126季我的新班级（五）

与新班级相处第五天.

今早照常去饭堂吃早餐。依然在之前的那个位置坐着，一边吃着早餐，一边留意学生的一举一动。

吃了不一会儿，传来两个饭堂工人聊天的话语“这届学生好自觉，今早出操，没有老师也自觉晨跑。”

是的，今早我刚走到球场的阶梯处，就看到班上的学生开始跑步了。看来是挺自觉的。这个新建班级，相对来说，各方面素质挺高的。在刚接手的第一天，在班上我就说过，“在我们重组的这个班级，纪律是学习的保证，做任何事情都要自觉。没有我这个班主任在场做得跟我班主任在常一样好，才是真正的好！”

就这样，慢慢地把我管理班级的理念传授给学生，慢慢地渗透到学生的脑子里。正能量的东西不断地重复多了，学生肯定会有所影响，然后会慢慢地规范督促自己的行为，最后形成一种良好的习惯。

其实，学生的某一个良好习惯的形成，都需要老师的引导，然后思想的渗透，再跟踪提醒纠正，这是关键，到最后行为习惯的形成。如果你有说一两次就可以达到某种要求的思想，这种思想是要不得，也行不通。三天打鱼两天晒网的做法是达不到所要的结果，要时刻关注，及时提醒，纠正。这个前期工作是费时费神的，但只要坚持下来，奇迹就会发生。很可惜，很多同行往往是坚持了三几天就忘了，等到出现问题了，才再次教育，那么又是一个新的开始，行为习惯始终形成不了。

现在，新班级，新学生，一些好的行为习惯正在慢慢形成，我想与我这几天来的悉心跟踪教育是分不开的。

下去，会继续培养学生更多良好的行为习惯。