同学。”
简单的对话后，小小离开了。以为是找同学帮忙去了，我也离开了教室。
说起小小，初一年级不是我带，这个学期拆班了，才分到我班。从原来的老师那里了解到，这个孩子智力发育有点残缺，言行举止较其他孩儿都有点异常，他能够健康快乐成长就好，于他在学业上就没有过高的要求了。
放学了，刚走到球场，小小就跟上来了。把请假条交给我，让我批假。接过请假条一看，只写了七个字，勉强看得出是什么字，但看不懂是啥意思。看来，他没有请教别的同学，自己写了。
问其请假原因，小小说感冒了，难受得要命，想请假回家。看看眼前的小小，精神状态确实不佳，看样子挺难受的。
请假回家，要有家长来接才行。之前已经多次通知小小拿家人的联系电话来了，到现在还没见拿来。看来得回去原来的班主任要电话了。
叫小小在门外等我。跟原来的班主任要了电话，联系了小小的父亲。出来后，却看不到小小了。以为他回了宿舍，找人通知小小，好一会儿都没找到。
刚想找第二批人去找小小时，小小出现了。只看见他手拿书本和作业本，原来他是到教室拿作业去了。刚刚和他一起去找电话号码时，他有说过想拿作业本回家做作业。叫他先去看医生，在家好好休息，到好了返校再补回作业也不迟。没想到这孩子生病请假了，还想着作业的事儿。
此刻，一股暖流直渗入身体的每一个角落。其实小小的作业偶尔一次不交没有多大影响，他的每一次作业都是看不懂的居多。可小小这孩儿却把完成作业看作是大事，这种态度难能可贵，于一些智力完整的一部常常不按时交作业的孩儿来说，不知道好多少倍。
今天在班上及时与孩儿们分享了昨晚小小生病请假如何对待作业的事儿，很多同学脸上都流露出不同神情，或敬仰，或赞美，或羞愧，这是我期待看到的结果。
教育无处不在，正能量的折射，真的很美!